Вариант 6

ЗАДАНИЕ N 1 В число эмпирических подтверждений общей теории относительности не входит(-ят) …

1. искривление световых лучей вблизи Солнца;

2. взрывы сверхновых звезд;

3. смещение перигелия орбиты Меркурия;

4. замедление времени в гравитационных полях.

ЗАДАНИЕ N 2

Пространство в отличие от времени обладает симметрией …

1. однородности;

2. изотропности;

3. независимости от движения наблюдателя;

4. независимости от присутствия материальных тел.

ЗАДАНИЕ N 3 Ньютон не приписывал введенному им понятию «Абсолютного времени» свойства …

1. быть однородным;

2. длиться бесконечно;

3. зависеть от движения наблюдателя;

4. быть автономным от материальных тел.

ЗАДАНИЕ N 4

Догнать в космосе радиосигнал, отправленный А. С. Поповым в 1896 году, …

1. невозможно, поскольку он удаляется со скоростью света от любого наблюдателя;

2. невозможно, поскольку неизвестно направление, в котором он послан;

3. можно, если двигаться с большей скоростью, чем это сигнал;

4. можно, пока он полностью не затухнет.

ЗАДАНИЕ N 5 (указать не менее двух ответов)

Укажите, в каких высказываниях речь идет о кислороде как химическом элементе.

1. в природе существуют три изотопа кислорода;

2. кислород является газом;

3. кислород тяжелее воздуха;

4. кислород входит в состав органических соединений.

ЗАДАНИЕ N 6

Наша Галактика является …

1. гигантской

2. эллиптической;

3. карликовой;

4. неправильной формы.

ЗАДАНИЕ N 7

Примером проявления интегративных свойств у природных систем служит(-ат) …

1. способность к избирательному катализу у белковых молекул, состоящих из большого числа аминокислотных остатков;

2. мощные поля тяготения у гигантских галактик, состоящих из сотен миллиардов звезд;

3. возможность полностью свести свойства живого организма к свойствам веществ, из которых он состоит;

4. равенство массы молекулы сумме масс составляющих ее атомов.

ЗАДАНИЕ N 8

Нестабильной частицей, самопроизвольно распадающейся на другие частицы, является свободный …

1. фотон;

2. протон;

3. электрон;

4. нейтрон.

ЗАДАНИЕ N 9

Представление о том, что все происходящее в мире сводится к перемещению тел или частиц по своим траекториям, характерно для …

1. механической научной картины мира;

2. электромагнитной научной картины мира;

3. современной научной картины мира;

4. натурфилософской картины мира Аристотеля.

ЗАДАНИЕ N 10

Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

1) создание целостной картины об объекте исследования путем объединения данных, полученных при изучении отдельных частей 2) способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок 3) отвлечение от ряда несущественных для данного случая свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств

А. синтез;

Б. индукция;

В. абстрагирование;

Г. дедукция.

ЗАДАНИЕ N 11(указать не менее двух ответов)

Согласно программе рационального объяснения мира, появившейся в Древней Греции, …

1. разумом познаваемы только события, происходящие в силу естественных причин;

2. каждое событие имеет естественную причину;

3. мир можно познать человеческим разумом;

4. события имеют как божественные причины, так и естественные.

ЗАДАНИЕ N 12

Что не относится к естествознанию

1. математика;

2. физика;

3. антропология;

4. космология

ЗАДАНИЕ N 13

Представление о физическом поле как материальном агенте, осуществляющем передачу взаимодействий, возникло в _______________ картине мира.

1. механической научной;

2. аристотелевой натурфилософской;

3. электромагнитной научной;

4. современной научной

ЗАДАНИЕ N 14 К числу известных в настоящее время форм материи не относится …

1. вещество;

2. мировой эфир;

3. физическое поле;

4. физический вакуум.

ЗАДАНИЕ N 15

Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) дискретность 2) непрерывность

А. существует элементарные единицы наследственного материала – гены;

Б. единицы наследственности – гены – расположены в хромосомах в определенной последовательности;

В. жизнь характеризуется продолжительностью существования во времени, которая обеспечивается способностью живых систем к самовоспроизведению.

ЗАДАНИЕ N 16

Расширение Вселенной происходит …

1. во все стороны от центра Большого взрыва, произошедшего в нашей Галактике;

2. быстрее в плоскости Галактики, чем в перпендикулярном направлении;

3. со скоростью, которая за все время существования Вселенной не изменилась;

4. однородно, без какого-либо особого или выделенного центра расширения.

ЗАДАНИЕ N 17

Согласно синтетической теории эволюции, элементарной единицей эволюции является …

1. популяция;

2. отдельная особь;

3. вид;

4. генотип организма

ЗАДАНИЕ N 18

Установите соответствие между понятием и его определением: 1) гетеротрофы 2) анаэробы 3) эукариоты

А. организмы, неспособные образовывать органические питательные вещества из неорганических соединений;

Б. организмы, способные жить только в присутствии кислорода в окружающей среде;

В. организмы с оформленным клеточным ядром;

Г. организмы, способные жить при отсутствии свободного кислорода в окружающей среде

ЗАДАНИЕ N 19

Энтропия системы может изменяться …

1. только в сторону уменьшения, если система изолированная;

2. только в сторону увеличения, если система открытая;

3. как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения, если система открытая;

4. как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения, если система изолированная.

ЗАДАНИЕ N 20

К числу условий, необходимых для самоорганизации в системе, относится …

1. сильная неравновесность системы;

2. изолированность системы от окружающей среды;

3. химическая неоднородность системы;

4. большие размеры системы.

ЗАДАНИЕ N 21

К числу статистических теорий относится та, которая устанавливает связь между …

1. высотой дома и мощностью насосов, необходимой для бесперебойного водоснабжения его жильцов;

2. водительским стажем клиента страховой компании и вероятностью его попадания в серьезную аварию в течение следующего года;

3. силой, действующей на тело со стороны других тел, и ускорением, которое приобретает это тело;

4. расстоянием от планеты до Солнца и периодом обращения этой планеты вокруг Солнца.

ЗАДАНИЕ N 22

В соответствии с принципом дополнительности …

1. для полного описания объекта всегда требуется такой набор его характеристик, что измерение одних делает невозможным или неточным измерение других;

2. полное понимание любого объекта требует, чтобы его квантовое описание дополнялось классическим;

3. научное познание любого объекта требует, чтобы его эмпирическое описание дополнялось теоретическим;

4. всеми мировыми процессами движет постоянная борьба противоположных сил и тенденций, которые, однако, не отрицают, а дополняют друг друга.

ЗАДАНИЕ N 23

Установите соответствие между понятием и определением: 1) косное вещество 2) биогенное вещество 3) биокосное вещество

А. природные тела, образование которых связано с жизнедеятельностью живых организмов;;

Б. совокупность природных тел, которые образуются в результате процессов, не связанных с деятельностью живых организмов

В. природные тела, представляющие собой результат совместной деятельности живых организмов, а также физико-химических и геологических процессов;

Г. совокупность всех живых организмов, населяющих нашу планету.

ЗАДАНИЕ N 24

Установите соответствие между термином и его определением: 1) трофическая цепь 2) среда обитания 3) экологическая ниша

А. взаимоотношения между организмами, через которые в экосистеме происходит трансформация вещества и энергии;

Б. участок абиотической среды, которую занимает биоценоз;

В. положение вида в экосистеме со всей совокупностью жизненно необходимых биоценотических и абиотических связей;

Г. живая и неживая природа, окружающая живой организм, с которой он взаимодействует.

ЗАДАНИЕ N 25

Полное развитие членораздельной речи и абстрактного мышления связано с появлением человека …

1. современного вида;

2. прямоходящего;

3. умелого;

4. первобытного

ЗАДАНИЕ N 26

Одним из путей решения проблемы физического (параметрического) загрязнения городской среды является …

1. использование экологически чистого топлива в транспорте;

2. использование бесшумного транспорта;

3. создание безотходных технологий;

4. совершенствование системы очистки сточных вод