Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тест ЭДО. Для электр. вар.19.02.13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
965.63 Кб
Скачать

Тест к дисциплине «Этика делового общения».

Часть 1. Теоретическая часть

  1. В античные времена преобладали ориентации

1

Рационалистические

2

Гедонистические

3

Эвдемонистические

4

Аскетические

  1. Гедонизм – это

1

Стремление к личной выгоде и пользе

2

Стремление получить наслаждение

3

Стремление быть счастливым

4

Стремление быть успешным

  1. Главными концепциями современной этики являются

1

Этика добра, этика свободы, этика ответственности

2

Этика долга, этика справедливости, этика свободы

3

Этика ценностей, этика свободы, этика добра

4

Этика добродетелей, этика долга, этика ценностей

  1. Добродетелями современных авторов являются

1

Коммуникабельность, справедливость, свободолюбие, разумность, толерантность

2

Умеренность, оптимизм, коммуникабельность, мужество, разумность,

3

Оптимизм, храбрость, интеллигентность, мужество, справедливость

4

Толерантность, интеллигентность, мужество, добро, умеренность

  1. К положительным типам поступков относятся

1

подвижничество, искупление, потребительство, проступок

2

потребительство, самоотверженность, клевета, благодеяние

3

месть, предательство, злодеяние, преступление

4

благодеяние, подвиг, подвижничество, самоотверженность

  1. Какие добродетели в христианской этике родились в средневековье

1

Смысл жизни

2

Долг и ответственность

3

Стремление к счастью

4

Милосердие

  1. Какие добродетели в христианской этике родились в средневековье

1

Стремление к счастью

2

Долг и ответственность

3

Прощение обид

4

Смысл жизни

  1. Какие добродетели в христианской этике родились в средневековье

1

Стремление к счастью

2

Готовность к состраданию

3

Смысл жизни

4

Долг и ответственность

  1. Какие добродетели в христианской этике родились в средневековье

1

Активная помощь страждущим

2

Смысл жизни

3

Стремление к счастью

4

Долг и ответственность

  1. Какое суждение относится к общечеловеческим

1

Бедность не порок

2

Кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина

3

Старших надо уважать

4

Джентльмен должен держать слово

  1. Какое суждение относится к национальным

1

Бедность не порок

2

Старших надо уважать

3

Кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина

4

Джентльмен должен держать слово

  1. Какое суждение относится к классовым

1

Старших надо уважать

2

Бедность не порок

3

Джентльмен должен держать слово

4

Кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина

  1. Какое суждение относится к индивидуальным

1

Бедность не порок

2

Старших надо уважать

3

Кто не отомстил за смерть родственника, тот не мужчина

4

Джентльмен должен держать слово

  1. Какое учение принадлежит Аристотелю

1

Учение о долге

2

Учение о поведение

3

Учение о счастье

4

Учение о выгоде

  1. Какое учение принадлежит Аристотелю

1

Учение о добродетелях

2

Учение о долге

3

Учение о выгоде

4

Учение о поведение

  1. Какое учение принадлежит Аристотелю

1

Учение о поведение

2

Учение о дружбе

3

Учение о долге

4

Учение о выгоде

  1. Как звучит «золотое правило» нравственности в современной интерпретации

1

«Действуй так, как будто правила твоей деятельности посредством твоей воли должно стать всеобщим законом»

2

«Итак, во всем, как хотите, чтобы с Вами поступали люди, так поступайте и Вы с ними»

3

«Не поступайте с другими людьми так, как не хотели бы, чтобы поступали с Вами»

4

«Действуй так, чтобы человек, как в твоем лице, так и в лице других был целью и никогда только средством»

  1. Кого считают учителями человечества

1

Платон, Будда, Эпикур, Конфуций

2

Иисус Христос, Аристотель, Платон, Сократ

3

Конфуций, Будда, Иисус Христос, Мухаммед

4

Сократ, Мухаммед, Аристотель, Эпикур

  1. Кто в своей социальной этике предлагает закрепление добродетелей за каждым сословием: правители должны обладать мудростью, воины – мужеством, низшее сословие – умеренностью

1

Платон

2

Сократ

3

Аристотель

4

Эпикур

  1. Кто является «отцом» этики

1

Эпикур

2

Платон

3

Аристотель

4

Сократ

  1. Кто является авторами английского утилитаризма

1

Ч. Пирс, У Джемс, Дж.Дьюи

2

А. Швейцер, М. Хайдеггер, Ж.-Ф. Лиотар

3

Сократ, Платон, Аристотель

4

А. Смит, Дж. Бентам, С. Милль

  1. Кто является авторами современного представления нравственности мира

1

Сократ, Платон, Аристотель

2

А. Швейцер, М. Хайдеггер, Ж.-Ф. Лиотар

3

Ч. Пирс, У Джемс, Дж.Дьюи

4

А. Смит, Дж. Бентам, С. Милль

  1. Кто является авторами американского прагматизма

1

Ч. Пирс, У Джемс, Дж.Дьюи

2

А. Швейцер, М. Хайдеггер, Ж.-Ф. Лиотар

3

А. Смит, Дж. Бентам, С. Милль

4

Сократ, Платон, Аристотель

  1. Назовите автора, для которого главными добродетелями являются «мудрость, мужество, умеренность, справедливость»

1

Аристотель

2

Платон

3

Сократ

4

Эпикур

  1. Назовите автора, для которого главными добродетелями являются «мудрость, мужество, рассудительность, справедливость»

1

Аристотель

2

Платон

3

Сократ

4

Эпикур

  1. Назовите автора, для которого главными добродетелями являются «мудрость, мужество, умеренность, разумность»

1

Аристотель

2

Платон

3

Сократ

4

Эпикур

  1. Назовите знаменитое высказывание Протагора

1

«Жить соответственно природе – вот высшая мудрость»

2

«Кто мораль не соблюдает, тот погибает раньше времени»

3

«Добрыми намерениями вымощена дорога в ад»

4

«Человек есть мера всех вещей»

  1. Назовите одну из важных современных этических идей, которая связана с насущной проблемой человечества

1

Проблема долга и обязанностей

2

Проблема совести

3

Проблема свободы и ответственности личности

4

Проблема смертной казни

  1. Назовите функции семьи

1

Репродуктивная, экономическая, воспитательная, безопасности

2

Репродуктивная, экономическая, воспитательная, коммуникативная

3

Репродуктивная, экономическая, социальная, коммуникативная

4

Репродуктивная, политическая, воспитательная, коммуникативная

  1. Обладание нравственными ценностями в большей степени зависит

1

От судьбы

2

От наличия или отсутствия свободы

3

От объективных обстоятельств

4

От нас самих

  1. Основой предмета этики является

1

Учение о поведении

2

Учение о законах

3

Учение о психике

4

Учение о морали

  1. Основой христианской морали является

1

Любовь к Богу и ближнему

2

Любовь к Богу

3

Любовь к ближнему

4

Любовь к жизни

  1. По мнению Аристотеля, что является главными условиями счастья

1

Нравственное совершенствование, интеллектуальное совершенствование, здоровье, наличие внешних благ, активная гражданская позиция, дружба

2

Нравственное совершенствование, интеллектуальное совершенствование, стремление к наслаждению, дружба, стремление к счастью, здоровье

3

Интеллектуальное совершенствование, здоровье, наличие внешних благ, активная гражданская позиция, стремление к выгоде, стремление к счастью

4

Нравственное совершенствование, стремление к выгоде, стремление к наслаждению, здоровье, дружба, наличие внешних благ

  1. Понятия «мораль» и «нравственность» можно рассматривать как тождественные

1

Нет

2

Да

  1. Сколько оснований имеет мораль, по мнению В. Соловьева

1

Два основания

2

Три основания

3

Одно основание

4

Четыре основания

  1. Термин «этика» ввел

1

Платон

2

Аристотель

3

Сократ

4

Демокрит

  1. Термин «этика» имеет происхождение

1

Древнегреческое

2

Русское

3

Немецкое

4

Латинское

  1. Утилитаризм – это …

1

Стремление быть счастливым

2

Стремление быть успешным

3

Стремление к личной выгоде и пользе

4

Стремление получить наслаждение

  1. Функциями морали являются

1

Гуманизирующая, регулятивная, психологическая, познавательная, философская

2

Познавательная, философская, ценностно-ориентирующая, нормативная, воспитательная

3

Биологическая, регулятивная, ценностно-ориентирующая, познавательная, социологическая

4

Гуманизирующая, регулятивная, ценностно-ориентирующая, познавательная, воспитательная

  1. Цель этики Аристотеля – научить человека как стать добродетельным и …

1

Счастливым

2

Хорошим

3

Примерным

4

Успешным

  1. Что предопределяет любое этическое учение

1

Воздействие природы

2

Воздействие эпохи

3

Воздействие законов

4

Воздействие потребностей людей

  1. Что предопределяет любое этическое учение

1

Воздействие социума

2

Воздействие законов

3

Воздействие потребностей людей

4

Воздействие природы

  1. Что предопределяет любое этическое учение

1

Воздействие законов

2

Воздействие личностных особенностей мыслителя

3

Воздействие природы

4

Воздействие потребностей людей

  1. Что составляет национальную гордость

1

Военная мощь

2

Нравственная чистота своего народа

3

Известность среди других народов

4

Размеры государства

  1. Что является идеями Аристотеля

1

Приоритет добродетелей

2

Единство этики и экономики

3

Ответственность за свое поведение

4

Свобода выбора

  1. Что является идеями Аристотеля

1

Ответственность за свое поведение

2

Приоритет добродетелей

3

Единство этики и экономики

4

Ответственность в морали

  1. Что является идеями Аристотеля

1

Приоритет добродетелей

2

Единство этики и экономики

3

Ответственность за свое поведение

4

Единство этики и политики

  1. Что является идеями Аристотеля

1

Ответственность за свое поведение

2

Единство этики и экономики

3

Приоритет общечеловеческих ценностей

4

Приоритет добродетелей

  1. Эвдемонизм – это

1

Стремление быть успешным

2

Стремление быть счастливым

3

Стремление получить наслаждение

4

Стремление к личной выгоде и пользе

  1. Этика – это философская дисциплина, изучающая

1

Мораль и нравственность

2

Развитие человеческого общества

3

Внутреннюю природу человека

4

Культуру и искусство

Тест к курсу «ЭТИКА делового общения».

Часть 2. «Стратегия деловых переговоров»

  1. В деловом контакте необходимо:

1

Примирить интересы, а не позиции

2

Примирить позиции, а не интересы

3

Примирить и интересы и позиции

4

Примирить интересы и позиции невозможно

  1. В деловом контакте предпочтительно использовать:

1

Вопросы

2

Утверждения

3

Категорические утверждения

4

Уточнения

  1. В деловой этике осознание невозможности немедленного преодоления слабости партнера, его недостатков – это проявление принципа

1

Вежливости

2

Сознательности

3

Постепенности

4

Терпимости

  1. Влияет ли одежда на деловой успех?

1

Иногда

2

Очень редко

3

Да, всегда

4

Нет никогда

  1. В начале делового совещания необходимо сразу

1

Высказать одну из точек зрения

2

Объявить повестку дня

3

Решить спорные вопросы

4

Согласовать правила работы

  1. В рамках каждой стратегии ведения переговоров важно знать:

1

В какое время провести переговоры

2

Какое количество человек должно участвовать в переговорах

3

Какая ставится цель

4

Какая должна быть форма одежды

  1. В рамках каждой стратегии ведения переговоров важно знать:

1

В какое время провести переговоры

2

Какое количество человек должно участвовать в переговорах

3

Какой стиль взаимоотношений наиболее характерен для сторон

4

Какая должна быть форма одежды

  1. В рамках каждой стратегии ведения переговоров важно знать:

1

Какие приемы и методы переговоров применяются

2

Какое количество человек должно участвовать в переговорах

3

Какая должна быть форма одежды

4

В какое время провести переговоры

  1. В рамках каждой стратегии ведения переговоров важно знать:

1

В какое время провести переговоры

2

Какие опасности подстерегают

3

Какое количество человек должно участвовать в переговорах

4

Какая должна быть форма одежды

  1. В рамках каждой стратегии ведения переговоров важно знать:

1

Какое количество человек должно участвовать в переговорах

2

В какое время провести переговоры

3

Какая должна быть форма одежды

4

Какие результаты ожидаются

  1. Главными компонентами современных многомиллионных сделок являются

1

Опасность

2

Диалог

3

Спрос

4

Результат

  1. Главными компонентами современных многомиллионных сделок являются

1

Диалог

2

Опасность

3

Предложение

4

Результат

  1. Главными компонентами современных многомиллионных сделок являются

1

Диалог

2

Результат

3

Опасность

4

Потребительская стоимость

  1. Главными компонентами современных многомиллионных сделок являются

1

Эквивалентность обмена

2

Диалог

3

Результат

4

Опасность

  1. Делегацию гостей следует посадить:

1

Рассадка гостей не играет роли в переговорах

2

Лицом к двери

3

Спиной к двери

4

Кто как расположится за столом переговоров

  1. Должен ли деловой человек следить за модой?

1

Эпизодически следить за модой

2

Иногда можно следить

3

Нет, не обязательно

4

Да, обязательно

  1. Как воспринимается ношение деловыми людьми дымчатых очков?

1

Не влияет

2

Повышает имидж

3

Понижает имидж

4

Зависит от ситуации, в которой находится деловой человек

  1. Классическая одежда делового человека – белая рубашка, темный костюм, черный галстук

1

Нет

2

Большинство людей так считают

3

Так считают некоторые люди

4

Да

  1. Как рассаживаются участники при трех и более сторонах переговоров?

1

Кто как расположится

2

В алфавитном порядке против часовой стрелки вокруг круглого или квадратного стола

3

В алфавитном порядке по часовой стрелке вокруг круглого или квадратного стола

4

По степени старшинства

  1. Косметика должна быть заметна

1

Если очень присматриваться

2

С близкого расстояния

3

Со среднего расстояния

4

С дальнего расстояния

  1. К типу общения относится:

1

Деловое

2

Интерактивное

3

Коммуникативное

4

Перцептивное

  1. К типу общения относится:

1

Интерактивное

2

Коммуникативное

3

Межличностное

4

Перцептивное

  1. Для женщины наиболее подходящая одежда для работы:

1

Блузка с юбкой

2

Брюки с блузкой

3

Костюм

4

Платье

  1. Обращают ли женщины внимание, начищены ли ботинки у мужчин?

1

Для них это мало значит

2

Иногда

3

Никогда

4

Практически всегда

  1. Организуя место переговоров, что Вы предпочтете?

1

Стулья

2

Диваны

3

Кресла

4

Это не значимо

  1. Основные нравственные требования к управленческой деятельности и личности руководителя сформулированы в:

1

Должностных инструкциях

2

Управленческих рекомендациях

3

Требованиях к подбору персонала

4

Моральных кодексах