Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тест-сборник Анатомия.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
256.51 Кб
Скачать
  1. Найдите верное утверждение:

  1. На питании и росте волос очень благотворно сказывается переохлаждение кожи головы, а потому надо ходить по возможности без шапки, потому как это круто,

  2. Ногтевое ложе содержит огромное количество кровеносных сосудов и нервных окончаний,

  3. В коже осуществляется синтез жирорастворимого витамина А, а также витамина D, образующегося под действием ультрафиолетовых лучей.

  1. Найдите ошибочное утверждение:

  1. При очень сильных обморожениях следует сделать теплоизолирующую повязку и дать пострадавшему горячее питье.

  2. При ожоге III и IV степени на обожженное место накладывают стерильную повязку и пострадавшего отправляют в медицинское учреждение.

  3. Стригущий лишай наиболее часто поражает промежутки между пальцами, кожу живота и ягодицы.

Тест по биологии для 8 классов (Учение о внд, Программы поведения)

  1. Доказательство способности головного мозга как усиливать, так и тормозить рефлексы спинного мозга принадлежит:

  1. И.М. Сеченову,

  2. И.П. Павлову,

  3. А.А. Ухтомскому.

  1. Многоуровневая организация работы мозга доказано:

  1. Сеченовым,

  2. Ухтомским,

  3. Павловым.

  1. Связал образование условных рефлексов с работой коры полушарий большого мозга:

  1. Ухтомский,

  2. Сеченов,

  3. Павлов.

  1. Безусловными называют рефлексы:

  1. Врожденные рефлексы,

  2. Рефлексы, выработанные уже после рождения,

  3. Рефлексы, выработанные во внутриутробный период развития плода.

  1. Закон взаимной индукции утверждает, что

  1. При усилении потребности возникает временно господствующий в ЦНС очаг возбуждения,

  2. Доминантный очаг способен затормозить все конкурирующие очаги возбуждения.

  3. Очаг возбуждения «наводит» на соседние или конкурирующие с ним участки процесс торможения.

  1. Смена образов при восприятии двойственных изображений связана с законом:

  1. Доминанты,

  2. Взаимной индукции,

  3. С выработкой тормозной временной связи условного рефлекса.

  1. Безусловные (врожденные) рефлексы у особей разного возраста:

  1. Всегда различаются,

  2. Полностью совпадают, поскольку являются врожденными,

  3. Могут различаться.

  1. Инстинкт – это:

  1. Безусловный рефлекторный акт,

  2. Врожденная программа поведения,

  3. Приобретенная программа поведения,

  1. Найдите верное утверждение:

  1. Безусловные рефлексы – наиболее простые из приобретенных программ поведения.

  2. Свойство новорожденных фиксировать в момент созревания анализаторов фиксировать облик своих родителей называют запечатлением.

  3. Запечатление было открыто великим российским физиологом Алексеем Алексеевичем Ухтомским

  1. Найдите ошибочное утверждение:

  1. Объединение нескольких условных рефлексов в единую цепочку, которая подкрепляется лишь в конце, после выполнения всех условно-рефлекторных действий, называют динамическим стереотипом.

  2. Поддержание динамического стереотипа, по мнению Павлова, связано с отрицательными эмоциями.

  3. С явлением доминанты связаны иллюзии установки: мы не замечаем то, чего не ожидаем увидеть.

Тест по биологии для 8 классов (Жизненные циклы. Размножение. Развитие зародыша и плода. Беременность и роды. Наследственные и врожденные заболевания и заболевания, передаваемые половым путем)

  1. Если при размножении набор наследственных единиц у материнского и дочернего организма остается одинаковым, то это размножение:

  1. половое,

  2. бесполое,

  3. ненаследственное.

  1. Полное созревание сперматозоидов происходит в:

  1. Предстательной железе,

  2. Системе семявыносящих каналов,

  3. Семенных пузырьках.

  1. Созревание яйцеклетки происходит в

  1. Граафовом пузырьке,

  2. В маточной трубе,

  3. В матке.

  1. выберите все отличия оплодотворенной яйцеклетки от неоплодотворенной:

  1. Отсутствие ворсинок

  2. Наличие ворсинок

  3. Двойной набор хромосом

  4. Одинарный набор хромосом

  1. С нарушением генного аппарата зародышевых клеток связаны:

  1. Заболевания, передаваемые половым путем.

  2. Заболевания, передаваемые по наследству,

  3. Врожденные заболевания.

  1. С повреждением зародыша во время его развития связаны

  1. Заболевания, передаваемые половым путем.

  2. Заболевания, передаваемые по наследству,

  3. Врожденные заболевания.

  1. Наиболее опасным для развития зародыша являются:

Последние месяцы беременности

Первые три месяца

Первые пять месяцев

  1. Разместите заболевания, передающиеся половым путем от наибольшей степени опасности к меньшей.

  1. СПИД

  2. Гепатит В

  3. Сифилис

  4. Гонорея