Дополнительная литература

1. Пайпс Р. Русская революция. М., 1994. Часть 1.

2. Россия в начале ХХ века// Под ред. А.Н. Яковлева. М., 2002.

Хрестоматии

Государство Российское: Власть и общество с древнейших времен до наших дней: Сб. документов: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "История" / Под ред. Ю.С. Кукушкина. М., 1996.

История России XIX – начала ХХ века. Хрестоматия. Воронеж, 2002.

Семинар 1.

Выбор пути политического и социально-экономического развития России в начале XIX в.

Вопросы:

1. Социально-политические и интеллектуальные истоки активизации реформаторской политики в царствование Александра I

Что такое «законная монархия»?

Каково место «законной монархии» в политической системе самодержавия?

Чем отличается «законная монархия» от самодержавия эпохи Ивана Грозного, от абсолютизма, от просвещенного абсолютизма?

2. Модель реформ М.М. Сперанского

Где именно и какие преобразования хотел дать Сперанский?

Какой характер носила проектируемая Сперанским дума: законодательный или законосовещательный? Дайте аргументы в пользу первого и второго;

Был ли план Сперанского либеральным?

Как же определить план Сперанского, какова его цель, смысл?

3. Проблема характеристики общественно-политических взглядов Н.М. Карамзина

на вид концепция Карамзина ярко монархическая, консервативная, однако некоторые историки видят в ней либеральный подход: дайте аргументы в пользу такого взгляда.

Источники:

* 1. Сперанский М. М. Краткое начертание государственного образования // Политическая история России: Хрестоматия. М., 1995. Ч. 2. С. 10-15.

2. Он же. Общее обозрение всех преобразований и распределение их по временам // Там же. С. 16-21.

*3. Он же. Введение к Уложению государственных законов (1811 г.) // Государство Российское: Власть и общество с древнейших времен до наших дней: Сборник документов / Под ред. Ю.С. Кукушкина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996. С. 127-136.

*4. Карамзин Н.М. Записка о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях. М., 1991. С. 40-42, 44-49, 56, 62-64, 72-74, 97-98, 102.

Литература:

Власть и реформы. От самодержавной к советской России. СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. С. 201-230.

Семинар 2.

Феномен декабризма в общественном движении России

Вопросы:

1. Внутренняя политика самодержавия и общественная жизнь России после войны 1812 г.

Каковы социально-политические истоки деятельности декабристов?

Какова роль и в чем наполеоновских войн в движении декабризма?

Какие формы и методы деятельности декабристов были заимствованы из европейского общественного движения 1810-1820-х гг.?

2. Организационные формы и программные установки декабристских организаций

Сравните – лучше в таблице – программные установки Северного и Южного обществ?

Какой характер носит в целом программа Северного общества, где или что явилось ее образцом?

Какой характер носит программа Южного общества? Охарактеризуйте ее

3. Место декабристов в общественном движении России XIX в.

Кем были декабристы, родоначальниками какой ветви общественного движения они являлись?

Источники

*1. Пестель П.И. Русская правда// Государство российское: власть и общество с древнейших времен до наших дней. Сборник документов. М., 1996. С. 152-161.

*2. Муравьев Н.И. Конституция// Там же. С. 161-168.

Литература:

Федоров В.А. Декабристы и их время. М., 1992. Гл. 2 (работа выложена в Интернете).

Семинар 3.

Государственная идеология России второй четверти XIX века и рождение русской интеллигенции

Вопросы:

1.       Исторические условия формирования государственной идеологии и ее основные императивы во времена Николая I.

Почему идеология самодержавия возникла именно в это – дайте годы – время;

Разве не было раньше идеологии самодержавия;

Каков смысл в этой идеологии признавать, что православие и самодержавие являются оплотом русского народа, разве это не было раньше известно? Что нового в этих частях уваровского доклада?

Как характеризуется в докладе понятие «народность», в чем смысл такой трактовки?

2. Интеллектуальный контекст возникновения русской интеллигенции

Когда родилась русская интеллигенция?

Дайте ее определение.

3. Политические и социально-экономические взгляды западников и славянофилов на прошлое и настоящее России

Сравните по «триаде», данной в докладе Уварова взгляды западников и славянофилов.

В чем главная критика Чаадаевым русского типа развития?

Назовите и охарактеризуйте главные отличия русского пути развития от западного (по статье Киреевского)

Какова модель общественного устройства по славянофилам: она консервативная или либеральная?

Чем отличаются взгляды славянофилов на православие, самодержавия и народность от концепции Уварова?

Источники:

*1.       Уваров С.С. О некоторых общих началах, могущих служить руководством при управлении Министерством Народного Просвещения // Река времен. М., 1995. Книга первая. С. 70-72

*2.       Чаадаев П.Я. Философические письма. Письмо первое // Чаадаев П.Я. Полн. собр. соч. и избранные письма. М.: Наука, 1991. Т. 1. С. 323-334.

3. И.В. Киреевский В ответ А.С. Хомякову

4. Аксаков К.С. О внутреннем состоянии России// Государство Российское: власть и общество с древнейших времен до наших дней. Сборник документов. М., 1996. С. 181-189.

Семинар 4.

Социально-экономическое развитие России во 2 половине XIX – начале XX вв.

Вопросы:

1. Отмена крепостного права: основные этапы и содержание (использовать Общее положение и манифест)

Назовите основные этапы отмены крепостного права.

Когда начинается первый этап?

Какое первое личное право и почему получили крестьяне?

Как определяются наделы и повинности по Общему положению? Каким образом решается вопрос согласования взглядов крестьян и помещика на эти наделы и повинности? ек

От кого зависел переход крестьян на выкуп? Почему такой подход в Общем положении все же позволил осуществить выкупную операцию?

2. Специфика методов государственной политики индустриализации Витте

Перечислите методы индустриализации?

В чем преимущества иностранных инвестиций в экономику от импорта товаров? (по докладу Витте)

3. Особенности русского капитализма

Перечислить и дать характеристику, преимущества и отрицательные стороны каждой из особенностей.

Источники:

1. Манифест 19 февраля 1861 года об освобождении помещичьих крестьян из крепостной зависимости // Конец крепостничества в России: Документы, письма, мемуары, статьи / Сост., общ. ред. вступ. ст. и коммент. В.А. Федорова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. С. 211-216.

2. Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости // Там же. С. 216-228.

3. Доклад С. Ю. Витте Николаю II // Материалы по истории СССР. Т. VI. М., 1959. С. 173-195.

Гиндин И. Ф. Социально-экономические итоги развития российского капитализма и предпосылки революции в нашей стране // Свержение самодержавия. Сборник статей. М., 1968. С. 39-88.

Семинар 5.

Особенности русского буржуазии и русского рабочего класса в дореволюционной России

Вопросы:

Российская буржуазия как социокультурный феномен

Назвать группы буржуазии; какова причина такой структуры.

В чем особенности формирования Московской буржуазии?

Где истоки богатства московской буржуазии?

Почему она не занималась новыми видами деятельности (тяжелая промышленность и т.п.)

Назвать характерные особенности формирования петербургской буржуазии.

Перечислить черты социального облика петербургской буржуазии.

Особенности провинциальной буржуазии.

Каковы социокультурные особенности русских рабочих?

Какая мотивация труда была характерна для русских рабочих?

Источники:

1. Гиндин И.Ф. Русская буржуазия в период капитализма, ее развитие и особенности // История СССР. 1963. № 2. С. 57-80; № 3. С. 37-60.

2. Кирьянов И.Ю. Рабочие в России на рубеже XIX-XX веков// Отечественная история. 1997. №. С. 40-53. (Статья выложена в Интернете)

3. Миронов Б.Н. «Послал Бог работу, да отнял черт охоту»: трудовая этика российских рабочих в пореформенное время // Социальная история. Ежегодник. 1998-1999. М.: РОССПЭН, 1999. С. 246-286// http://www.hist.msu.ru/Labour/Article/mironov.pdf

Семинар 6.

Социалистический идеал в России в конце XIX – начале XX вв.

Вопросы:

1. Политические организации российских марксистов конца XIX – начала XX в.: основные этапы.

2. Социальный и политический идеал в русской революционной традиции. Российские социалисты как демократы.

3. Оновные течения в российской социал-демократии: большевики, меньшевики, троцкисты.

4. Аграрный вопрос в программных положениях социалистических партий.

5. Специфика теории и практики неонароднических партий конца XIX – начала XX в. (эсеры, энесы)

Вопросы на семинаре:

1. Проследите формирование партий от кружков; дать основные этапы.

2. Почему и за что Ленин критиковал «экономизм»?

3. Назовите основные принципы большевизма как партийного течения ( по работе «Что делать?»).

4. В чем разница тактических позиций большевиков, меньшевиков, троцкистов?

5. Особенности теории и практики партии эсеров.

6. Оправдание террора и насилия в идеологии леворадикальных партий.

Источники:

1. Манифест Российской социал-демократической рабочей партии (1898 г.) // Государство Российское: Власть и общество с древнейших времен до наших дней: Сб-к документов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996. С. 242-245.

2. Программа Российской социал-демократической рабочей партии (1903 г.) // Там же. С. 245-251.

3. Ленин В.И. Что делать? Главы: II (б), III (г, д), IV (в).

4. Из статьи П.Б. Аксельрода «Объединение Российской социал-демократии и ее задачи»// 54-67. Меньшевики. Документы и материалы. 1903-1917 гг. М., 1996. с. 54-67.

5. Троцкий Л.Д. Итоги и перспективы. Движущие силы революции// Троцкий Л.Д. К истории русской революции. М., 1990. С. 99-110.

6 Троцкий Л.Д. Наши разногласия// Там же. С. 111-115.

7. Проект программы социалистов-революционеров, выработанный редакцией «Революционной России» // Партия социалистов-революционеров: Документы и материалы, 1900-1907 гг.: В 3 т-х. Т.1. М., 1996. С.119-125.

Семинар 7.

Национальные интересы и внешнеполитические задачи России в ХIХ – начале ХХ в.

Вопросы:

1. Геополитические, экономические и социокультурные основания внешнеполитических интересов России

В чем разница мифа от научной концепции (по статье Рибера)?

Перечислите по Риберу основные геополитические факторы России и скажите, какое влияние на внешнюю политику играл каждый из этих факторов?

Предложите какие-либо свои внешнеполитические факторы России? Или дайте критику концепции Рибера.

2. Цели, методы и результаты решения внешнеполитических задач в XIX – начале ХХ в.

Что такое национальные и государственные интересы, какая разница? Дайте примеры из истории внешней политики России.

Кто такой П.Б. Струве?

Дайте критику дальневосточной политики царизма (по статье Струве?).

В чем суть плана «Великой России» по Струве? Этот план отвечает национальным или государственным интересам?

Каким интересам, государственным или национальным отвечают аргументы Дурново о политике России перед Первой мировой войной?

Источники:

1. Дурново П. Памятная записка //Родина. 1993. № 8/9. С. 10-13.

2. Струве П. Б. Великая Россия// Русская мысль. 1908. № 1, или: Струве П.Б. Patriotca. Политика, культура, религия, социализм. СПб, 1911. C. 73-96, или публикация в Интернете.

Литература:

Рибер А.Дж. Устойчивые факторы российской внешней политики: попытка интерпретации// Американская русистика: вехи историографии последних лет. Советский период. Антология. Самара, 2001. С. 94-145.

Материалы к семинарским занятиям

Семинар 1.

Выбор пути политического и социально-экономического развития России в начале XIX в.

Источники: