- •Життя ісуса христа методичний підручник з катехези
- •1. Палестина - батьківщина ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •2. Привітання дітей на початку катехетичного року.
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •2. Благовіщення марії
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •3. Жертвування господа ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •4. Свята родина та укрите життя ісуса
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •5. Хрещення ісуса христа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •6. Піст і спокуса ісуса христа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •7. Перші учні ісуса христа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •8. Чудо в кані галілейській
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •9. Ісус виганяє торговців з храму
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Розмова ісуса з никодимом
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •11. Ісус і самарянка
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •12. Жителі назарету не приймають ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •13. Вибір дванадцяти апостолів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •14. Нагірна проповідь і вісім блаженств
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •15. Великий чудотворець
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •16. Ісус навчає у притчах
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •17. Розмноження хліба і обітниця пресвятої євхаристії
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •18. Віровизнання святого петра і обітниця влади ключів
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •19 . Провіщення муки та переображення господнє
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •20. В'їзд ісуса в єрусалим
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •21. Тайна вечеря
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •22. Знущання і смерть ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •23. Воскресіння ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •24. Вознесіння ісуса та заповідь другого приходу
- •1. Вступна молитва:
- •2. Повторення попередньої катехези:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізацїї:
- •25. Зіслання святого духа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізацїї:
- •10. Запис у зошит:
- •Свята літургія
- •5 Клас запитання та відповіді для запитання
- •1. Палестина - батьківщина ісуса
- •2. Благовіщення марії
- •3. Жертвування господа ісуса та знаходження ісуса в храмі
- •4. Свята родина та укрите життя ісуса
- •5. Хрещення ісуса христа
- •6. Піст і спокуса ісуса христа
- •7. Перші учні ісуса христа
- •8. Чудо в кані галілейській
- •9. Ісус виганяє торговців з храму
- •10. Розмова ісуса з никодимом
- •11. Ісус і самарянка
- •12. Жителі назарету не приймають ісуса
- •13. Вибір дванадцяти апостолів
- •14. Нагірна проповідь і вісім блаженств
- •15. Великий чудотворець
- •16. Ісус навчає у притчах
- •17. Розмноження хліба і обітниця пресвятої євхаристії
- •18. Віровизнання святого петра і обітниця влади ключів
- •19 . Провіщення муки та переображення господнє
- •20. В’їзд ісуса в єрусалим
- •21. Тайна вечеря
- •22. Знущання і смерть ісуса
- •23. Воскресіння ісуса
- •24. Вознесіння ісуса та заповідь другого приходу
- •25. Зіслання святого духа
- •(Дидактичні ігри)
- •5 Клас Життя Ісуса Христа
7. Перші учні ісуса христа
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
Подякуємо Богові за дар життя, за те, що знову зібрав нас тут, прославимо Його словами молитви “Отче наш”, „Радуйся, Маріє”, „Вірую”, молитва до Ангела Охоронця.
2. Повторення попередньої катехези:
а) зміст запису в зошиті;
б) зміст розповіді за допомогою запитань:
Куди Святий Дух повів Ісуса після хрещення в річці Йордан?- Святий Дух повів Ісуса на юдейську пустелю.
Як називається літургічний період перед Пасхою? – Літургічний період перед Пасхою називаємо Великим постом.
Чому великий піст триває 40 днів? – Великий Піст триває 40 днів тому, що Ісус постив та молився на пустелі 40 днів.
За допомогою чого Ісус боровся зі спокусами? – Ісус боровся зі спокусами за допомогою молитви та посту.
За допомогою якої молитви можемо боротися проти спокус? – Ми можемо боротися зі спокусами за допомогою молитви “Отче наш”.
6. За допомогою чого ми можемо боротися проти спокус в нашому жтті?- Ми можемо так як Ісус - боротися проти спокус за допомогою молитви та посту.
в) перевірка домашнього завдання.
3. Життєвий досвід:
На землі кожна людина до чогось покликана і виконує конкретне завдання, приносячи користь собі і іншим. Це конкретне завдання називається професією. Таких професій є дуже багато. Нам не вистачить цього уроку, щоб їх перерахувати. Тому зараз ми згадаємо тільки про деякі з них. Подивіться на цей малюнок. (На цьому етапі катехези, катехет показує дітям малюнки чи фотографії з зображенням деяких професій, підкреслюючи їх індивідуальну цінність, користь, значення; можна також розпитати в дітей про професії їхніх батьків.) Кожна професія з однієї сторони є “діянням чогось”, а з іншої сторони то є наслідуванням когось, якоїсь “особи”. Так само і Ісус Христос покликав перших і вибраних до наслідування. Їх називають учнями Ісуса.
4. Запис теми:
Перші учні Ісуса Христа
5. Розповідь про спасенне послання:
а) Урочисте читання св. Письма Йоан 1; 29,35-51
б) Мета діяльності Ісуса
Йоан Христитель побачивши Ісуса Христа сказав: “Ось Агнець Божий який бере гріхи світу”. Агнець Божий- це не просто слова, вимовлені Йоаном Христителем. Це - відповідний символ, який вияснює глибину значення Христової Місії. Тобто Його Послання на землю - мета Його Приходу. В Ст. Завіті жертовний агнець, принесений на Пасху, яка була пам’яткою про звільнення Ізраїля, був знаком звільнення від єгипетської неволі. Христос же є знаком звільнення від гріховного рабства - знаком Відкуплення. Ісус Христос прийшов на землю, щоб перепросити Свого Отця і змити первородний гріх та за гріхи всіх людей, щоб відкрити нам ворота до неба.
в) Покликання учнів
Наступного дня, коли Ісус Христос знову з’явився над річкою Йордан, Йоан Христитель знову вказав на Ісуса “Ото, Агнець Божий!” Йоан Христитель мав своїх двох учнів Андрія і Йоана. Коли учні почули ті слова, то запитали в Нього чому він так Його називає. Йоан їм відповів, що ця людина є Сином Божим, який прийшов для спасіння світу. Тоді вони пішли за Ісусом. То були перші учні Ісуса св. Андрій і св. Йоан. Св. Андрій мав ще брата на ім’я Симон. Зустрівши брата, Андрій мовив до нього: “Ми знайшли Месію, що в перекладі означає “Христос”. І той теж пішов за Господом. Ісус Христос, побачивши Симона, сказав: “Ти-Симон, син Йони, ти зватимешся Кифа” - що в перекладі означає Петро (Скеля). Тим самим Ісус Христос призначив Петра до основної і головної ролі в Церкві. Бо після Ісуса Петро в Церкві є Першим. Він - її фундамент. Фундамент – це основа кожного будинку. Без нього будинок руйнується.
Після цього Ісус зустрів Пилипа і теж покликав його. Пилип не вимагаючи жодного пояснення пішов за Ісусом і став його учнем. Пізніше Пилип прийшов до Натанаїла і розповів про Ісуса Христа з Назарету. Той спершу байдуже відповів Пилипу: “А що доброго може бути з Назарету?”. А після розмови з Ісусом назвав Його “Вчителем, Сином Божим”. Отже, першими учнями Ісуса Христа були: Андрій, Петро, Йоан, Пилип та Натанаїл або, так званий, Варфоломей.
г) Завдання учнів
Ісус вибрав учнів, які ходили з ним і були свідками Його слів та вчинків. Кожен учень отримав свої завдання від Христа. Всі ті завдання виражали одну загальну мету -наслідувати і служити Христу, бути Його учнями.
д) Християнин - учень Христа
Кожен християнин покликаний до виконання конкретного завдання. Кожна професія виконана старанно і з любов’ю до Ісуса - є Його наслідуванням, тим що нас наближає до Нього.