8.Главным отличием веры от знания является…

а)субъективная значимость; в)объективность познания;

б)проверяемость; г)доказательность.

20.Методы и формы научного познания

1.К естественным наукам относятся…

Физика

Химия

Биология

История

Психология

2. Вера человека в мир божественного откровения, идеальных ценностей характерна для____________ познания.

а)научного; в)художественного;

б)мифологического; г)религиозного.

3. Познание, сопровождающее человека на протяжении всей его жизни, истинность которого проверяется наличной практикой, называется…

а)обыденным; в)теоретическим;

б)религиозным; г)эмпирическим.

4. Формой чувственного познания является…

а)понятие; в)суждение;

б)воля; г)ощущение.

5.Метод исследования, при котором объект исследования замещается другим объектом, находящимся в отношении подобия к первому объекту, называется…

а)методологией; в)моделированием;

б)наблюдением; г)индетерминизмом.

6. К общенаучным методам относятся…

а)абстрагирование; г)препарирование;

б)анализ; д)анкетирование;

в)индукция; е)тестирование.

7.Точность и однозначность являются характерной особенностью ____ знания.

а)паранаучного; в)научного;

б)обыденного; г)религиозного.

8. Система существенных, с точки зрения конкретного научного исследования, свойств и признаков объекта, называется…

а)субъектом науки; в)предметом исследования;

в)языком науки; г)методом науки.

9.Принципами диалектики как всеобщего метода познания являются…

а)принцип объективности; в)принцип системности;

б)принцип субъективности; г)принцип непротиворечивости.

10.Автором концепции «методологического анархизма» является…

а)Т.Кун; в)О.Конт;

б)К.Поппер; г)П.Фейерабенд.

11.К основным формам теоретического знания относятся…

а)проблема;

б)гипотеза;

в)закон;

г)конвенция;

д)наблюдение.

21.Развитие науки

1.Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является…

а)динамика знания; в)обоснование религии;

б)логический анализ языка; г)материалистическое понимание истории.

2. Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития.

1.Научные знания являются частью философского знания. Преднаука

2.Превращение науки в самостоятельную область деятельности. Эпоха научной революции

3.Наука становится важным условием общественного прогресса. Классическая наука

Научный труд есть вид индустриального труда. Постклассическая наука

А.Наука эпохи неолита.

Б.Классическая наука.

В.Постклассическая наука.

Г.Эпоха научной революции.

Д.Преднаука.

3.Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.

1.Принцип фальсификации. К. Поппер

2.Смена парадигмы в научном познании. Т. Кун

3.Принцип пролиферации. П. Фейерабенд

А.Аристотель.

Б.К. Поппер.

В.П. Фейерабенд

Г.Т.Кун

4.Основными подходами к проблеме генезиса (возникновения) науки являются…(укажите не менее 2 вариантов ответа)

а)техницизм; в)эмпиризм;

б)экстернализм; г)интернализм.

5. Основной чертой сциентического направления в философии является…

а)Представление о том, что человечество может попасть в рабство под власть машинного интеллекта;

б)Пренебрежение к научному знанию;

в)Вера в безграничные возможности науки;

г)Разочарование в научно-техническом прогрессе.

6.Псевдонаучная теория, связанная с попытками получить совершенный металл (золото, серебро) из несовершенных металлов, называется…

а)алхимией; в)астрологией;

б)уфологией; г)метафизикой.

7.Для разграничения научного и ненаучного знания К.Поппер предложил принцип…

а)координации; в)фальсификации;

б)регенерации; г)актуализации.

8.Одним из принципов неклассической науки является…

а)иррационализм; в)логицизм;

б)рационализм; г)теизм.