
- •Билет №1
- •12. Экологическая характеристика популяции.
- •Билет №2
- •12. Внутривидовые отношения.
- •Билет №3
- •9. Как происходит заражение человека трихомонидозом(?!)?
- •10. Роль продуцентов.
- •Билет № 5
- •8. Что происходит с хромосомами во время профазы 1 мейотического деления?
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №9
- •12. Город, как экол-кая система.
- •Билет № 10
- •12. Абиотические факторы города, как среды обитания. (бил. №5. 12, №6. 10). Билет № 11
- •8. В какой момент жизни человека происходит стадия размножения при оогенезе?
- •11. Строение гена прокариот.
- •Билет № 12.
- •5. (См. Билет №1.6)
- •Билет № 13.
- •Билет № 14.
- •8. Что происходит с клетками во время стадии размножения при сперматогенезе? (билет №13. 8)
- •11. Транскрипция прокариот, (см. Методичку, стр.20).
- •Билет № 15
- •6. Почему каждая тРнк, переносящая в рибосому строго определенную аминокислоту, оказывается в рибосоме в тот момент, когда там находится триплет молекулы мРнк, кодирующий эту аминокислоту?
- •8. Что происходит с клеткой во время стадии формирования при сперматогенезе?
- •11. Транскрипция эукариот, (см. Методичку, стр.20).
- •12. Естественный отбор, как эволюционный фактор.
- •Билет № 16
- •8. Функция акросомы.
- •10. Какой вид имеет кривая численности популяции в соответствии с моделью «бум-прах»?
- •11. Трансляция у прокариот, (см. Методичку)
- •12. Природно-очаговые заболевания, (см. Тетрадь) Билет №18
- •8. Когда завершается мейоз развивающейся клетки у большинства животных?
- •Билет № 19.
- •12. Паразитизм как экологический феномен.
- •Билет № 21
- •Билет № 22.
- •12. Социальные факторы антропогенеза.
- •Билет № 23.
- •11. Регуляция экспрессии генов эукариот на уровне трансляции.
- •Билет № 24.
- •Билет № 25.
- •12. Харак-ка кривой зависимости степени благоприятности экологического фактора для организма от интенсивности этого фактора.
- •Билет № 27.
- •12.Способы проникновения паразитов в организм человека.
- •Билет № 28.
- •5. В каком участке митохондрии находится днк?
- •6. Концентрация раствора хлорида натрия, являющегося гипотоническим по отношению к клеткам человека, (бил. №2. 6).
- •9. Заражение человека лямблиозом, (см. Билет № 15. 9)
- •Билет № 29.
- •Билет № 30.
- •12. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде.
- •Билет № 31.
- •5. Праймер. (см. Билет №23. 5)
- •11. Жизненные циклы паразитов. Чередование поколений и феномен смены хозяев. (бил. №19. 12)
- •Билет №32.
- •7. Пример полимерии, (см. Билет №5. 7)
- •8. Конъюгация гомологичных хромосом происходит Профаза 1, зиготена. (см. Билет №5. 8).
- •9. Заражение человека фасциолезом, (билет №5. 9)
- •Билет №33.
- •5. Как синтезируемые в рибосомах белки попадают в аппарат Гольджи? (см. Билет №27. 5)
- •8. Что происходит с хромосомой во время метафазы 1 мейотического деления? (билет №6. 8)
- •9. Заражение описторхозом, (билет №6. 9)
- •11. Транскрипционно-трансляционный поток информации, активированный тироксином.
- •Билет №34.
- •5. Сколько липидных слоев в цитоплазматической мембране? (билет №7. 5)
- •11. Трансмембранный транспорт в мембранной упаковке.
- •12. Биологические принципы борьбы с трансмиссивными и природно-очаговыми заболеваниями.
- •Билет № 35
- •Билет № 36
- •5. Мозаичность плазмалеммы, (бил. №9. 5 )
- •7. Оперон, (бил. №12. 11)
- •8. Анафаза 2 мейотического деления (см. Бил. №9. 8)
- •Билет № 37
- •5. Активный транспорт веществ, (бил. №12. 5, 34. 11)
- •8. Стадия размножения при оогенезе, (см. Билет № 10. 8)
- •10. 2 Признака – критерии популяции, (см. Бил. № 10. 10)
- •12.Диагностика наследственных заболеваний.
12. Социальные факторы антропогенеза.
*Антропогенез — часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного, отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих, процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи. На ранних этапах эволюции человека главенствовали биологические факторы эволюции – изменчивость, борьба за существование, естественный отбор и т.п.
На поздних этапах эволюции человека главными стали социальные факторы эволюции – общественный образ жизни, использование орудия труда, использование огня, развитие речи.
Важнейший фактор эволюции человека - труд. Способность изготавливать орудия труда свойственна только человеку. Животные могут лишь использовать отдельные предметы для добывания пищи (например, обезьяна использует палку, чтобы достать лакомство).
Трудовая деятельность способствовала закреплению морфологических и физиологических изменений у предков человека, которые называют антропоморфозами.
Важным антропоморфозом в эволюции человека было прямохождение. В течение многих поколений в результате естественного отбора сохранялись особи с наследственными изменениями, способствующими прямохождению.
Постепенно сформировались приспособления к прямохождению: S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкие таз и грудная клетка, массивные кости нижних конечностей.
Прямохождение привело к высвобождению руки. Сначала рука могла выполнять лишь примитивные движения. В процессе труда она совершенствовалась, стала выполнять сложные действия. Таким образом, рука является не только органом труда, но и его продуктом. Развитая рука позволила человеку изготавливать примитивные орудия труда. Это дало ему значительные преимущества в борьбе за существование.
Совместная трудовая деятельность способствовала сплочению членов коллектива, вызывала необходимость обмена звуковыми сигналами. Общение способствовало развитию второй сигнальной системы - общению при помощи слов. Сначала наши предки обменивались жестами, отдельными нечленораздельными звуками. В результате мутаций и естественного отбора шло преобразование ротового аппарата и гортани, формирование речи.
Труд и речь влияли на развитие мозга, мышление. Так в течение длительного времени в результате взаимодействия биологических и социальных факторов осуществлялась эволюция человека.
Если морфологические и физиологические особенности человека передаются по наследству, то способность к трудовой деятельности, речь и мышление развиваются только в процессе воспитания и образования. Поэтому при длительной изоляции ребенка у него не развиваются совсем или развиваются очень плохо речь, мышление, приспособленность к жизни в обществе.
Билет № 23.
4. Промежуточный хозяин возбудителя альвеококкоза: мышевидные грызуны, изредка человек.
5. Праймер — это короткий фрагмент нуклеиновой кислоты, комплементарный ДНК или РНК мишени, служит затравкой для синтеза комплементарной цепи с помощью ДНК-полимеразы, а также при репликации ДНК. Затравка необходима ДНК-полимеразам для инициации синтеза новой цепи, с 3'-конца (гидроксильной группы) праймера. ДНК-полимераза последовательно добавляет к 3'-концу праймера нуклеотиды, комплементарные матричной цепи. В большинстве случаев естественной репликации ДНК, праймером для синтеза ДНК является короткий фрагмент РНК (создаваемый заново). Такой рибонуклеотидный праймер создается ферментом праймазой, и впоследствии заменяется дезоксирибонуклеотидами полимеразой, выполняющий в норме функции репарации.
6. Функция ДНК-полимеразы. ДНК-зависимые ДНК-полимеразы осуществляют элонгацию затравок праймеров.
7. Цитоплазматическая наследственность (Митохондриальная) - кольцевая молекула ДНК митохондрий содержит 16 569 тыс. пар оснований. Митохондрии наследуются ребёнком от матери с цитоплазмой ооцитов, поэтому заболевание передаётся от матери всем детям независимо от пола ребёнка; больные отцы не передают заболевание детям, все дети будут здоровыми и передача заболевания прекращается. Мутации митохондриальной ДНК обнаруживаются при около 30 различных заболеваний: атрофия зрительного нерва (синдром Лебера), митохондриальная миоэнцефалопатия и др.
8. Партеногенез - половое, но однополое размножение, возникающее в процессе эволюции раздельнополых и гермафродитных форм. Значение партеногенеза заключается в возможности размножения при редких контактах разнополых особей (например, на экологической периферии ареала), а также в возможности резкого увеличения численности потомства (что важно для видов и популяций с большой циклической смертностью).
При гаплоидном (генеративном) партеногенезе новый организм развивается из гаплоидной яйцеклетки. Получаемые при этом особи могут быть только мужскими, только женскими или теми и другими. Это зависит от хромосомного определения пола. Например, у пчел, паразитических ос, муравьев в результате партеногенеза из неоплодотворенных яиц появляются самцы, в то время как из оплодотворенных —диплоидные самки, что приводит к возникновению различных каст организмов. Такой механизм размножения у общественных насекомых позволяет регулировать численность потомков каждого типа.
У тлей, дафний, коловраток, некоторых ящериц наблюдается диплоидный (соматический) партеногенез, при котором ооци-ты самки формируют диплоидные яйцеклетки. Например, у дафний самки диплоидны, а самцы гаплоидны. В благоприятных условиях у дафний не происходит мейоза: диплоидные яйцеклетки развиваются без оплодотворения и дают начало самкам. У скальных ящериц перед мейозом происходит митотическое увеличение числа хромосом в клетках половых желез. Далее клетки проходят нормальный цикл мейоза, и в результате образуются диплоидные яйцеклетки, которые без оплодотворения дают начало новому поколению, состоящему только из самок. Это позволяет поддерживать численность особей в условиях, когда затруднена встреча особей разного пола.
9. Заражение анкилостомозом: через рот – с загрязненной пищей и водой, через кожу – при внедрении.
10. Пищевая цепь - ряд живых организмов, в котором одни организмы поедают предшественников по цепи и в свою очередь оказываются съеденными теми, кто следует за ними. Существуют два типа пищевых цепей: одни начинаются живыми растениями автотрофами, которыми питаются травоядные животные; другие начинаются неживыми и более или менее разложившимися веществами растительного или животного происхождения, потребляемые гетеротрофами.