Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Stsenary_33 (1)окончательный вариант.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
119.3 Кб
Скачать

3 Группа На мотив "песни Винни-Пуха" для учителя биологии

Заспиртованы пиявки - не беда! Экология в порядке - да, да, да! Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки! Вылечить больные почки - ерунда! Биологию любили мы всегда! Кроманьонцев находили - да, да, да! Блохи, вши и тараканы, Обезьяны и бананы - Мы запомним те уроки навсегда!

1 Группа

Учителю литературы (Корни, «Ты узнаешь её») Она так любит красивую речь, размышленья о «вечном» в нашей жизни беспечной, и наш почерк наскальный, машинный, но, поверьте, с частичкой души Она пылко могла объяснять философию мыслей и опыт историй. И, бывало, в душевнейшем споре совершали открытия мы Ты узнаешь её из тысячи, по словам, по шагам, по голосу… Её образ на партах высечен эпиграммами или опусом\

2 Группа

Про химию на мотив песни «Снимается кино». Звонок. Работа. По химии задачу я решал. На задней парте всю ее списал. У всех, кто это видел, в душе родился стон: Я химии нанес большой урон. Какой позор! Какой позор! В задаче этой, несомненно, Все решили, что я должен быть король! А что она? Да что она? Она по-прежнему неверно решена!

3 Группа Песня-переделка на выпускной учителю географии На мотив песни "Листья жёлтые"

Не крутите школьный глобус.

Не крутите школьный глобус

И не вздумайте бросать.

Может через год придётся,

Может через два придётся

Географию сдавать.

 

А на карте белых пятен.

А на карте белых пятен

Нам, наверно, не сыскать

У учительницы нашей.

У учительницы нашей,

Трудно что – то не понять

 

Часто с Вами мы порою проникали

В те места, куда нас поезд не доставит,

С географией мы столько лет дружили

И над контурною картой не тужили.

1 Группа Песня-переделка на выпускной учителю черчения, можно мхк и изо Детская: Чему учат в школе

 

Все мы любим рисовать и картинки создавать

На уроках Ваших творческих, чудесных.

В мир искусства попадать, и себя в нём проявлять

Всем нам было очень – очень интересно.

 

В мир искусства попадать, и себя в нём проявлять

Всем нам было очень – очень интересно.

Как же трудно стало жить, когда начали чертить,

Но вершину эту мы преодолели

 

Будем школу украшать, добрым словом вспоминать

Вас за то, что научить Вы всех сумели.

Будем школу украшать, добрым словом вспоминать

Вас за то, что научить Вы всех сумели.

2 Группа История 2 на мотив «Дрессировщик»

И с утра мы историю учим, и ночью,

Репетируем дважды в течение дня,

Только в класс мы боимся зайти в одиночку

С мыслью: «Вызвался б кто-то, но только не я!»

1 Группа

Песня для учителя ОБЖ на мотив «Русский парень» А.Гоман  Рано утром учитель встает,  Опоздать он не может к восьми.  Вновь он в руки указку берет,  На плакат смотрит вместе с детьми.  Объяснит, как собрать автомат  Или узел завяжет морской.  На «Зарницу» он свозит ребят,  ОБЖ наш учитель родной.  Припев:  Вы теперь не волнуйтесь за нас:  Потушить мы пожары сумеем,  Знаем все про потопы и газ,  Радиацию тоже измерим. 

Сценка «урок физики» (Гаврилов- учитель1, Васильева – учитель2)

-Тяни билет Ученик тянет билет и говорит: -Сила тока....амм...извините у вас не правильно написано "не тока" , а "только" -Сила ТОКА! -Хорошо,пусть будет тока...В конце концов не русский язык сдаю. Сила тока измеряется в метрах...герцах... -Так хватит!!! -Вы выучили основной закон Эйнштейна????(спрашивает 2й учитель) -ДААААА... -Запишите мне формулу на доске...Пишите:энергия...энергия это буква "Е"...большая Е...да заглавная Е...Е равно...Пишите энергия--Е равно...Е пишите! Е равно...Зачем вы прописью пишите???!!!!Зачем???Как у нас обозначается равно???Как??? (2й учитель) -Как...как у нас обозначается... -Параллельными прямыми обозначается равно!!!!Да не вертикальные! Горизонтальные!!!!Горизонтальные прямые молодой человек!!! Энергия равно масса m , масса m умноженная на C ... на C умножаем...C...мы не знаем букву C??? Буква C молодой человек буква C дааа....Да не русская буква Ц, латинская!!!Латинская!!!Русская с(эс)! Без Э!!!Просто сы..сы ...сы пишите просто!!! СЫ СЫ СЫ...Хрен с ним!!! в квадрате..в квадрате что ... что вы..буква С в квадрате должна быть! да не в таком квадрате!Двойка в углу молодой человек! Двойка в углу!В углу двойка!!!МИМО!!!!не в этом углу должна быть...давайте подумаем...у нас много вариантов где должна быть двойка...давайте....ииии....снова мимо!!!Вы не проходимый тупица! Вооон!!!!

Сценка урок информатики (Архипова,Строганова)

-Купил это, вот нубук купил, видишь!

-А, нубук купил?

-Нубук, видишь, здесь всё, фрэшка есть.

-Ну

-Этот, как его, блюпуп

-Блюпуп есть?

-Блюпуп

-Это круто. А этот, ви-фи.

-Ви-фи, всё купил я.

-Класс

-МокрософАк

-Мокрософак есть?

-Да

-Виндас

-Виндас, виндас.

-Круто. Слушай, а что это весь покоцаный какой-то?

-Так он новый, видишь, крепкий, я орехи то им…вот сюда ставлю…раз!

-Понятно, ну хорошо. Давай, я тебя научу, как тут пользоваться

-Давай, давай

-Смотри, вот это, это – мышь

-Где мышь?

-Вот мышь

-Эээ(ударяет кулаком)

-Что делаешь?

-Мышь бью, чо!

-Нет, она не живая, мышь то

-Ну понятно, не живая, разлетелась по всему этому нубуку то. Дохляк! Рука крепкая у меня.

-Ставь палец!

-Куда?

-На мышь

  • На дохляка что ли?

  • Да! Вот смотри, видал, стрелочка! Видал?

  • Да

  • Вот, веди. Веди по дохляку. По дохляку веди. Видал стрелочка двигается?

  • Ваувауваувау, всё, а то я думаю, что они ночами сидят, ничего не делают. Смотри, вон, что я сделал то, видишь, что! Во, всё. Всё, давай пока. Спасибо тебе.

  • Нубук!

  • Всё, спасибо

  • Всё?

  • Да, конечно. Ничего себе. Ахах

  • Это не всё!

  • Ещё не всё? Что-то ещё есть?

  • Там ещё есть, да. Показать?

  • Давай

  • Смотри. Мой компьютер

  • Ты чего, это мой компьютер

  • Нет, вот мой компьютер

  • Да это мой компьютер. Я купил его, деньги потратил. Ты чего?

  • Вот ярлык «Мой компьютер»

  • Ты что не понимаешь, мой компьютер! Я его купил

  • Хорошо. Это твой компьютер. Вот, ставь на дохляка, вот веди, вот, твой компьютер.

  • Ага, мой компьютер, видишь, написано

  • Вот теперь двойной щелчок.

  • Что ты делаешь?

  • Щелкаю, ты сказал щелчок

  • Нет, по дохляку 2 раза

  • А (бьет кулаком)

  • Открылось окно

  • А, пойду закрою, а то, что…холодно

  • Стой. Тут в макрософАке окно открылось

  • Понятнее говори

  • Вот окно, видишь 2 диска: диск С и диск Д.

  • Это я знаю, как у меня в правах

  • Вот смотри, мой документы

  • Это мои документы

  • Я понял, твои документы

  • Мой компьютер, мои документы

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]