Тема 6. Литература 1920-х гг.

Революция и судьбы литературы. Христианская мораль и пролетарский гуманизм – два идейных полюса литературы 1920-хх гг. Трагедия гибели культуры в «Окаянных днях» И.Бунина, апокалиптические мотивы в «Солнце мертвых» И.Шмелева, идейный пафос защиты культуры в «Несвоевременных мыслях» М.Горького. Проблема «пролетарской культуры» и массового героя, «публицистика в образах», идея «организованного упрощения искусства», «социальный заказ». Поэзия 1920-х годов. Романтическая поэзия 1920х гг. (Н.Тихонов, Э.Багрицкий, М.Светлов). Трагедия разрушения «избяного космоса» в лирике С.Есенина. Драматические поэмы «Пугачев», «Страна негодяев» как попытка осмысления природы «русского бунта», особенности драматургического конфликта. Проза 1920х гг. Трагическое осмысление гражданской войны в «Донских рассказах» М.Шолохова. Карнавальное мироощущение, категория ужасного в «Конармии» И.Бабеля. Утопическое мышление и жанр антиутопии и предупреждения в прозе 1920-х гг. (Е.Замятин, М.Булгаков, А.Платонов). Пьеса В.Маяковского «Клоп»: идейная проблематика, особенности конфликта, характер условности (сатирическая гипербола, эксцентрика, фантастика).

Тема 8. Литература 1930-50-х гг.

Феномен русской советской литературы. Создание нормативной эстетики и тенденция унификации. Идеологическая и эстетическая сущность социалистического реализма. Вытеснение условности, борьба с «формализмом» и судьбы реализма, романтизма и модернизма. Творческое и идейное размежевание писателей по принципу отношения к художественной правде. Приоритет воспитательной функции искусства (Н.Островский, А.Макаренко). Роман А.Платонова «Чевенгур»: кризис русского правдоискательства. Национальная трагедия в романе-эпопее М.Шолохова «Тихий Дон»: социально-историческая и философская проблематика, диалектика соединения романного и эпопейного начал, судьбы личности и народа. Трагическое в романе. Драматургия М.Булгакова. «Дни Турбиных»: история создания, трагедия белого движения, бытие интеллигенции, тема России, образы-символы, время историческое и время художественное. Роман-миф «Мастер и Маргарита»: философская проблема добра и зла, нравственного выбора, любви, свободы, творчества.

Тема 9. Литература конца 1950-1960-х гг.

Оживление общественной и литературной жизни, реабилитация интимного, духовное учительство в литературе, расшатывание мифа о монолитности советской литературы. Активизация журнальной деятельности. Размежевание в писательской среде по принципу: официальная линия – оппозиция – почвенники. Возрождение авангардных и модернистских тенденций. Историческая ограниченность и противоречивость оттепельных процессов. Критика противоречий современной цивилизации, бунтарство лирического героя «эстрадной лирики». «Тихая» поэзия: онтологический характер лирики Н.Рубцова. Возникновение «авторской песни» и ролевая лирика В.Высоцкого. «Доктор Живаго» Б.Пастернака как философский роман: историософская концепция, пасхальный архетип, поэтика модернизма. «Деревенская проза»: социологическая и лирическая линии. Крестьянское мировоззрение как выражение национального менталитета, тип природного человека, прогнозирование кризиса личностного начала, тип маргинальной личности в прозе В.Шукшина, Ф.Абрамова, В.Белова.