
- •Демократія як суспільне явище
- •1. Витоки й сутність демократії
- •2. Виникнення і зміст демократії
- •3. Особливості сучасної демократії
- •4. Аспекти і різновиди демократії
- •Лекція 2 (2 год.) цінності й передумови демократії
- •1. Основні цінності сучасної демократії
- •2. Передумови демократії
- •3. Класифікація умов демократії та їхній аналіз
- •Лекція 3 (2 год.) демократія в глобальному контексті
- •1. Поширення і «якість» демократії в сучасному світі
- •2. Консолідовані, проміжні та псевдодемократії
- •3. Поняття, чинники та соціально-політичні наслідки глобалізації
- •Лекція 4 (2 год.) демократична традиція в україні
- •1. Специфіка розвитку демократичної традиції в Україні
- •2. Генезис демократії в історії України
- •3. Проблеми розвитку демократії в сучасній Україні
- •2. Основні права й відповідальність громадянина
- •3. Методи й механізми захисту прав і свобод людини
- •4. Захист прав і свобод людини в контексті світового, регіонального та українського рівнів
- •Лекція 6 (2 год.) вибори, громадянин, демократія
- •1. Виборчі системи
- •2. Виборчий процес: чинники та критерії демократичності
- •3. Громадянин – творець демократії
- •4. Модель демократичного громадянина і культура громадянськості
- •5. Інтерес до політики й політична обізнаність
4. Модель демократичного громадянина і культура громадянськості
Якщо «громадянськість» розуміти як здатність громадянина користуватися своїми правами в демократичній державі та виконувати певні обов'язки перед нею, то постає цілком правомірне запитання про культуру громадянськості, яка забезпечує постійну й ефективну участь громадян у вирішенні загальносуспільних справ, їх здатність до самоврядування.
Недемократичні політичні системи, як відомо, підтримують культуру безкритичного послуху, інертності та байдужості. Для авторитарних правителів головне, щоб суспільство було покірним і слухняним. Демократичне суспільство, яке залежить від ініціативи та залученості громадян, навпаки, потребує культури участі і само формує її.
Громадянин є найбільшою цінністю в демократичній державі. Уряди існують для того, щоб слугувати людям, а не для того, щоб люди слугували урядам. Демократична держава завжди покладається на активну громадянськість, тривалу, поінформовану участь широкого кола своїх громадян у житті суспільства. Якщо демократична держава захищає своїх громадян, надає широкі можливості для застосування їхніх прав і свобод, то громадяни віддячують за це державі своєю лояльністю та своїми громадянськими чеснотами. Коли громадяни демократичної держави приймають участь у виборах посадових осіб, вони користуються своїм правом вирішувати, хто буде правити державою від їхнього імені.
Так само громадяни демократичної держави мають право згідно із своїм вибором бути членами будь-якої незалежної від уряду організації, брати участь у різноманітних формах громадського життя. Водночас громадяни мусять брати на себе відповідальність, яка випливає з такої участі. Вони повинні бути обізнаними, компетентними, терпимими у спілкуванні і взаємодії з тими, хто дотримується інших, іноді протилежних поглядів чи позицій, а в разі потреби бути готовими йти на компроміс, коли цього вимагає потреба в досягненні згоди. Тобто, культура громадянськості пов'язана з підтримкою ідеї демократії та демократичних цінностей, як от свобода, політична рівність, соціальна справедливість, толерантність.
Серед обов'язків громадян демократичної держави – дотримання законів, повага прав і свобод інших осіб, сплата податків, підпорядкування поліцейським приписам, охорона природи, навколишнього середовища, пам'яток культури тощо. Як уже зазначалося, у деяких країнах участь у виборах вважається найважливішим обов'язком громадян.
Для стійкого демократичного розвитку необхідно, щоб усі громадяни були залучені до політики не на словах, а на ділі, і щоб їхня участь у політичному житті була заснована на поінформованості, результатах аналізу і розумінні причин, що роблять таку участь необхідною. «Громадянськість» слід розуміти як усвідомлення необхідності і як суб'єктивну здатність громадянина користуватися своїми правами в демократичній державі та виконувати певні обов'язки перед нею. Усвідомлення необхідності залежить від зацікавленості суспільними справами, розуміння суті демократії (у тому числі й того, наскільки її ефективне функціонування залежить від участі громадян) та від віри в свою спроможність хоч щось змінити, втручаючись у політичний процес. Суб'єктивна здатність залежить від обізнаності щодо демократичних процедур та розуміння суті суспільних проблем, які є предметом політичного обговорення й розв'язання; від набутих навичок, уміння брати участь у політичному процесі.
У ліберально-демократичній теорії ідеальний громадянин – це особа, яка:
- цікавиться державними справами і поінформована про них;
- коли це потрібно, виконує громадянський обов'язок участі в голосуванні;
- голосуючи, діє «раціонально», обмірковуючи проблеми сьогодення та приймаючи рішення, що ґрунтуються на власній думці громадянина з цих проблем;
- цікавиться станом справ у суспільстві взагалі та активна у громадянському житті.