4. Discuss the following cases of chiasmus.

1. I know the world and the world knows me. (Ch.Dickens) я знаю мир и мир знает меня

2. There are so many sons who won’t have anything to do with their fathers, and so many fathers who won’t speak to their sons. (O.Wilde)

Есть так много сыновей, которые не будут иметь ничего общего с их отцами, и так много отцов, которые не будут говорить своим сыновьям.

3. I looked at the gun, and the gun looked at me. (R.Chandler) Я посмотрел на ружье, и пистолет посмотрел на меня.

4. In the days of old men made the manners;

Manners now make men. (G.G.Byron) В старину люди сделали манеры;

     манеры сейчас делают мужчин

5. Well! Richard said that he would work his fingers to the bone for Ada, and Ada said that she would work her fingers to the bone for Richard. (Ch.Dickens.)

Ну! Ричард сказал, что он будет работать пальцы до кости для Ада и Ада сказала, что она будет работать пальцы до кости для Ричарда.

5. Classify the following cases of repetition.

1. Obviously- this is a streptococcal infection. Obviously. (W.Deeping)

Очевидно, это стрептококковой инфекции. Очевидно. Framing

2. I am exactly the man to be placed in a superior position in such a case as that. I am above the rest of mankind, in such a case as that. I ca act with philosophy in such a case as that. (Ch.Dickens) Я именно тот человек, чтобы быть помещены в более высокое положение в таких случаях, как это. Я выше остального человечества, в таком случае, как это. Я ок действовать с философией в таком случае, как это. Anaphora

3. I wake up and I’m alone, and I walk round Warley and I’m alone, and I talk with people and I’m alone and I look at his face what I’m home and it’s dead. (J.Braine)

Я просыпаюсь, и я один, и я иду вокруг Уорли, а я одна, и я поговорить с людьми, а я одна, и я смотрю на его лицо, что я дома, и он умер. Linking or reduplication

4. He ran away from the battle. He was an ordinary human being that didn’t want to kill or be killed, so he ran away from the battle. (St.Heym)

Он сбежал с поля боя. Он был обычным человеком, который не хотел убивать или быть убитым, так что он сбежал с поля боя. Epiphora

6. Failure meant poverty, poverty meant squalor, squalor led in the final stages to the smells and stagnation of B. Inn Alley. (D du Maurier)

Отказ означает бедность, нищета означает, убожество, нищета привели в заключительной стадии к запахам и стагнации. Не знаю(

6. Analyze the manner in which the following cases of suspense are organized. Вот не поняла что требуется в этом задание

1. “…The day on which I take the happiest and best step of my life – the day on which I shall be a man more exulting and more enviable than any other man in the world – the day on which I give Bleak House its little mistress – shall be next month, then,” said my guardian. (Ch.Dickens)

.. День, когда я беру самый счастливый и самый лучший шаг в моей жизни - день, на который я должен быть человек более ликующий и более завидным, чем любой другой человек в мире - день, в который я даю Холодный дом свою маленькую любовницу - должны быть в следующем месяце, а затем, "сказал мой опекун. It is mainly framed with in 1 sentence and separate sentences violet the principle of consents emotional sentence characteristic of this device.

2. “If you had any part – I don’t say what – in this attack,” pursued the boy, “or if you know anything about it – I don’t say how much – or if you know who did it – I go no closer – you did an injury to me that’s never to be forgiven.” (Ch.Dickens)

"Если у Вас возникли какие-либо части - я не говорю, что - в этой атаке," преследовал мальчика ", или если вы знаете что-нибудь об этом - я не говорю, как много - или, если вы знаете, кто это сделал - я иду не ближе, - вы сделали травма для меня это никогда не простится ".