Пятый раздел тем. Синтаксис

1. Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это Синтаксис. А. А. Реформатский

2. Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части Синтаксиса. Б. В. Шергин

3. Вся сила суждения содержится в Сказуемом. Без Сказуемого не может быть суждения. Ф.И. Буслаев

4. Именно в речи, реализованной в предложениях, формируется и оформляется язык. Именно здесь начинается речевая деятельность. Эмиль Бенвенист, французский языковед XX века

5. В художественной речи использование Однородных членов предложения является излюбленным средством усиления ее выразительности. И. Б. Голуб

6. На фоне разнообразных синтаксических средств Обращения выделяются экспрессивной окраской И. Б. Голуб

7. Обращение может иметь целью не только привлечь внимание собеседника, но и выразить отношение к нему лица говорящего. Н.С. Валгина

8. Употребление определённо-личных односоставных предложений сообщает повествованию большую динамичность, делает его более лаконичным, помогает избежать излишнего повторения. Н.С. Валгина

9. Широкое распространение неопределённо-личных предложений в разговорном стиле связано с необходимостью в ряде случаев акцентирования внимания на действии, а не на его производителе (хотя он или они вполне известны). Н.С. Валгина

10. Безличные предложения широко распространены в художественной литературе, которая постоянно обогащается фактами разговорного языка. Н.С. Валгина

11. Назывные «предложения позволяют представить отдельные детали описываемой обстановки в виде ярких штрихов, они сосредоточивают внимание на этих деталях» Н.С. Валгина

12. обособленные члены предложения содержат элемент добавочного сообщения, благодаря чему они логически подчеркиваются и приобретают больший синтаксический вес и стилистическую выразительность в предложении. Н.С. Валгина

13. В сложносочинённых предложениях чаще всего выражаются отношения соединительные, противительные и разделительные. Н.С. Валгина

Шестой раздел тем. Пунктуация

1. ...Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. знаки препинания– это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться. К. Г. Паустовский

2. Знаки препинания не есть что-то внешнее, постороннее к живой ткани языка: они сами как бы «вырастают» из языка, из необходимости как можно более полно и точно выразить в письменной речи передаваемый ими смысл. Г. Г. Гранник, С. М. Бондаренко

3. Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста. Н. С. Валгина

4. Способность слова связываться с другими словами проявляется в словосочетании. И. И. Постникова

5. ...В пунктуации всякая ошибка приводит в той или иной мере к искажению смысла. А. Б. Шапиро

6. Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый «характер». С. И. Львова

7. Письменная речь без знаков препинания или при неправильном, неполном, неточном их использовании очень трудна для понимания. Г. Г. Гранник, С. М. Бондаренко

8. Вопросительный знак обязывает слушателей к ответу. К. С. Станиславский

9. знаки препинания дают возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем записать буквами. Они помогают выразить различные смыслы и окрашивающие их чувства. Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами. Г. Г. Гранник, С. М. Бондаренко

10. Умение ставить знаки препинания – неотъемлемая часть владения письменной речью, оно так же важно, как важно вообще умение выражать свои мысли в письменной форме. Г. Г. Гранник, С. М. Бондаренко