
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Теоретические основы бжд бжд в условиях производства и природные аспекты бжд
- •Курс лекций Предисловие
- •Список литературы
- •Лекция n 1 Основные понятия и определения
- •Объект изучения бжд
- •Идентификация опасных и вредных факторов
- •Опасные и вредные факторы среды обитания
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 2 Роль итр в обеспечении бжд
- •Основные положения теории риска
- •Последовательность изучения опасностей
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 3 Эргономические основы бжд
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 4 Общие вопросы охраны труда (от)
- •Организация работы по охране труда
- •Государственный и административно – общественный надзор за состоянием от
- •Организация обучения, инструктирования и проверки знаний по охране труда рабочих, служащих, специалистов
- •Ответственность за нарушение законов по охране труда
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 5 Инструктажи по безопасности труда
- •Порядок разработки и утверждения правил и инструкций по от
- •Расследование несчастных случаев
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 6 Анализ травматизма
- •Комплексная система управления охраной труда (ксуот)
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 7 параметры воздушной среды
- •Вентиляция
- •Производственное освещение
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 8 Защита от шума, ультразвука, инфразвука
- •Защита от вибраций
- •Защита от электромагнитных полей
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 9 Защита от ионизирующего излучения
- •Опасные зоны оборудования и средства защиты
- •Основные требования безопасности к конструкциям подъемно транспортных машин и механизмов
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 10 электробезопасность.
- •Причины электротравматизма
- •Действие электрического тока на организм человека
- •Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током
- •Первая помощь при электротравмах
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 11 Растекание тока в земле при замыкании
- •Анализ условий опасности в трехфазных сетях
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 12 Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током
- •Защитные меры в электроустановках
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 13 Защитное заземление
- •Зануление
- •Защитное отключение
- •Организация безопасной эксплуатации электроустановок
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 14 Защита окружающей среды
- •Мероприятия по защите окружающей среды
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Лекция n 15 Классификация и общая характеристика чрезвычайных ситуаций
- •Условия возникновения и стадии развития чрезвычайных ситуаций
- •Принципы и способы обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
- •Основные сценарии управления в чрезвычайных ситуациях
- •Характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного характера Транспортные аварии
- •Внезапное обрушение сооружений и зданий
- •Аварии на электроэнергетических сетях
- •Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения
- •Аварии на очистных сооружениях
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 16 Пожары и взрывы
- •Характеристика горючих веществ
- •Категории помещений по взрыво- и пожароопасности
- •Основные понятия о пожарах и взрывах.
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 17 Понятие о воздушной ударной волне
- •Действия взрыва на здания, сооружения и оборудование
- •Разрушения подразделяются на полные, сильные, средние и слабые
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 18 Зоны действия взрыва
- •Действия взрыва на человека
- •Расчет избыточного давления для газовоздушных смесей при взрыВе в помещении
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 19 Основные мероприятия по повышению надежности взрыво- и пожаро опасных производств и снижению материальных и человеческих потерь от воздействия аварий
- •Средства тушения пожаров
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 20 Первичные средства пожаротушения
- •Организация пожарной охраны предприЯтия
- •Выбор первичных средств пожаротушения
- •Контрольные вопросы
- •Лекция n 21 Аварии с выбросом (выливом) аварийно-химически опасных веществ
Последовательность изучения опасностей
Порядок изучения опасностей надо вести в следующей последовательности:
Выявить источники опасности.
Определить части системы, которые могут вызвать эти опасности.
Ввести ограничения на анализ, т.е. исключить опасности, которые не будут изучаться.
Выявить последовательности опасных ситуаций, построить дерево событий и опасностей, провести анализ последствий.
Любая опасность реализуется, принося ущерб, благодаря какой-то причине или нескольким причинам. Без причин нет реальных опасностей. Следовательно, предотвращение опасностей или защита от них базируется на знании причин; опасность есть следствие некоторой причины(причин), которая, в свою очередь, является следствием другой причины и т.д. Таким образом, причины и опасности образуют цепные структуры или системы. Графическое изображение таких зависимостей напоминает ветвящееся дерево. В строящихся деревьях имеются ветви причин и ветви опасностей; разделение этих ветвей нецелесообразно, а иногда и невозможно. Построение деревьев является эффективной процедурой выявления причин различных нежелательных событий(аварий, травм, пожаров и т.д.). Многоэтапный процесс ветвления дерева требует введения ограничений в целях определения его пределов; границы ветвления определяются логической целесообразностью получения новых ветвей. Рассмотрим процедуру построения дерева на простейшем примере. Будем считать, что для гибели человека от электрического тока достаточно включения его тела в цепь, обеспечивающую прохождение смертельного тока(нежелательного высвобождения энергии электрического заряда).
Следовательно (рис. 1.2) чтобы произошел несчастный случай (событие А), необходимо одновременное наложение по меньшей мере 3 условий:
наличия потенциала высокого напряжения на металлическом корпусе электроустановки (событие Б);
наличия на токопроводящем основании, соединенном с землей (событие В);
касания его телом корпуса электроустановки (событие Г).
В свою очередь событие Б может быть следствием любого из двух событий – предпосылок Д и Е, например понижение сопротивления изоляции токоведущих частей или касание ими корпуса по причине раскрепления; событие В также обусловливается двумя предпосылками Ж и З (вступление человека на токопроводящее основание или касание его туловищем заземленных элементов помещения); событие Г – результатом появления одной из 3 предпосылок И,К,Л - возникшей потребностью, допустим, ремонта, техобслуживания электроустановки или использования ее по назначению.
Анализ дерева происшествий состоит в выявлении условий, минимально необходимых и достаточных для возникновения или не возникновения головного события, т.е. в выявлении наличия или отсутствия путей между исходными событиями. В одной модели может быть несколько минимальных сочетаний исходных событий, приводящих в совокупности к данному происшествию. В нашем случае имеется 12 минимальных пропускных (аварийных) сочетаний (ДЖИ, ДЖК, ДЖЛ, ДЗИ, ДЗК, ДЗЛ, ЕЖИ, ЕЖК, ЕЖЛ, ЕЗИ, ЕЗК, ЕЗЛ) и три минимальных отсечных (секущих) сочетания –, исключающих возможность появления происшествия при одновременном отсутствии образующих их событий. Аналитическое выражение условий появления исследуемого несчастного случая с помощью структурных функций (алгебры событий) имеет следующий вид:
А = (Д + Е)(Ж + З)(И + К + Л).
Подставив вместо буквенных символов в формулу вероятности соответствующих предпосылок, можно получить оценку риска гибели человека от электрического тока. При промежуточных (между нулем и единицей) значениях параметров структурной функции, например равных вероятностях их возникновения Р(Д) = Р(Е) = ... = Р(Л) = 0,1, можно говорить о вероятности гибели человека от электрического тока.
Рис.1.2. Дерево происшествий