
- •Тема: Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя Задание 5.1. Генетические понятия
- •Задание 5.2. Первый и второй законы Менделя
- •Задание 5.3. Дайте определения или раскройте понятия:
- •Задание 5.4. Моногибридное скрещивание
- •Задание 5.5. Наследование окраски плодов у земляники
- •Задание 5.6. Наследование окраски
- •Задание 5.7. Наследование окраски у мышей
- •Задание 5.8. Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя.:
- •Тема: Третий закон Менделя Задание 5.9. Дигибридное скрещивание
- •Задание 5.10. Наследование окраски и формы плодов
- •Задание 5.11. Дигибридное скрещивание
- •Задание 5.12. Дайте определение или объяснение следующим понятиям:
- •Задание 5.13. Дигибридное скрещивание
- •Т ема: Сцепленное наследование генов Задание 5.14. Конъюгация и кроссинговер при мейозе
- •Задание 5.15. Сцепленное наследование признаков
- •***Задание 5.16. Полное сцепление генов у самцов дрозофилы
- •Задание 5.17. Сцепленное наследование признаков
- •Тема: Генетика пола Задание 5.18. Хромосомный механизм определения пола у дрозофилы
- •***Задание 5.19. Основные типы хромосомного определения пола
- •***Задание 5.20. Конъюгирующие х- и у-хромосомы
- •З адание 5.21. Наследование окраски у кошек
- •Задание 5.22. Закон Моргана. Генетика пола
- •Задание 5.23. Дайте определение или объяснение следующим понятиям:
- •Задание 5.24. Генетика пола
- •Тема: Взаимодействие генов. Цитоплазматическая наследственность Задание 5.25. Взаимодействие генов
- •Задание 5.26. Взаимодействие генов
- •Задание 5.27. Взаимодействие генов
- •Задание 5.28. Взаимодействие генов
- •Задание 5.29. Цитоплазматическая наследственность
Задание 5.7. Наследование окраски у мышей
Р
Желтые мыши всегда гетерозиготны. При скрещивании желтых мышей всегда две третьих потомства желтые, одна треть — черные.
Составьте генетическую схему скрещивания и укажите генотипы родителей и потомства.
Чем можно объяснить расщепление в соотношении 2:1?
Задание 5.8. Гибридологический метод. Первый и второй законы Менделя.:
Укажите правильные варианты ответов
Тест 1. Как называется совокупность генов, полученных от родителей?
Кариотип.
Фенотип.
Генотип.
Геном.
Тест 2. Как называется совокупность внешних и внутренних признаков, полученных от родителей?
Кариотип.
Фенотип.
Генотип.
Геном.
Тест 3. Как называется первый закон Г.Менделя?
Закон расщепления признаков в соотношении 3/1.
Закон единообразия первого поколения.
Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков.
Промежуточное наследование при неполном доминировании.
Тест 4. Как называется второй закон Г.Менделя?
Закон расщепления признаков в соотношении 3/1.
Закон единообразия первого поколения.
Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков.
Промежуточное наследование при неполном доминировании.
Тест 5. В каком году Г.Мендель выступил с докладом "Опыты над растительными гибридами"?
В 1831г.
В 1859 г.
В 1865г.
В 1900 г.
Тест 6. В каком году К.Корренс (Германия), Э.Чермак (Австрия), Г.Де-Фриз (Голландия) переоткрыли законы Г.И.Менделя?
В 1831г.
В 1859 г.
В 1865г.
В
Тест 7. Какая часть гомозиготных особей получается при скрещивании гетерозигот?
Одна вторая.
Одна третья.
Одна четвертая.
Три четвертых.
Тест 8. Какая часть особей с доминантными признаками получается при скрещивании гетерозигот?
Одна вторая.
Одна третья.
Одна четвертая.
Три четвертых.
Тест 9. Как называются особи, не дающие расщепления в потомстве?
Гомозиготные.
Гетерозиготные.
Особи с доминантными признаками.
Особи, образующие два типа гамет.
Тест 10. Какие суждения верны:
Фенотип зависит только от генотипа.
Фенотип зависит от взаимодействия генотипа и среды.
Гаметы несут только один наследственный признак из пары.
Генотип гороха с желтыми семенами может быть только АА.
Тема: Третий закон Менделя Задание 5.9. Дигибридное скрещивание
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Проанализируйте рисунок. Запишите генотипы, под ними фенотипы и гаметы Р.
Запишите генотипы, под ними фенотипы и гаметы F1.
Начертите решетку Пеннета, запишите гаметы и генотипы и под ними фенотипы F2.
Почему 9/16 растений имели гладкие желтые семена?
Почему 3/16 растений имели желтые морщинистые семена?
Почему 3/16 растений имели зеленые гладкие семена?
Почему 1/16 растений имели зеленые морщинистые семена?
Сколько разных фенотипов получилось во втором поколении?
Сколько разных генотипов получилось во втором поколении?
Каково соотношение растений с желтыми и зелеными семенами во втором поколении?
Каково соотношение растений с гладкими и морщинистыми семенами во втором поколении?
Сформулируйте третий закон Менделя.