- •Учебно-методический комплекс Теория языка
- •Теория языка
- •Учебно-методический комплекс
- •По курсу « Теория языка»
- •По специальности 050301 – Русский язык и литература
- •Оглавление
- •Государственный образовательный стандарт
- •Рабочая учебная программа Тематический план
- •Тематический план
- •Теоретический материал (1 курс)
- •Тема 1. Введение. Основные проблемы теории языка, ее место среди других наук. Внешняя и внутренняя лингвистика, общее и частное языкознание. Задачи языкознания. Разделы науки о языке.
- •Тема 2. Проблема сущности языка, его связь с внеязыковыми объектами. Язык как система знаков и явление социальное.
- •Тема 5. Язык и общество. Параметры дифференциации языка в связи с расслоением общества (по роду занятий, по социальным группам, по возрастному, гендерному и территориальному признакам).
- •Теоретический материал (5 курс)
- •Методические рекомендации
- •Студенты должны уметь:
- •Методические рекомендации
- •Практикум
- •Вопросы текущего экзамена 5 курс
- •Вопросы госэкзамена (вставить) Семинары 1 курс
- •Дополнительная литература
- •Языки мира и их классификация
- •Ключевые лингвистические термины
- •Язык и общество
- •Ключевые лингвистические термины
- •Формы существования языка
- •Ключевые лингвистические термины
- •Семинары 5 курс
- •Дидактические материалы
- •1 Курс Проблема сущности языка
- •Язык как общественное явление
- •Классификация языков
- •1. Генеалогическая классификация языков
- •2. Типологическая, или морфологическая классификация языков
- •3. Ареальная классификация
- •4. Функциональная классификация
- •Дидактические материалы
- •5 Курс Лингвистическая концепция ф.И. Буслаева
- •Лингво-философские концепции соотношения языка и мышления
- •Кодовые перехода при речепорождении и речевосприятии
- •Речевосприятие
- •Речепорождение
- •Доказательства невербальности мышления
- •Проблема вербализации результатов мышления
- •Учебно-тренировочные тесты к семинару № 5 «Язык и мышление»
- •2. Термин «концептосфера» был введён в отечественной науке академиком: а) Бехтеревой
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Терминологический минимум
- •Глоссарий 5 курс (словарь терминов)
- •Дополнительная литература (1 курс)
- •Список основной литературы (5 курс)
- •Список дополнительной литературы
- •Словари и энциклопедии
Ключевые лингвистические термины
Ареальная классификация, генеалогическая классификация, типологическая классификация, функциональная классификация, культурно-историческая классификация, аморфные языки, аффиксирующие языки, флективные языки, агглютинативные языки, инкорпорирующие (или полисинтетические) языки, аналитические языки, синтетические языки, языковая семья, языковая ветвь.
Семинарское занятие № 3.
Язык и общество
-
Вопросы
Литература
Охарактеризуйте основные проблемы социолингвистики
Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 75-76.
Каковы основные аспекты взаимодействия языка и общества
Введение в языкознание: Курс лекций. Учебное пособие для студентов филологических факультетов университетов. – Воронеж: Издательство «Истоки», 2004. – С. 22-24.
Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2001. – С. 25-26.
Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 607 – 608, 335, 562, 443, 75-76.
Язык – явление общественное? В какой степени?
Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2001. – С. 25-26.
Алеференко Н. Ф. Теория языка. Вводный курс. – М., 2004. – С.24-26
Реформатский А.А. Введение в языкознание. – М.: Аспект пресс, 1996. – С. 15-17, 21-24.
Панфилов В.З. О некоторых аспектах социальной природы языка. // Вопросы языкознания. – 1982. - №6. – С. 28-44.
Будагов Р.А. что такое общественная природа языка? // Вопросы языкознания. – 1975. - №3. – С. 3-28-44.
Определите значение понятия «языковая политика»
Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2001. – С. 25-26.
Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С. 616.
Подготовить доклад
Роль советских социолингвистов в развитии проблемы взаимоотношения языка и общества
В.Ю. Михальченко, Т.Б. Крючкова. Социолингвистика в России. // Вопросы языкознания. – 2002. - №5. – С. 116-122.
Дополнительна литература:
Кодухов В. И. Введение в языкознание. – М.: Просвещение, 1987.
Головин Б.Н. Введение в языкознание.- М.: высшая школа, 1983.
Баранникова Л.И. Введение в языкознание. – Саратов, 1973.
Ключевые лингвистические термины
Язык и общество, социолингвистика, языковая политика, Новое учение о слове, Французская социологическая школа, гипотеза Сепира-Уорфа, бихевиоризм.
Семинарское занятие № 4.
Формы существования языка
-
Вопросы
Литература
В каких формах существует общенародный язык? Чем формы существования отличаются друг от друга?
Введение в языкознание: Курс лекций. Учебное пособие для студентов филологических факультетов университетов. – Воронеж: Издательство «Истоки», 2004. – С. 24-29.
Маслов Ю.с. Введение в языкознание: учеб. для филол. спец. вузов. - 3-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 1997. – С. 16-21.
Охарактеризуйте нелитературные формы языка: территориальные диалекты, койне, социальные диалекты.
Лекция.
Введение в языкознание: Курс лекций. Учебное пособие для студентов филологических факультетов университетов. – Воронеж: Издательство «Истоки», 2004. – С. 24-29.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. , Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. Изд. 5-е. – Ростов-н/Д.: изд-во «Феникс», 2003. – С. 50-56.
Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2001. – С. 25-26.
Маслов Ю.С. Введение в языкознание: учеб. для филол. спец. вузов. - 3-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 1997. – С. 16-21.
Кодухов В. И. Введение в языкознание. – М.: Просвещение, 1987. – С. 42- 46.
Денисова М.А. Литературная норма и практика разговорной речи//Русский язык в школе – 1996 - № 1
Каковы основные черты литературного языка как высшей формы языка? Понятие «языковая норма».
Введение в языкознание: Курс лекций. Учебное пособие для студентов филологических факультетов университетов. – Воронеж: Издательство «Истоки», 2004. – С. 24-29.
Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1982.
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие.– М.: Логос, 2005. –С. 12-16.
Вендина Т.И. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 2001. – С. 25-26.
Скворцов Л.И. Основы нормализации языка. – Русская речь – 1969 - №4.
Чем отличается устная форма реализации языка от письменной?
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. , Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. Изд. 5-е. – Ростов-н/Д.: изд-во : Феникс:, 2003. – С. 50-56.
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2005. – С. 12-16.
Подготовить доклад
Динамическая теория нормы
Горбачевич К.С. Изменение норм современного русского литературного языка. – М., 1987.
Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1982.
Крысин Л.П. К соотношению системы языка и его нормы. – Русский язык в школе – 1968 - № 2
Дополнительна литература:
Кодухов В. И. Введение в языкознание. – М.: Просвещение, 1987.
Головин Б.Н. Введение в языкознание.- М.: Высшая школа, 1983.
Баранникова Л.И. Введение в языкознание. – Саратов, 1973.
