Сборник тестовых заданий по биологии для 8 классов анатомия

(тестовые задания приведены в соответствие с программой для общеобразовательных школ, утвержденной Министерством образовании РФ)

Сборник подготовил:

Долбин Геннадий Валериевич

Тест по биологии для 8 классов (Биосоциальная природа человека и науки, изучающие его. Становление наук о человеке)

1. Наука, изучающая строение человека и его органов:

1. Физиология,

2. Анатомия,

3. Психология,

4. Гигиена.

2. Самонаблюдение – метод изучения, характерный для:

1. Анатомии,

2. Физиологии,

3. Психологии,

4. Гигиены,

5. Для всех этих наук.

3. Название науки физиологии происходит от слова:

1. Рассечение,

2. Душа,

3. Природа,

4. Здоровый.

4. Закономерности приспособления человека к тем ли иным факторам среды позволяет определить метод:

1. Клинических гигиенических наблюдений,

2. Физиологических гигиенических наблюдений,

3. Субъективный метод исследования – самонаблюдение.

5. Мысль, что организмы развиваются по законам природы, принадлежит:

1. Аристотелю,

2. Галену,

3. Гераклиту,

4. Гиппократу.

6. Первым из мыслителей понял, что душевная деятельность человека есть свойство его тела и существует до тех пор, пока живет тело:

1. Аристотель,

2. Гераклит,

3. Гален.

7. Причины болезней, в которых виноваты сами люди, впервые смог установить:

1. Аристотель,

2. Гален,

3. Гиппократ.

8. Заслуга Андреаса Везалия:

1. Тщательное изучение и зарисовка органов человека,

2. Открытие двух кругов кровообращения,

3. Установление факта, что левый и правый желудочек сердца человека не сообщаются между собой.

9. Найдите верное утверждение:

1. Рефлекс был открыт русским ученым Иваном Петровичем Павловым.

2. Два круга кровообращения: малый и большой открыл Уильям Гарвей.

3. Впервые термин «организм» предложил Леонардо да Винчи.

10. Найдите ошибочное утверждение:

1. Большой вклад в развитие иммунологии внесли Луи Пастер и Илья Ильич Мечников.

2. Гарвей впервые применил экспериментальные методы для решения физиологических проблем.

3. Величайшему греку античности Аристотелю принадлежит ряд открытий в области зоологии, ботаники, анатомии, астрономии и иммунологии.

Тест по биологии для 8 классов (§3.Систематическое положение человека)

1. человека относят к типу хордовых потому, что:

1. У него сохраняется хорда на всех стадиях эмбрионального развития.

2. Хорда у него сохраняется как рудимент в течение всей жизни.

3. У него закладывается хорда на ранних стадиях эмбрионального развития.

2. Отметьте недостаток человека, связанный с прямохождением:

1. Свободные верхние конечности,

2. S-образный изгиб позвоночника,

3. Увеличение обзора,

4. Прочность нижних конечностей,

5. Расположение позвонков друг под другом.

3. Отметьте положительное качество, связанное с прямохождением:

1. Узкие родовые выходы,

2. Органы брюшной полости удерживаются стенками живота,

3. S-образный изгиб позвоночника,

4. Расположение позвонков друг под другом.

4. Семейство гоминид кроме человека включает всех перечисленных, за исключением:

1. Гиббона,

2. Павиана,

3. Орангутана.

5. Особые ораны, когда-то функционировавшие у предков и имеющиеся у человека:

1. Рудименты,

2. Атавизмы.

6. Появление у отдельных людей признаков, свойственных нашим далеким предкам – это:

1. Рудименты,

2. Атавизмы.

7. К рудиментам у человека относятся все перечисленное, кроме:

1. Аппендикс,

2. Многососковость,

3. Копчиковые позвонки,

4. Третье веко,

5. Ушные мышцы

8. К атавизмам у человека относят все перечисленное, кроме:

1. Многососковость,

2. Сильное оволосение всего тела,

3. Волосяной покров на голове пятимесячного зародыша,

4. Наличие хвоста.

9. Найдите верное утверждение:

1. У человека, как у всех млекопитающих, имеется трехкамерное сердце,

2. Возникновение изгибов позвоночника связано с прямохождением,

3. Хватательные функции рук и ног человека чрезвычайно усложнились в ходе эволюции.

10. Найдите ошибочное утверждение:

1. Человек разумный – результат не только биологической, но и социальной эволюции.

2. Рудименты – это появление у отдельных людей признаков, которые были свойственны нашим далеким предкам, но были утрачены в ходе эволюции.

3. Обезьяны и люди болеют многими одинаковыми болезнями.