Структура складеного інфінітивного підмета

Складений інфінітивний підмет виражається сполученням дієслова-зв’язки у формі інфінітива та призв’язкового іменного компонента у формі орудного відмінка. Наприклад: Бути педагогом — це ж така прекрасна професія (О. Донченко); Стати переможцем, залишитися ним було його давньою мрією (В. Собко).

Труднощі у визначенні такого типу інфінітивного підмета виникають у зв’язку з неусвідомленням синтаксичної несамостійності дієслова-зв’язки, сплутуванням його з однойменними повнозначними дієсловами. У результаті це призводить до окреслення меж підмета лише інфінітивною формою. Для уникнення помилок при виділенні складеного інфінітивного підмета рекомендується враховувати такі його особливості:

1. Семантичним центром сполучень «інфінітив-зв’язка + іменний компонент» виступає граматично залежний іменний компонент (іменник, прикметник, дієприкметник, займенник). Відповідно можна вилучити дієслово-зв’язку і перетворити аналізоване речення у таку конструкцію, де залежний іменний компонент набуде форми називного відмінка і займе позицію простого підмета. Порівняй:

Бути педагогом — це ж така почесна професія.		Педагог — це ж така почесна професія.
Стати переможцем було його давньою мрією.		Перемога була його давньою мрією.

Таким чином, немає підстав для вилучення призв’язкового іменного компонента зі складу підмета.

2. Дієслово-зв’язка — компонент інформаційно недостатній, неповноцінний. Для своєї семантичної завершеності воно потребує іменного компонента. Відповідно останній не може бути вилучений з речення без шкоди для його змісту і руйнування структури. Порівняй: * Бути — це ж така почесна професія / * Стати, залишитися було його давньою мрією.

3. Дієслово-зв’язка відрізняється від однойменних повнозначних дієслів тим, що не може замінятись лексемами, які виступають їх синонімами.

Так, наприклад, синонімами повнозначного дієслова бути є лексеми існувати, бути наявним, знаходитись, перебувати. Їх вживання на місці дієслова-зв’язки бути разом з іменним компонентом веде до руйнування змісту речення. Порівняй: * Знаходитись (існувати/перебувати) вчителем — це ж така почесна професія.

Аналогічно повнозначне дієслово стати у певному контексті може замынятись синонімами ступити, зупинитися. На противагу йому дієслово-зв’язка стати означає «перехід з одного стану в інший» і тим самим не вступає в синонімічні зв’язки з лексемами ступити, зупинитися. Порівняй: * Зупинитись переможцем було його давньою мрією.

Таким чином, для з’ясування структури інфінітивного компонента потрібно визначити статус інфінітива — повнозначне дієслово чи дієслово-зв’язка. Підказуванням при цьому виступають вилучення інфінітивної форми з реченнєвої структури або підбір синонімічних лексем. У кінцевому результаті дієслово-зв’язка визначає структуру складеного інфінітивного підмета, поєднуючись з іменним компонентом як його смисловий центр.

Завдання

Спишіть речення. Виділіть граматичні основи. З’ясуйте синтаксичні функції інфінітивів.

1. У величезному мовному запасі вибрати потрібне слово — то велике вміння (В. Сухомлинський). 2. Поете! Любити свій край не є злочин (П. Ти­чина). 3. Першою думкою в Остапа було довідатись, де вони (М. Коцю­бинський). 4. Найтяжчим було йому в цій атмосфері абсолютної заклопотаності викраювати кілька годин тижнево на побачення з Зоською. 5. Доля кожного твору — бути, по змозі, видрукуваним, щоб потрапити до читача (З тв. В. Підмогильного). 6. Мислити і творити, творити і мислити — це для письменника його фах, його повсякденність (О. Гончар). 7. Це така невимовна радість — бачити своє творіння, що збуджує в людей прекрасне (О. Довженко). 8. Оце і є той випадок єдиний, коли найвища мудрість — утекти (Л. Костенко). 9. Моя мета — Розбить одвічнеє мовчання (С. Черкасенко). 10. Не проста це річ — електростанцію збудувати (П. Загребельний). 11. Найвище щастя — бути добрим (Б.-І. Антонич). 12. Велике щастя бути вільним чоловіком (О. Іваненко). 13. Вдесятеро пережити новели Василя Стефаника — це щось по-справжньому невтямне (В. Шевчук).