Тема4.. Фізкультурно-оздоровча робота в загоні

Вимоги до компетентності:

Знати:

- Утримання фізкультурно-оздоровчої роботи в загоні;

- Основи санітарно-гігієнічної роботи в ДОТ;

- Основні форми фізкультурно-оздоровчої роботи в загоні (спортивні естафети, спартакіади, спортивні конкурси та змагання, військово-спортивні змагання та змагання, екскурсії, прогулянки, походи і т. п.).

Вміти:

- Розробляти основні форми фізкультурно-оздоровчої роботи в загоні;

- Моделювати діяльність вожатого і вихованців з організації фізкультурно-оздоровчої роботи в загоні.

 

Питання для самопідготовки

1. Зміст фізкультурно-оздоровчої роботи в загоні.

2. Санітарно-гігієнічна робота в ДОТ.

3. Спортивні естафети. Спартакіада. Спортивні конкурси та змагання.

4. Військово-спортивні змагання та змагання.

5. Туризм. Організація екскурсій і прогулянок.

6. Основи забезпечення безпеки життєдіяльності дітей у літньому оздоровчому таборі та охорона їх здоров'я.

 

Завдання для самопідготовки

Завдання 1 (творчі групи). Розробіть правила забезпечення безпеки життєдіяльності дітей у літньому оздоровчому таборі в картинках. Підготуйтеся до презентації своєї розробки.

Завдання 2. Однією з популярних форм роботи в таборі є ігри-подорожі по станціях. Така форма КТД найчастіше присвячена спорту, туризму і орієнтована на розкриття творчих здібностей. Ігри по станціях проводяться на великій території, де в різних місцях розташовані кілька пунктів (станцій), на кожному з яких команді дітей приготовлено завдання. Команди рухаються поетапно, послідовно виконуючи завдання, результати заносяться в маршрутний лист гри по станціях.

Розробіть зміст однієї гри по станціях у відповідності з виділеними етапами.

1. Визначте основну ідею гри, загальне ігрове завдання учасникам відповідно до педагогічними завданнями і ігровим сюжетом.

2. Підберіть комплекс завдань на станціях.

3. Визначте провідні станції і зміст завдань, оформлення станцій.

4. Розподіліть відповідальних за функціонування станцій (вожаті, старші вихованці і т. п.).

5. Продумайте форми завершення гри, нагородження переможців.

Розробку гри по станціях оформіть у вигляді таблиці.

Гра по станціях «.....»

Мета гри:

Зміст гри:

 

Назва станції Завдання Ігровий сюжет Форма проведення Відповідальні

Завдання 3 (індивідуально). Підготуйте реферативні повідомлення з наступних питань:

• Зміст фізкультурно-оздоровчої роботи в загоні.

• Санітарно-гігієнічна робота в ДОТ.

• Загартовування організму вихованців у дитячому оздоровчому таборі.

• Військово-спортивні змагання та змагання.

• Туризм. Організація екскурсій і прогулянок.

• Методика організації ігор на місцевості.

 

Література основна

1. Воронкова, Л.В. Як організувати виховну роботу в загоні / Л.В. Воронкова. - М., 2007.

2. Григоренка, Ю.М. Планування та організація роботи в дитячому оздоровчому таборі / Ю.М. Григоренко. - М., 2003.

3. Літній дитячий відпочинок / авт.-упоряд. Г.Л. Шереш. - Мозир, 2008.

4. Підручник для вожатого / автор-упоряд. М.П. Кулаченко. - Ростов н / Д, 2008.

5. Тартишная, М.А. 20 тематичних змін для пришкільного і заміського табору / М.А. Тартишная. - Ростов н / Д, 2007.

 

Література додаткова

6. У лісі і в полі - як удома: на допомогу починаючим туристам / уклад. В.І. Астаф'єв. - Мінськ, 1990.

7. Григоренка, Ю.М. КИПАРИС: навч. пособ. з організації дитячого дозвілля в таборі і в школі / Ю.М. Григоренка, У.Ю. Кострецова. - М., 1999.

8. Куликов, В.М. Школа туристських ватажків / В.М. Куликов, Л.М. Ротштейн. - М., 1999.

9. Організація літнього відпочинку дітей з урахуванням стану їх здоров'я на базі міських освітніх установ / під ред. В.І. Бондаря. - М., 1997.

10. Самохін, Ю.С. Туризм в дитячому оздоровчому таборі / Ю.С. Самохін, Т.А. Самохіна. - М., 2003.

11. Уваров В.А. У похід пішки / В.А.Уваров, А.А. Козлов. - М., 1988.

12. Фізкультурно-оздоровча та спортивно-масова робота в загоні піонерського табору. - Мінськ, 1989.