Лабораторная работа №1
Тема: Систематизация экономической информации
Цель:
Научить сортировать экономическую информацию,
выделять общие и частные понятия,
выстраивать структуру и иерархию экономических отношений,
Ассоциативно связывать определенные экономические данные в единую схему.
Условие задачи:
Дан набор экономических понятий и терминов:
Прямые налоги, акцизы, подоходные налоги, налоги, НДФЛ, косвенные налоги, НДС, таможенные пошлины, налог на прибыль, реальные налоги, личные налоги, налог на наследство, земельный налог, налог на недвижимое имущество.
Необходимо выявить связи между ними. Результат представить в виде общей схемы, включающей все указанные слова. Самостоятельно озаглавить схему.
Основные понятия и формулы, необходимые для решения задачи:
Основные экономические понятия и термины из базового курса экономической теории.
Выбор приложения
MS Word, MS Excel.
Поскольку требуется не просто завести информацию, а изначально её структурировать и составить модель экономических отношений, то приложение в котором будет выполнена работа не принципиально важно и зависит от предпочтений студента. Стоит отметить, что особенностью MS Word является возможность рисования иерархических структур с помощью соединительных линий и автофигур, а в MS Excel удобно строить таблицы и располагать информацию по сетке.
Пошаговое решение задачи (MS Word):
Внимательно перечитать перечень слов и выстроить логические связи.
Нарисовать 14 прямоугольников. Их количество зависит от количества предложенных словосочетаний. (Меню Вставка/Рисунок/Автофигуры/Основные фигуры)
В каждом прямоугольнике разместить по одному исходному понятию.
(Щелкнуть по автофигуре правой кнопкой мыши. Выбрать строку Добавить текст)
Расположить прямоугольники с понятиями в нужном порядке.
Отобразить логические связи с помощью стрелок. (Меню Вставка/Рисунок/Автофигуры/Линии)
Отформатировать полученную схему, используя основные инструменты MS Word (Меню Формат/…)
Выделить все автофигуры с помощью клавиши Shift и сгруппировать объекты.
(Щелкнуть по выделенным автофигурам правой кнопкой мыши. Выбрать строку Группировка/Группировать)
Придумать для схемы подходящий заголовок. Ответ, полученный в приложении MS Word:
Пошаговое решение задачи (MS Excel):
Внимательно перечитать перечень слов и выстроить логические связи.
С помощью ячеек приложения выстроить схему.
Отформатировать с помощью инструментов форматирования и пиктограммы объединения ячеек:
Выделить все ячейки с помощью клавиши Ctrl и нарисовать границы ячеек.
Отобразить логические связи с помощью стрелок.
(Меню Вставка/Рисунок/Автофигуры/Линии)
Придумать для схемы подходящий заголовок. Ответ, полученный в приложении MS Excel:
Условия задач для самостоятельного решения:
1. Дан набор экономических понятий и терминов. Необходимо выявить связи между ними. Результат представить в виде общей схемы, включающей все указанные слова:
Факторы производства, организаторские способности, производственная функция, станки, рабочие, ссудный капитал, способность к риску, предпринимательские способности, интеллект, труд, капитал, оборудование, земля, машины, физический капитал.
Риск, ставка процента, рынок товаров и услуг, акции, фондовый рынок, дивиденды, кино-индустрия, производственный процесс, ликвидность, денежный рынок, рынок, гарант, страховой рынок, депозит, строй-индустрия.
Государство, масштабное производство, традиция, хозяйственная система, конкуренция, традиционная система, план, фирма, рыночная система, ремесло, прибыль, административно-плановая система, частная собственность, неэластичное предложение, наибольшая трудоемкость производства.
уникальный товар, рыночные структуры, торговые марки, конкуренция, абсолютно однородный товар, один продавец, несколько продавцов, олигополия, равные цены, множество продавцов, абсолютные барьеры входа в отрасль, монополия, патенты, ценовая война, максимальная прибыль.