Тема 28. Создание и реализация региональных программ экономического развития (на примере выбранного вами региона)

Охарактеризовать современную региональную политику и показать место в ней региональных программ развития. Дать определение понятию целевые комплексные программы экономического развития региона. Охарактеризовать программно-целевое управление как механизм социально-экономического развития региона. Перечислить основные цели и классифицировать региональные программы экономического развития. Изложить методические основы формирования региональных программ развития и поддержки. Обобщить зарубежный опыт разработки и реализации региональных программ экономического развития.

Изложить основные концепции обоснования социально-экономического потенциала региональных программ развития. Описать методические основы оценки социально-экономического потенциала региональных программ развития. Раскрыть основное содержание региональных программ социально-экономического развития реализуемых в настоящий момент (на примере выбранного вами региона). Провести анализ соответствия направлений, приоритетов и методов региональной политики социально-экономическому положению региона. Выявить основные проблемы совершенствования региональных целевых комплексных программ. Провести анализ уровня социальной обоснованности программ развития выбранного вами региона.

Опыт и проблемы формирования и реализации целевых программ социально-экономического развития республики. Предложить и обосновать методические рекомендации по совершенствованию программно-целевого управления региональным развитием.

Тема 29. Социальная результативность механизмов управления развитием национальной экономики

Обобщить теоретические концепции реализации расходных обязательств федеральных и региональных органов власти в системе социальных функций государства. Изложить концептуальные подходы к нормированию стандартов социальных услуг государства в структуре расходов бюджетов на федеральном и региональном уровне. Описать принципы формирования и реализации эффективного механизма управления развитием национальной экономики, критерии результативности которого напрямую связаны с социальной ролью государства.

Осуществить количественный и качественный анализ особенностей закрепления бюджетных полномочий по расходам в социальной сфере за органами власти. Выделить особенности организации системы управления экономикой и финансами обусловленных необходимостью реализации социальных функций государства. Выявить бюджетные ограничения, которые в условиях кризиса препятствуют реализации социальных приоритетов в управлении национальной экономикой.

Обосновать механизм повышения экономической самостоятельности региональных и местных органов власти в РФ путем реализации модели управления развитием региональной экономики с ориентацией на результат. Определить условия внедрения в систему управления национальной экономикой механизмов социальной результативности

Тема 30. Сравнительная эффективность государственного регулирования и саморегулирования как факторов экономического развития национальной экономики

Описать децентрализованный (рыночный) механизм регулирования экономических отношений. Изучить теоретические представления сторонников либерализма. Проследить формирование либеральных идей в классической и неоклассической школах. Поиск оптимального соотношения между государством и рынком в концепциях неолибералов и монетаристов. Раскрыть преимущества и недостатки рыночной экономики.

Проследить эволюцию теоретических представлений о необходимости государственного вмешательства, в экономику начиная от меркантилистов. Отразить мнения на роль и место государства в экономике следующих экономических школ: марксизм, кейнсианство (неокейнсианство, посткейнсианство). Изучить трактовку государства в неоинституционализме. Описать «провалы» государства. Сравнительные преимущества и недостатки государственного регулирования и саморегулирования. Изучить существующие методы оценки эффективности системы государственного управления. Сделать обзор государственного регулирования и саморегулирования в России. Предложить и обосновать