
- •I. Организационно-методический раздел
- •2. Задачи курса
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса:
- •II. Содержание курса
- •Разделы курса, темы и их краткое содержание Тема 1.Философия, ее предмет и место в культуре человечества
- •История философии Тема 2.Философия Древнего мира
- •Тема 3.Античная философия
- •Тема 4.Средневековая философия
- •Тема 5.Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени (хvii – хviii вв.)
- •Тема 7.Классический этап философии Нового времени
- •Тема 8.Современная западная философия
- •Тема 9.Русская философия
- •II. Философские проблемы Тема 10.Учение о бытии (онтология)
- •Тема 11. Учение о развитии
- •Тема 12. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 13. Учение об обществе (социальная философия)
- •Тема 14. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология)
- •Тема 15. Проблема сознания
- •Тема 16. Познание (гносеология)
- •Тема 17. Научное познание
- •Тема 18. Философские проблемы науки и техники
- •Тема 19. Будущее человечества (философский аспект)
- •III. Учебно-методические обеспечение курса Планы семинарских занятий Семинарское занятие 1
- •Литература к теме
- •Семинарское занятие 2
- •Тема: Философское понимание мира
- •Семинарское занятие 3 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Тема: Философское понимание мира
- •Литература к теме:
- •Семинарское занятие 4 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Литература к теме:
- •Тема: Человек
- •Литература к теме:
- •Семинарское занятие 5 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Литература к теме:
- •Тема: Человек
- •Литература к теме:
- •Семинарское занятие 6 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Литература к теме:
- •Тема: Человек
- •Литература к теме:
- •Семинарское занятие 7 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Тема: Философия истории, общества и культуры
- •Литература к теме:
- •Семинарское занятие 8 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Тема: Философия истории, общества и культуры
- •Литература к теме:
- •Семинарское занятие 9 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Литература к теме:
- •Тема: Философия истории, общества и культуры
- •Семинарское занятие 10 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Литература к теме:
- •Тема: Познание
- •Семинарское занятие 11 Тема: Исторические типы философии и философствования
- •Тема: Познание
- •Семинарское занятие 12 Тема: Познание
- •Семинарское занятие 13
- •Исторические типы философии и философствования
- •Философское понимание мира
- •Человек
- •Познание
- •Раздел 1. Общая характеристика вопроса.
- •Раздел 2. Частные положения темы.
- •Ростовский институт сервиса
- •Ростов-на-Дону
- •Ростов-на-Дону
Семинарское занятие 11 Тема: Исторические типы философии и философствования
Герменевтика как философское значение. З. Фрейд и последователи.
Современная религиозная философия.
Литература к теме:
Бессонов Б.И. Современная европейская философия. Основные школы, традиции, тенденции. Кн. 1-2. М., 1997.
Воронина Т.П. Современная западная философия. М., 1997.
Гильдебрандт Д. фон Новая Вавилонская башня. М., 1998.
Зотов А.Ф., Мильвиль Ю.К. Буржуазная философия середины ХIХ – начала ХХ века. М., 1988.
Зотов А.Ф., Мильвиль Ю.К. Западная философия ХХ века. М., 1998.
История современной западной философии: компаративистский подход. М., 1997.
Проблема человека в западной философии. М., 1988.
Современная западная философия ХХ века. М., 1995.
Социальная перспектива (философско-методологический анализ современных западных концепций). Киев, 1992.
Сумерки богов. М., 1989.
Тема: Познание
Проблема истины. Познание и истина. Истина и ценность. Соответствие истины и заблуждения.
Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Естественнонаучное и социально-гуманитарное познание. Сходство и различие.
Проблемы метода в философии науки 20 века.
Литература к теме:
Бабушкин В.У. Философия духа. М., 1995.
Научный прогресс: когнитивный и социокультурный аспекты. М., 1993.
Познание в социальном контексте. М., 1993.
Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Розин В.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.
Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.
Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.
Философия и методология науки. Ч. 1-2. М., 1994.
Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1987.
Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.
Семинарское занятие 12 Тема: Познание
Действительность, мышление, логика и язык.
Структура научного познания, его методы и формы.
Литература к теме:
Бабушкин В.У. Философия духа. М., 1995.
Научный прогресс: когнитивный и социокультурный аспекты. М., 1993.
Познание в социальном контексте. М., 1993.
Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Розин В.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.
Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.
Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.
Философия и методология науки. Ч. 1-2. М., 1994.
Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1987.
Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.
Тема: Человек в информационно-техническом мире. Перспективы современной цивилизации.
Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Развитие науки и становление научной рациональности.
Техника и общество. Основные закономерности и исторические тэтапы развития техники.
Наука и общество. Сциентизм и антисциентизм в оценке роли науки в современном мире.
Литература к теме:
Бабушкин В.У. Философия духа. М., 1995.
Научный прогресс: когнитивный и социокультурный аспекты. М., 1993.
Познание в социальном контексте. М., 1993.
Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
Розин В.М. Специфика и формирование естественных, технических и гуманитарных наук. Красноярск, 1989.
Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.
Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.
Философия и методология науки. Ч. 1-2. М., 1994.
Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1987.
Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.