
- •Тематика и планы семинарских, практических, лабораторных занятий Семинарское занятие № 1.Психология как наука о человеке.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 2. Самосознание. Вопросы и задания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 6. Память. Вопросы и задания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 7 Мышление и воображение. Вопросы и задания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие № 8 Темперамент и характер человека Вопросы и задания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие №9 Способности. Вопросы и задания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.). Тестовое задание
- •Пояснительная записка.
- •Критерии оценок.
- •Задания и вопросы.
- •Вопрос 22. Психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи …
- •Формой контроля по дисциплине выступает устный экзамен по билетам, включающим два вопроса. Перечень вопросов к экзамену:
Тематика и планы семинарских, практических, лабораторных занятий Семинарское занятие № 1.Психология как наука о человеке.
Вопросы и задания.
Предмет психологии.
Методология и методы современной психологии.
Место психологии в системе наук. Отрасли психологии. Психологическая наука и практика.
Задание: Подобрать примеры пословиц, выделить признаки обыденного психологического знания.
Рекомендуемая литература:
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию (курс лекций) : Учеб. пособие для студ. вузов / Ю. Б. Гиппенрейтер. - М. : Моск. психол.-соц. ин-т, 2005, 2008 - 334 с.
Дорфман, Л, Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии : учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / Л.Я. Дорфман. - М. : Смысл : AcademiA, 2005. – 287с.
Гинецинский В.И. Предмет психологии: дидактический аспект. - М., 1994.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М., 1984.
Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии. - М., 1984.
Семинарское занятие № 2. Самосознание. Вопросы и задания.
Самосознание как осознание “Я”, функции самосознания.
Составляющие элементы самосознания.
Эмоционально-ценностное отношение к себе. Самооценка и уровень притязаний. Их роль в становлении самосознания человека.
Задание: проанализировать результаты исследования образа-Я ( методика Куна «Кто Я»).
Рекомендуемая литература:
Бернс Р. Развитие “Я”-концепции и воспитание. - М., 1986.
Выготский Л.С. Сознание как проблема психологии поведения // Собр. соч. – Т.1. -М ., 1982. – С. 78-98.
Кон И.С. В поисках себя: личность и ее сознание. - М., 1984.
Столин В.В. Самосознание личности. - М., 1983.
Семинарское занятие № 3 Подходы к пониманию личности.
Вопрос и задания.
1.Структурные элементы теории личности.
2.Понимание личности в различных направлениях зарубежной психологии (психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая психология).
3.Понимание личности в отечественной психологии.
Рекомендуемая литература:
Асмолов, А.Г. Психология личности : принципы общепсихологического анализа: Учеб. для студ. вузов / А. Г. Асмолов. - 2-е изд., перераб. - М. : Смысл: AcademiA, 2002. - 414 с
Леонтьев, А.. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. "Психология", "Клиническая психология" / А. Н. Леонтьев. - М. : Смысл : AcademiA, 2005. - 346 с.
Хьелл, Л. А. Теории личности: Основные положения, исследования и применение : Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / Л.А. Хьелл , Д. Д. Зиглер. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2009. - 606 с.
Семинарское занятие № 4. Самопознание и стратегия жизни.
Вопросы и задания.
Познай самого себя (аспекты, механизмы, целостность, я-как система).
Человек в поисках смысла.
Самоактуализация и самопрограммирование личности.
Жизненная стратегия: как ее строить?
Рекомендуемая литература:
Абульханова-Славская, К. А. Стратегия жизни [Текст] : научное издание / К. А. Абульханова-Славская. - М. : Мысль, 1991. - 299,[2] с.Богданов В.А. Психология жизненного пути.-СПб., 1994.
Орлов, Ю. М. Восхождение к индивидуальности [Текст] : кн. для учителя / Ю. М. Орлов. - М. : Просвещение, 1991. - 287 с. -
Кон, И. С. В поисках себя: личность и ее самопознание [Текст] : научное издание / И. С. Кон. - М. : Политиздат, 1984. - 335 с.
Семинарское занятие № 5 Эмоционально-волевая сфера личности.
Вопросы и задания.
Общее понятие об эмоциях чувствах, их функции и виды.
Эмоциональные состояния, возможность их саморегуляции.
Общее понятие о воле. Теории воли. Волевая регуляция человеческого поведения. Структура волевого акта.
Волевые качества личности и их формирование. Самовоспитание воли.
Рекомендуемая литература:
Иванников, В. А. Психологические механизмы волевой регуляции [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / В. А. Иванников. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2006. - 203 с. - (Классический университетский учебник).
Ильин, Е. П. Психология воли [Текст] / Е. П. Ильин. - СПб. : Питер, 2000. - 280 с. - (Мастера психологии).
Психология мотивации и эмоций [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии / под ред Ю. Б. Гиппенрейтер, М. В. Фаликман. - 2-е изд., стер. - М. : ЧеРо, 2006. - 751 с. - (Хрестоматия по психологии).
Психология эмоций : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по напр. и спец. психологии / авт.-сост. В. Вилюнас. - СПб. : Питер , 2007. - 496 с.