- •Тема 1. Предмет I методи економічної теорії
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій і самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Cписок літератури
- •Тема 2. Основні проблеми економічного розвитку
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій і самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 3. Ринкове господарство
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 4. Попит. Пропозиція. Ціна
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 5. Монополія та конкуренція
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 6. Власність і форми підприємницької діяльності
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 7. Основи економічної діяльності підприємства
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 8. Формування і розподіл доходів
- •Запитання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 9. Суспільне відтворення
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 10. Система витрат та інвестиції в макроекономіці
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацiй та самоконтролю знань студентiв
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Cписок літератури
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 12. Фінанси у макроекономічному процесі
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Тема 13. Зайнятість і безробіття
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Теми рефератів
- •Список літератури
- •Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій та самоконтролю знань студентів
- •Г) співробітництво при вирішенні глобальних проблем.
- •Теми рефератів
- •Варіанти питань до модульної контрольної роботи
- •Список літератури
- •Економічна теорія посібник
Запитання та завдання для створення проблемних ситуацій і самоконтролю знань студентів
Коли виникла економічна наука як система знань?
Хто зробив першу спробу осмислити капіталістичний спосіб виробництва, знайти абсолютну форму багатства?
Кого слід віднести до перших класиків політичної економії?
З яких позицій підходили до критики капіталізму та наслідків промислового перевороту кінця XVIII – першої половини XIX ст. ідеологи дрібної буржуазії Сiмон Сiсмондi (1773-1842) та П’єр Прудон (1809-1865)?
Розкажіть про історичні умови виникнення марксизму та маржиналiзму.
Поясніть, як i чому з розвитком суспільства змінюються об’єкт i завдання економічних досліджень.
Які методи дослідження та пізнання використовуються в економічній науці i як?
Чим відрізняються економічні закони від відомих вам законів фізики, хімії, біології та ін.?
Тести
1. Коли зародилась економічна думка:
а) на початку XX століття;
б) в стародавні часи;
в) в XVII столітті;
г) в сучасних умовах;
д) в умовах зародження капіталістичної системи господарювання.
2. Коли зародилася економічна наука:
а) в середині XX століття;
б) в умовах рабовласницького ладу;
в) коли на зміну дрібним, розпорошеним господарствам приходять
крупні господарства, які базуються на машинній техніці;
г) в сучасних умовах.
3. Що вивчає економічна наука:
а) систему виробничих відносин;
б) систему об’єктивних економічних законів;
в) систему законів теорії ймовірності;
г) закони природи;
д) юридичні закони.
4. Що являють собою об’єктивні економічні закони:
а) установки, які отримує виробник в умовах командно-адмiнiстративної системи господарювання;
б) причинно-наслідкові зв’язки, які постійно повторюються;
в) закони, що розроблюються та затверджуються вищим законодавчим органом країни;
г) декрети, які видаються президентом країни;
д) постанови, які приймаються виконавчим органом країни.
5) Які функції виконує економічна наука:
а) методологічну функцію;
б) прагматичну ( практичну ) функцію;
в) прогностичну функцію;
г) забезпечує організаційний зв’язок з проблемами ресурсозабез-печення та охорони навколишнього природного середовища;
д)директивну функцію.
6) Що таке методологія:
а) сукупність методів наукових досліджень;
б) сукупність способів наукових досліджень;
в) сукупність принципів наукових досліджень;
г) сукупність інструментів наукового пошуку;
д) сукупність програм економічного розвитку.
Варіанти питань до модульної контрольної роботи
Зародження і основні етапи становлення та розвитку економічної науки.
Предмет економічної теорії. Її основні завдання та функції.
Основнi напрями розвитку економiчної науки. Школи та складовi частини сучасної економiчної теорiї.
Мiсце економiчної теорiї в cиcтемi конкретно-економiчних наук.
Предмет економiчної теорiї. Економiчнi категорiї, закони та принципи.
Методологiя економiчної науки.
