2. В зависимости от состояния здоровья дети могут быть отнесены к следующим группам

• к I группе здоровья относятся здоровые дети, имеющие нормальное физическое и психическое развитие, не имеющие анатомических дефектов, функциональных и морфофункциональных отклонений.

• к II группе здоровья относятся дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения, реконволесценты, особенно перенесшие тяжёлые инфекционные заболевания; дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии (низкий рост, отставание по уровню биологического развития), дети с дефицитом массы тела (масса менее М -1σR) или избыточной массой тела (масса более М +1σR), дети часто и/или длительно болеющие острыми респираторными заболеваниями; дети с физическими недостатками, последствиями травм или операций при сохранении соответствующих функций;

• к III группе здоровья относятся дети, страдающие хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, с редкими обострениями, с сохранёнными или компенсированными функциональными возможностями,

• к IV группе здоровья относятся дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсации функциональных возможностей; с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но с ограниченными функциональными возможностями, возможны осложнения основного заболевания, основное заболевание требует поддерживающей терапии; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с неполной компенсацией соответствующих функций, что, в определённой мере, ограничивает возможность обучения или труда ребёнка;

• к V группе здоровья относятся дети, страдающие тяжёлыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма,

Задача № 32.

Специалист по гигиене детей и подростков Трриториального отдела РПН по Лысковскому, Воротынскому, Княгининскому, Спасскому районам Нижегородской области прислал в отдел надзора за условиями воспитания и обучения Ту РПНа по Нижегородской области санитарный паспорт на кабинет информатики, открытый в одной из школ района и заявку на проведение инструментальных исследований в этом кабинете, которые филиал ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в Лысковском, Воротынском, Княгининском и Спасском районах не может выполнить ввиду отсутствия необходимых приборов.

Кабинет ВТ расположен в классной комнате площадью 50 кв. м. Лаборантской нет. Ориентация – юго-восточная.

В кабинете стоит дисплей учителя и 12 терминалов для учащихся. Видеотерминалы находятся на столах (один на стол), расположенных в три ряда как в обычной классной комнате. Стол и дисплей учителя находятся на подиуме. Учебные столы размеров №4 и №5. Расстояние от окон до первого ряда столов – 1м. На окнах шторы зеленого цвета. Освещение лампами накаливания, освещенность по результатам замеров – 150 люкс. Пол в кабинете покрыт линолеумом. Стены на высоту 2 метров окрашены светло-зеленой краской, выше побелены. Потолок отделан деревянными рейками.

Температура воздуха в начале урока – 18 градусов, в конце урока – 22. Вентиляция – проветривание через форточки, коэффециент аерации 1:50. Относительная влажность воздуха к концу урока – 30%.

Характеристика дисплеев: контрастность – 0,8. Частота смены кадров – 80 в секунду. Высота знака – 3,8 мм, ширина знака – 60% высоты, расстояние между строчками на экране – 50% высоты. Размер экрана дисплея по диагонали – 31 см. Экраны имеют специальное антибликовое покрытие. Шум при работе дисплея и принтера – 40 дбА. Дисплеи имеют маркировку «Low radiation» и защитное заземление. Посадка учащихся за дисплеем (два ученика за столом) обеспечивает положение глаз на высоте 2/3 высоты экрана, но сбоку.