Вінницький державний педагогічний університет

імені Михайла Коцюбинського

Кафедра педагогіки

Пісенний вернісаж

«Літо-2012»

Вінниця - 2012

Пісенний вернісаж «Літо – 2012» (на допомогу студентам-практикантам, вихователям літніх оздоровчих закладів, класним керівникам, школярам): Пісенник. – Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2012. – 88с.

Редакційна колегія:

Бровчак Л.С.

Задворняк Л.С.

Надкернична Л.І.

Ніколаєць С.О.

Холковська І.Л.

Пісенник підготовлений відповідно до Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 08.04.1993р. №93, Положення про педагогічну практику студентів Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського і містить матеріали, спрямовані на допомогу в організації виховних заходів у літніх оздоровчих таборах.

Рекомендується студентам-практикантам, вихователям літніх оздоровчих закладів, класним керівникам, учням

Рекомендовано до друку на засіданні кафедри педагогіки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського від 21.04.2010 року (протокол №11)

«Людині не досить просто жити.

Щоб жити, потрібні Вітчизна, свобода і пісня»

П.Загребельний

Музика – дітям! Заклично звучать знайомі слова, що давно стали гаслом для здійснення художньо-естетичного виховання школярів. В основі концепції середньої загальноосвітньої школи лежить теза про те, що школа повинна формувати і оберігати національну культуру, невіддільну від національного ґрунту і коріння свого народу.

Визначальне місце у виховній роботі належить формуванню духовної культури особистості, що пов’язана з глибинами національного духу, з традиціями нашого народу. У процесі художньо-естетичного виховання розвивається внутрішня потреба спілкування з мистецтвом, розуміння йього образної мови та особливої цінності. При цьому цілеспрямовано формується творча активність особистості, здатної сприймати й оцінювати прекрасне, досконале, гармонійне в житті та природі, творити за законами краси.

Протягом того, як дитина підростає, моральний вплив мистецтва стає більш значущим і особливо помітно виявляється у підлітковому та юнацькому віці. У школярів виникає потреба морального осмислення навколишньої дійсності, інтенсивного характеру набуває прагнення створити власну програму життя. Саме в цей період відбувається кореляція між інтелектуально-пізнавальною та емоційно-чуттєвою сферами щодо сприйняття творів мистецтва. Твори мистецтва здійснюють особливий вплив на душу молодої людини, оскільки вона знаходить в них відповіді на хвилюючі її життєві питання.

Усім відомо, що українська мова – одна з найбільш мелодійних, співучих мов світу і що в Україні завжди любили і вміли співати. Пісня – це соціальний інститут, покликаний відтворювати культуру шляхом постійної передачі інформації попередніх поколінь наступним. Пісня визначає світогляд, є невичерпним джерелом розвитку усіх видів мистецтв, що спрямовані на формування духовного світу людини.

Минають віки, змінюються суспільні устрої, потрясають світ війни, на зміну одним поколінням приходять інші – у кожного свої смаки, свої уподобання. А пісня залишається… дзвінка, голосиста, весела, лірична, жартівлива. Поет Іван Драч сказав:

А пісня – це душа. З усіх потреб потреба.

Лиш пісня в серці ширить межі неба.

На крилах сонце сяйво їй лиша –

Чим глибше пісня, тим ясніш душа.

Пісня залишає глибокий емоційний слід у душі кожного. Формуючи моральні та естетичні якості школярів у процесі співу, важливо дбати не тільки про те, щоб викликати в них позитивні емоції при співпереживанні образного змісту пісні, але й робити все для переростання їх у переконання, бажання керуватись цими почуттями у повсякденному житті.

Зміст пісенника орієнтовано на практичне використання у позакласній роботі в різного типу позашкільних установах.

Загальне завдання пісенника – це розвиток естетичного світосприйняття дітей, їх музичних, сценічних здібностей, вміння спілкуватись у творчому колективі, будувати свою поведінку у сфері дозвілля.

Веселе, невимушене, естетично забарвлене дозвілля школярів є сферою формування здорової, оптимістичної, життєрадісної людини, яка пронесе потяг до краси крізь все життя.

Скоро літо, яке радо запросить дітей у казкову табірну країну. Тут за одну зміну дитина може пережити всю гаму почуттів, що супроводжують її упродовж всього навчального року: вибір друга, дружба, зустрічі, прояв несподіваних здібностей і талантів, одержання нових знань, набуття життєвого досвіду, розчарування й радість відкриттів і багато чого іншого.

Збірник пісень - це не лише колекція відомих пісень, це незамінна допомога вам, вожаті, в організації виховних заходів, що допоможе цікаво, весело провести час, позбавити вихованців нудьги та відкрити в собі нові таланти. Пісні в дружньому колі, сприятимуть залученню молоді до руху за збереження і примноження традицій, звичаїв, обрядів народу, повазі один до одного та всіх оточуючих людей.

Життя оздоровчого закладу відзначається своїм темпом і різноманітністю. Тут немає часу на тривалу підготовку. Матеріали пісенника можна використати при підготовці сценаріїв свят, конкурсів, гри-огляду «Пісня по колу», естафети «Ромашка», пісенного вернісажу, концерту-блискавки, при проведенні тематичних днів, танцювального марафону, ігор-подорожей, фестивалів талантів тощо. Пісня додасть романтики дитячим багаттям, загоновим вогникам, різноманітним шоу, змаганням та урочистостям.

Бажаємо всім натхненної праці та творчої наснаги!

Вступ гімн табірного збору

І. Студенти вчора, вже вожаті ми,

Ви вчили нас знайомитись з дітьми,

Що їм казати, як себе вести, підхід знайти.

Вести в загоні справи кожну мить,

Як іграм різним нам дітей навчить,

Здоровим буть і у похід вести -

Вже знаєм ми, вже знаєм ми.

Приспів: І пісень співать навчили всіх нас Ви,

Танцювати вальс,

В світ дитинства ми усі поринули

На короткий час.

ІІ. Сьогодні свято - збору закриття,

На серці радість, а в очах сльоза,

З’єднались всі ми, як одна сім’я, -

І ти, і я; і ти, і я.

Приспів: Рік у рік збирає збір разом нас всіх

Під своїм крилом.

Рік у рік дарує щастя, радість, сміх,

Дружбу і тепло.

ІІІ. Кажем збору „До побачення",

Вирушаєм в табори.

Іскру, що в серцях наших запалена,

Будемо нести.

З методистами прощаємось,

Тож СПАСИБІ Вам усім.

Нам вже час, та через рік прийде до Вас

Уже інший збір.

ТАБІРНИЙ ЗБІР

Всі ми разом в дружнім колі зібралися,

І пісню цю чути до вершин гір.

Так ми гуртом готувались до табору,

Свято для всіх - це наш табірний збір.

Стукіт коліс нас помчить в різні сторони,

Табір чекає на тебе, повір.

Та назавжди пам’ятатиме кожен з нас

Пісню ось цю і цей табірний збір.

В серці любов до дітей у нас в кожного,

І всім ускладненням наперекір.

Ми донесем цей промінчик до табору,

Світла, що дав усім табірний збір.

Песня студента

І. Во французской стороне, на чужой планете,

Предстоит учиться мне в университете.

До чего тоскую я, не сказать словами,

Плачьте ж, милые друзья, горькими слезами!

ІІ. На прощанье пожмим мы друг другу руки

И покинет отчий дом мученик науки!

Вот стою, держу весло, через миг отчалю!

Сердце бедное свело скорбью и печалью.

ІІІ. Тихо плещется вода – голубая лента.

Вспоминайте иногда вашего студента!

Много зим и много лет прожили мы вместе,

Сохраним святой обет верности и чести!

ІV. Ну, так будьте же всегда живы и здоровы!

Верю, день придет, когда свидимся мы снова!

Всех вас вместе соберу, если на чужбине

Я случайно не помру от своей латыни!

V. Если не сведут с ума римляне и греки,

Сочинившие тома для библиотеки,

Если те профессора, что студентов учат,

Горемыку школяра насмерть не замучат.

VІ.Если насмерть не упьюсь на хмельной пирушке,

Обязательно вернусь к вам, друзья, подружки!

Вот стою, держу весло, через миг отчалю!

Сердце бедное свело скорбью и печалью.

Тихо плещется вода – голубая лента.

Вспоминайте иногда вашего студента!

І. Немає кращої країни, як наша рідна батьківщина моя україна

Слова: Юрій Рибчинський

Музика: Ніколо

І. Ти шляхом праведним, святим

йшла до волі, Україно.

Ти перед ворогом своїм

не ставала на коліна.

Ти до омріяних зірок

йшла крізь терна. (2 рази))

Ти в душах сіяла добро,

наче зерна. (2 рази)

Приспів: Є на світі моя країна,

де червона цвіте калина.

Гори, ріки і полонина –

це моя Україна.

Є на світі моя країна,

найчарівніша, як перлина.

В моїм серці вона єдина.

Це моя Україна.

ІІ. Де б я на світі не була –

ти зі мною, Україно.

Ти – моя мати, що дала

мені мову солов’їну.

Тут я пила із джерела

чисту воду. І до рання

Тут я п’яніла без вина

в ніч медову від кохання.

Приспів.

ІІІ. Ти до омріяних зірок

йшла крізь терна. (2 рази)

Ти в душах сіяла добро,

наче зерна. (2 рази)

Приспів.

Це моя Україна.