Vervollständigen Sie die Sätze durch passende Substantive im Plural!

1. Im Schulgarten wachsen... 2. Die Laienkünstler trugen ... vor. 3. Im Kleiderschrank hängen... 4. Zu den Gartengeräten gehören... 5. ... sind Schreibgeräte. 6. ... sind Laubbäume und die ... sind Nadelbäume. 7. Im Warenhaus kann man ... kaufen. 8. Im Zimmer stehen...

Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in den Plural!

Stadtkinder helfen bei der Ernte

Das Wetter hatte sich verschlechtert. Dunkle (Wolke) belagerten den Himmel. Kalte (Wind) strichen über die (Feld). Es regnete oft. Aber die (Junge) und (Mädchen) aus dem Lager für Arbeit und Erholung sammelten eifrig (Tomate, Gurke und Kartoffel). Sie ließen nicht nach, bis die letzten (Feld) abgeerntet waren. Dann wurde das Territorium des Lagers gesäubert und festlich ausgestattet. Alle zogen ihre besten (Kleid) an. Am Abend trafen die (Gast) ein: der (Direktor) und die (Brigadier). Sie dankten den Kindern. Einige (Schüler) bekamen für ihre gute Arbeit (Preis).

Setzen Sie die eingeklammerten Neutra in den Plural (-e oder -er).

1. Alle (Volk) unseres Landes haben die gleichen (Recht). 2. Die (Mitglied) des Deutschzirkels üben (Lied, Gedicht und Märchenspiel) ein. 3. Die (Dach) der (Haus) sind mit Schiefer gedeckt. 4. (Kamel, Pferd und Schaf) sind (Haustier). 5. Am Ufer des Flusses liegen (Boot). 6. Auf dem Küchentisch stehen (Glas) und andere (Gefäß). 7. Die (Kind) lesen an der Wandzeitung einen Artikel über die (Ereignis) des Wettkampfes. 8. Die (Mitglied) der Arbeitsgemeinschaft „Junge Techniker" bauen (Flugzeugmodell).

Setzen Sie die eingeklammerten Neutra in den Plural (-en oder ohne Suffix)!

1. Monikas neue Puppe hat schöne (Auge). 2. Der Esel hat lange (Ohr). 3. Die Kinder machen morgens die (Bett) selber. 4. Im Biologiekabinett stehen zwei (Aquarium). 5. Die Libellen und Schmetterlinge sind (Insekt). 6. Alle Kinder hatten weiße (Hemd) an. 7. Wir bilden mit den neuen (Verb) Sätze. 8. Die Touristen besuchten mehrere (Museum). 9. Die (Mädchen) pflücken (Veilchen und Schneeglöckchen). 10. In unserem Land gibt es viele hohe (Gebirge). 11. Auf dem Tisch lagen zwei scharfe (Messer). 12. Die (Segel) der (Boot) waren von weitem zu sehen.

Lesen Sie den Text, suchen Sie aus dem Text die Neutra heraus und schreiben Sie sie, geordnet nach dem Pluralsuffix, im Singular und Plural ins Heft!

Im Lager

Jedes Jahr verbringen viele Schüler unseres Landes die Som­merferien in einem Ferienlager. Die Zelte des Lagers werden an schönen Waldseen, am Ufer eines Flusses oder in einem Gebirge aufgeschlagen. Am Lagerfeuer singen die Kinder fröhliche Lieder, erzählen Märchen und sagen Gedichte auf. Oft machen sie Ausflüge oder führen interessante Spiele durch. So manches Ereignis prägt sich fest im Gedächtnis ein. Die Naturfreunde sammeln für ihre Herbarien verschiedene Gräser, Kräuter und Blumen. Wie strahlen die Augen der Kinder, wenn sie nachher ihre Erlebnisse erzählen!

Bilden Sie den Plural der Substantive und verwenden Sie sie in Sätzen!

Rätsel, Jahr, Feld, Meer, Zelt, Hemd, Heft, Diktat, Insekt, Haus, Gebäude, Kalb, Märchen, Lied, Kenntnis

Lesen Sie den Text und schreiben Sie die Feminina aus dem Text im Singular und Plural heraus!