Перечень вопросов к экзамену по дисциплине « Психологические тренинги»

1 Понятие социально-психологического тренинга; его сходство с другими видами групповой работы.

2.Отличительные особенности социально-психологического тренинга.

3.Социально-психологический тренинг: этапы обученности.

4 История возникновения тренинговых групп.

5 Основные подходы к классификации тренингов.

6. Основные виды тренингов в зависимости от целей работы.

7 Основные методы работы в тренинге.

8. Групповая дискуссия как метод групповой работы.

9. Организационные принципы проведения тренинга.

10 Принципы формирования тренинговой группы.

11. Групповые нормы и правила. Их влияние на группу.

12. Способы «разогрева» группы.

13. Рефлексия, обратная связь и другие элементы групповой работы.

14. Личностные качества, необходимые психотренеру.

Гоу впо Тюменский государственный университет

Институт психологии, педагогики и социального управления

Кафедра возрастной и педагогической психологии

Дисциплина: «Методы активного социально-психологического обучения»

Специальность 031000 «Педагогика и психология»

Билет 1.

1. Понятие о методах активного социально-психологического обучения.

2. Рефлексия, обратная связь и другие элементы групповой работы.

Зав. кафедрой: Г.В.Кухтерина

Гоу впо Тюменский государственный университет

Институт психологии, педагогики и социального управления

Кафедра возрастной и педагогической психологии

Дисциплина: «Методы активного социально-психологического обучения»

Специальность 031000 «Педагогика и психология»

Билет 2.

1. Понятие социально-психологического тренинга; его сходство с другими видами групповой работы. Отличительные особенности социально-психологического тренинга.

2. Групповые нормы и правила. Их влияние на группу.

Зав. кафедрой: Г.В.Кухтерина

Гоу впо Тюменский государственный университет

Институт психологии, педагогики и социального управления

Кафедра возрастной и педагогической психологии

Дисциплина: «Методы активного социально-психологического обучения»

Билет 3.

1. История возникновения тренинговых групп.

2. Конфликт и его использование в работе с группой.

Зав.кафедрой: Г.В.Кухтерина

Гоу впо Тюменский государственный университет

Институт психологии, педагогики и социального управления

Кафедра возрастной и педагогической психологии

Дисциплина: «Методы активного социально-психологического обучения»

Специальность 031000 «Педагогика и психология»

Билет 4.

1. Основные подходы к классификации тренингов.

2. Преимущества и недостатки мозгового штурма.

Зав.кафедрой: Г.В.Кухтерина

Гоу впо Тюменский государственный университет

Институт психологии, педагогики и социального управления

Кафедра возрастной и педагогической психологии

Дисциплина: «Методы активного социально-психологического обучения»

Специальность 031000 «Педагогика и психология»

Билет 5.

1.Основные виды тренингов в зависимости от психотерапевтических школ.

2. Начало работы с тренинговой группой,деятельность тренера на этом этапе.

Зав.кафедрой: Г.В.Кухтерина