2.11 Учебно-техническая документация
Инструкционные карты
Тема: Форматирование числовых данных
Цель: Научиться форматировать числовые данные
МТО – проектор, компьютер
Задание: отформатировать ячейку
№ п/п |
Операции |
Приёмы |
Результат |
1 |
Форматирование числовых данных |
Основной формат |
|
Процентный формат |
|
||
Денежный формат |
|
||
|
2.12 Список основной и дополнительной литературы для подготовки к теме урока
В качестве основной литературы рекомендуется использовать специализированные учебники по работе с программами из пакета Microsoft Office, в которых достаточно широко раскрыта тема форматирование ячеек в MS Excel.
В качестве дополнительной литературы может выступать информация взятая из сети Интернет.
3. Заключение
В ходе выполнения данного курсового проекта была достигнута обучающая цель урока, то есть учащиеся, после изучения данной темы будут хорошо ориентироваться в способах форматирования ячеек в MS Excel. В ходе выполнения упражнений, учащиеся будут совершенствовать качество форматирования ячеек. Качественное владение форматами подразумевает аккуратность при работе с ними, следовательно, учащиеся должны будут принять это к сведению.
Для достижения целей урока, были сформулированы задачи урока. Обучающая - в ходе изучения и упражнения с различными способами форматирования ячеек в MS Excel, учащиеся выбирают для себя наиболее удобные способы. Развивающая – упражнения, выполняемые учащимися во время изучения способов форматирования ячеек в MS Excel, развивают умения и навыки работы. Воспитательная – в ходе текущего инструктажа, преподаватель должен следить за аккуратностью работы учеников на компьютере, и объяснять им важность аккуратного обращения с компьютером.
Выполняя данный курсовой проект, я научился формулировать цели и задачи урока, составлять план и конспект темы урока, составлять паспорт КМО, составлять листы рабочей тетради, и использовать Тест, как метод проверки знаний учащихся.
Библиографический список
1. Скакун В.А. методика производственного обучения. ч1,2. – М.:А.П.О., 1992. – 362 с.
2. Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения: Уч. пособие. – Екатеринбург:Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1995. – 105с.
3. Эрганова Н.Е. Основы методики профессионального обучения: Учеб. пособие. 3-е изд., испр. и доп. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 150с.