Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Trenirovochnye_testy_po_filosofii-1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.7 Mб
Скачать

Часть V Познание

«В мире не существует непознаваемых вещей, а есть вещи, пока еще не познанные» - это поэзия:

1) диалектического материализма

2) идеализма

3) агностицизма

4) метафизического материализма

Критерием истинности знаний является:

1) ясность мысли

2) общезначимость знания

3) практика

4) полезность знания

Представитель скептицизма в Древней Греции:

1) Зенон

2) Фалес

3) Пиррон

4) Левкипп

«Истина есть организующая форма человеческого опыта» - это высказывание представителя:

1) диалектического материализма

2) субъективного идеализма

3) объективного идеализма

4) метафизического материализма

Истина есть плод человеческого соглашения – это позиция:

1) прагматизма

2) эклектики

3) софистики

4) конвенциолизма

Истина – это характеристика:

1) вещей материального мира

2) наших знаний о вещах материального мира

К формам абстрактного мышления относится:

1) понятие

2) ощущение

3) восприятие

4) представление

Форма познания, в которой отражаются отдельные свойства предметов:

1) восприятие

2) представление

3) ощущение

4) суждение

Того, кто познает, называют:

1) объектом познания

2) предметом познания

3) субъектом познания

Тех, кто отрицает познаваемость мира называют:

1) скептиками

2) агностиками

3) софистами

Позиция признания познаваемости мира, сочетающаяся с выражением сомнения в достоверности знания – это позиция:

1) антимизма

2) агностицизма

3) скептицизма

Практика является:

1) конечным пунктом познания

2) исходным и конечным пунктом познания

3) исходным пунктом познания

Наука отражает мир в виде:

1) понятий, принципов, законов

2) художественных образов

3) религиозных догматов

Внутренние противоречия в науке

1) ускоряют ее развитие

2) являются источником ее развития

3) осложняют ее развитие

Самая емкая форма знания – это знание

1) религиозное

2) научное

3) художественное

4) обыденное знание

«Здравым смыслом» называют знание:

1) научное

2) религиозное

3) обыденное

4) художественное

Художественное познание – это познание:

1) научное

2) ненаучное

3) псевдонаучное

Часть VI Общество

Материалистическое понимание общества сформировалось в:

1) английском материализме XVII в.

2) французском материализме XVIII в.

3) немецкой классической философии

4) марксистской философии

Определение общества как «многообразия связей и отношений, в которых индивиды находят друг друга» было дано:

1) Марксом

2) Гоббсом

3) Руссо

4) Гегелем

Необходимым условием возникновения и развития общества является:

1) абсолютная идея

2) договор

3) труд

4) некий абстрактный закон образования сложных и гармоничных систем

Качественно новый тип общества, движущей силой которого является производство не материальных ценностей, а знаний, - это:

1) «постиндустриальное» общество

2) «технотронное»

3) «постсовременное»

4) информационное

Интегративным критерием общественного прогресса является уровень

1) развития материального производства

2) гуманизации общества, положения в нем личности

3) свободы

4) духовной жизни

Основа производственных отношений – это отношения

1) собственности

2) обмена

3) распределения

Основная составляющая производительных сил – это:

1) предметы труда

2) орудия труда

3) человек

4) источники энергии

Критерий, являющийся основанием для формационного подхода к общественному развитию:

1) географический

2) рыночные отношения

3) тип культуры

4) способ производства материальных благ

Общее понятие цивилизации определяется, как:

1) деградация культуры

2) разумно организованное, высокоразвитое общество во всей его целостности

3) ступень развития общества

4) меры развития материальной культуры

Место России в развитии мировой цивилизации:

1) России свойственен евразийский тип цивилизации

2) Россия ближе к цивилизации Запада

3) Россия ближе к культуре Востока

Историософичной всегда была философия:

1) Англии

2) Франции

3) России

4) Германии

Если изобразить направленность общественного развития графически, то изображение будет выглядеть, как:

1) круг

2) прямая линия

3) спираль

Фундаментальный закон развития общества – это закон:

1) классовой борьбы

2) соответствия производственных отношений уровню и характеру развития производственных сил

3) прибавочной стоимости

Игнорирование роли и значения объективных факторов общественного развития есть проявление

1) догматизма

2) релятивизма

3) скептицизма

4) волюнтаризма

Все предопределено свыше, люди ничего не могут изменить – это позиция:

1) субъективизма

2) догматизма

3) фатализма

По глубине проникновения в действительность сознание общества делится на:

1) обыденное и теоретическое

2) индивидуальное и общественное

3) массовое и специализированное

Форма общественного сознания:

1) идеология

2) мораль

3) общественная психология

4) теоретическое сознание

Правильный ответ на вопрос о соотношении общественного бытия и общественного сознания будет звучать так:

1) общественное сознание не зависит от общественного бытия

2) общественное сознание целиком и полностью зависит от общественного бытия

3) общественное сознание, определяясь уровнем развития общественного бытия, сохраняет свою относительную самостоятельность

Наиболее влиятельной из форм общественного сознания является:

1) мораль

2) религия

3) искусство

4) политическое сознание

Философия как форма общественного сознания отражает мир в форме:

1) понятий, принципов законов

2) художественных образов

3) религиозных догматов

4) нравственных норм

Общественное мнение, настроение, слухи, мода – эти структурные элементы:

1) идеологии

2) социальной психологии

3) политического сознания

4) специализированного сознания

Добро, зло, честь, совесть, человеческое достоинство – эти категории такой формы общественного сознания, как:

1) политическое сознание

2) правовое сознание

3) мораль

4) искусство

Форма общественного сознания, в в которой мир отражается в форме художественных образов:

1) правовое сознание

2) мораль

3) религия

4) искусство

Отношения личности с обществом, с другими лицами являются предметом:

1) политического сознания

2) морали

3) искусства

4) религии