Вариант 9

ЗАДАНИЕ N 1 (указать не менее двух ответов)

В электромагнитной картине мира по сравнению с механической новыми были представления о …

1. существовании двух видов фундаментального взаимодействия;

2. взаимодействии по принципу близкодействия;

3. полной предсказуемости всех событий прошлого и будущего;

4. передаче взаимодействий посредством квантов полей

ЗАДАНИЕ N 2

Для современной естественнонаучной картины мира характерно понимание материи как …

1. субстанции, составляющей первооснову всех вещей в мире;

2. физического вакуума, вездесущего, неустранимого и неуничтожимого;

3. вещества, имеющего дискретную (атомарную) структуру;

4. всего, что существует независимо от нас и доступно эмпирическому познанию

ЗАДАНИЕ N 3

Установите соответствие между методом научного познания и примером его использования: 1) моделирование 2) абстрагирование 3) дедукция

А. получение следствий специальной теории относительности об изменении пространственно-временных характеристик объектов;

Б. рассмотрение планет в виде материальных точек при описании их движения в Солнечной системе;

В. создание макетов техники (самолетов, ракет, кораблей) и приборов в конструкторских бюро;

Г. синтез органических молекул, свойственных живой природе, из неорганических газов, присутствующих на молодой Земле

ЗАДАНИЕ N 4

Результатом процесса дифференциации научного знания является …

1. биофизика;

2. квантовая механика;

3. химическая физика;

4. астрофизика

ЗАДАНИЕ N 5

Электромагнитное взаимодействие обеспечивает стабильность …

1. мебели;

2. Солнечной системы;

3. молекул;

4. атомных ядер

ЗАДАНИЕ N 6

Функционирование живого организма обеспечивается, в первую очередь, _________ формами движения материи.

1. биологической и механической;

2. химической и биологической;

3. биологической и социальной;

4. химической и механической

ЗАДАНИЕ N 7

Качественное отличие человека от животных, в том числе и от наиболее близких к нему человекообразных обезьян, определяется, прежде всего …

1. развитием высшей нервной деятельности;

2. социальной сущностью человека;

3. увеличением массы мозга относительно массы тела;

4. развитием объемно-пространственного восприятия

ЗАДАНИЕ N 8

Установите соответствие между утверждением о свойствах трофических цепей в экосистемах и его характеристикой относительно верности или неверности:

1) число звеньев в трофической цепи не превышает четырех – шести 2) большая часть энергии (до 90%) переходит с одного трофического уровня на другой 3) число видов остается постоянным на протяжении геологических периодов

А. верное утверждение о свойствах трофических цепей;

Б. неверное утверждение о свойствах трофических цепей;

В. не является свойством трофических цепей;

Г. может быть верным и неверным в зависимости от характера трофической цепи

ЗАДАНИЕ N 9

Установите соответствие между типом вещества биосферы и примерами, относящимися к этому типу: 1) живое вещество 2) биогенное вещество 3) биокосное вещество

А. водоросли и микроорганизмы;

Б. природный газ и известняки;

В. магма и космическая пыль;

Г. кора выветривания и морская вода/

ЗАДАНИЕ N 10

Ускорению процесса распада озона в стратосфере способствует его взаимодействие с …

1. оксидами углерода и серы;

2. метаном и другими углеводородами;

3. оксидами тяжелых металлов;

4. хлорфторпроизводными углерода (фреонами)

ЗАДАНИЕ N 11 Большинство химических элементов современной Вселенной образовалось …

1. в первые моменты существования Вселенной, благодаря высокой температуре;

2. при квантовом испарении «черных дыр»;

3. в ходе термоядерных реакций в недрах звезд и взрывов Сверхновых;

4. ходе химических реакций в недрах планет и звезд

ЗАДАНИЕ N 12

Установите соответствие между понятием и его определением: 1) гетеротрофы 2) аэробы 3) эукариоты

А. организмы, неспособные образовывать органические питательные вещества из неорганических соединений;

Б. . организмы, способные жить при отсутствии свободного кислорода в окружающей среде;

В. организмы с оформленным клеточным ядром;

Г. организмы, способные жить только в присутствии кислорода в окружающей среде.

ЗАДАНИЕ N 13

Историческая эволюция живых систем (филогенез) является …

1. обратимой;

2. не самопроизвольной;

3. направленной;

4. строго предсказуемой

ЗАДАНИЕ N 14

Установите соответствие между свойствами генного материала и проявлением этого свойства 1) дискретность

2) непрерывность

А. наследуемый материал представлен отдельными генами, каждый из которых отвечает за формирование определенного признака;

Б. наследуемый материал, сосредоточенный в хромосомах, способен к самовоспроизводству;

В. единицы наследственности – гены – расположены в хромосомах в линейном порядке

ЗАДАНИЕ N 15

В столовой посетителям предлагается несколько первых блюд. Из них с более высокой дисперсностью можно считать …

1. борщ;

2. суп с фрикадельками;

3. суп с клецками;

4. суп-пюре

ЗАДАНИЕ N 16

В число постулатов специальной теории относительности входит положение о том, что …

1. все физические явления происходят совершенно одинаково во всех инерциальных системах отсчета;

2. ускоренное движение физически полностью эквивалентно покою в гравитационном поле;

3. никакой материальный объект не может перемещаться со скоростью, превышающей скорость света;

4. масса и энергия связаны соотношением Эйнштейна

ЗАДАНИЕ N 17

Представление о существовании некоторой предельно допустимой скорости движения материальных тел свойственно …

1. учениям античных атомистов;

2. натурфилософской картине мира Аристотеля;

3. механической картине мира;

4. современной научной картине мира

ЗАДАНИЕ N 18

В число эмпирических подтверждений общей теории относительности не входит(-ят) …

1. взрывы сверхновых звезд;

2. искривление световых лучей вблизи Солнца;

3. смещение перигелия орбиты Меркурия;

4. замедление времени в гравитационных полях

ЗАДАНИЕ N 19

К обязательным признакам (атрибутам) звезды относится …

1. диаметр более 1 миллиона километров;

2. наличие планет. Обращающихся вокруг нее;

3. протекание в ее недрах термоядерных реакций;

4. протекание в ее недрах химических процессов

ЗАДАНИЕ N 20 (указать не менее двух ответов)

Согласно современной космологии, возраст Вселенной …

1. практически совпадает с возрастом Солнца;

2. находится в диапазоне от 6-10 тыс. лет;

3. находится в диапазоне от 12-15 миллиардов лет;

4. в несколько раз превышает возраст Солнца.

Химический элемент – это совокупность атомов одного вида. Все атомы одного химического элемента имеют одинаковое ….

1. зарядовое число;

2. число нуклонов;

3. число протонов;

4. массовое число

ЗАДАНИЕ N 21

Один из критериев классификации элементарных частиц – их …

1. способность к участию в сильном взаимодействии;

2. размеры;

3. форма;

4. положение на эволюционном дереве

ЗАДАНИЕ N 22

К системным (интегративным) свойствам биогеоценоза относится …

1. биомасса;

2. устойчивость к неблагоприятным воздействиям;

3. размер занимаемой территории;

4. разнообразие значений абиогенных факторов среды

ЗАДАНИЕ N 23

Диссипативной структурой является …

1. человек;

2. дом;

3. молекула;

4. астероид

ЗАДАНИЕ N 24

Не относится к числу известных в физике и вообще в естественных науках форм энергии …

1. тепловая энергия;

2. ядерная энергия;

3. потенциальная и кинетическая энергия;

4. положительная и отрицательная психоэнергия

ЗАДАНИЕ N 25

К числу динамических теорий относится та, которая устанавливает связь между …

1. температурой и давлением газа при заданном объеме;

2. температурой и наиболее вероятной скоростью движения молекул газа;

3. избыточным весом человека и средней продолжительностью его жизни;

4. результатами функциональных тестов спортсмена и его шансами выиграть соревнование

ЗАДАНИЕ N 26

В соответствии с принципом дополнительности …

1. для полного описания объекта всегда требуется такой набор его характеристик, что измерение одних делает невозможным или неточным измерение других;

2. полное понимание любого объекта требует, чтобы его квантовое описание дополнялось классическим;

3. научное познание любого объекта требует, чтобы его эмпирическое описание дополнялось теоретическим;

4. всеми мировыми процессами движет постоянная борьба противоположных сил и тенденций, которые, однако, не отрицают, а дополняют друг друга