Нәтижелер

1 Кесте

2 Кесте

1. Бірінші тәжірибеге жасалынған өлшемдер мәліметтері бойынша жол бастаушының кедергісін табыңыздар және алынған мағыналарды 1 кестенің төртінші бағаншасына жазыңыздар.

2. Сымның ұзындығына кедергі тәуелдік графигін құырңыздар (6 сур. қар.)

6 сур.

3. Жол бастаушы ұзындығынан кедергі тәуелдігі қалай болады?

_____________________________________________________________________________

Электр кедергісінің жол бастаушысы оның ұзындығы, көлденен қима аудандары мен материалдарына тәуелділігін зерттеу. Салыстырмалы кедергі

ФЗ.7-9. 04.8

4. Өзіңіздің болжауынызды тексеру үшін барлық жасалынған өлшемдер үшін

қатынастарды есептеңіздер. Бұл қатынас туралы не айта аласыздар?

_____________________________________________________________________________

5. Тәжірибелердің екінші сериясы үшін кедергінің және формуласы бойынша жол бастаушының ауданды көлденең кесу мағыналарын есептеңіздер және алынған мағыналарды 2 кестенің 4 және 5 бағаншаларына жазыңыздар.

6. Жол бастаушының кедергісі және оның ауданды көлденең кесу арақатынасы қандай?

_____________________________________________________________________________

7. Ауданды көлденең кесу кернеуін есептеңіздер және алынған мағыналарды 2 кестенің 6 бағаншаларына жазыңыздар. Бұл бағаншаның талдау мәліметері бойынша қандай қорытынды жасауға болады?

8. жол бастаушының кедергісі формуласына сіздің мәліметтер сәйкес келе ме?

_____________________________________________________________________________

9. Өздеріңіздің мәліметтерінбойынша константан үшін салыстырмалы кедергі мөлшерін табыңыздар, алынған мағыналарды 2 кестенің соңғы бағаншаларына жазыңыздар және 0,5 Ом · мм²/м мөлшер кестесімен салыстырыңыздар

. _____________________________________________________________________________

Электр кедергісінің жол бастаушысы оның ұзындығы, көлденен қима аудандары мен материалдарына тәуелділігін зерттеу. Салыстырмалы кедергі

ФЗ.7-9. 04.8

Мұғалімдер үшін әдістемелік ұсыныстар

Төрт физикалық мөлшердің арақатынасының тәжірибелік талдауы өте көп еңбекті сіңіруді керек етеді. Ол өзіне арақатынасын қосады. Қорытындылау кезенінде оқушылар тағы да қиындатылған арақатынасты менгеруге және осы заңнан материалдың салыстырмалы кедергісі пропорционалды коэффициенті жаңа ұғымын қабылдауға дайын болуы қажет. Барлық зерттеуге бір сабақ уақыты кейбір оқушылар тобына жеткіліксіз болады.

Нәтижелер

1 Кесте

2 Кесте

Екінші сериядағы жол бастаушы 16,4 см ұзындығында константан салыстырмалы кедергісі үшін мағына табамыз: 0,5 Ом·мм²/м, ол константаның кестелік мәліметімен0,5 Ом·мм²/м үйлеседі.

Жол бастаушының ұзындығынан кедергі тәуелдік графигі келесі суретте көрсетілген:

Электр кедергісінің жол бастаушысы оның ұзындығы, көлденен қима аудандары мен материалдарына тәуелділігін зерттеу. Салыстырмалы кедергі

ФЗ.7-9. 04.8

Белгілер үшін

Электр тоғының қуаттылығы және жұмысын өлшеу

ФЗ.7-9. 04.9

Деңгей: негіздік (8 сынып)

Оқу үшін тақырып: Электр тоғы.

Мақсаты: тізбедегі кернеуді және тоқ күші мағыналары бойынша электр тоғын тұтынушы қуатын және тоқ жұмысын өлшеу дағдыларын қалыптастыру.

Қолданылған ұғымдар: электр тоқ, тоқ көзі, тоқ күші, кернеу, кедергі, Ом заңы, тоқ жұмысы, қуат

Жабдықтар:

Реттік №	Атауы	Тапсырма №	Мөлшері
1	Дәнекерлі түзу модульSB	05601.01	3
2	Дәнекерлі бұрышты модуль SB	05601. 02	2
3	Дәнекерлі Т-пішінді модуль SB	05601. 03	2
4	Дәнекерлі алшақ салынған модульSB	05601.04	1
5	Дәнекерлі модуль шеткі SB	05601.10	2
6	Дәнекерлі бұрышты ұяшықты модульSB	05601.12	2
7	Сөндіргіш SB	05602.01	1
8	Шам патроны Е10, SB	05604.00	2
9	Жалғаушы сым, 250 мм, көк	07360.04	1
10	Жалғаушы сым, 250 мм, қызыл	07360.01	1
11	Жалғаушы сым, 500 мм, көк	07361.04	2
12	Жалғаушы сым, 500 мм, қызыл	07361.01	2
Қосымша материал
13	Қыздыру шамы 4 В/ 0,04 А, Е10	06154.03	2
14	Көп шекті өлшеуіш құрал, түпнұсқа	07028.01	2
15	Қорек көзі, 0...12 В қал. Тоқ/6В, 12 В ауысп. тоқ	13505.93	1

Қондырғы