- •Часть 2:
- •Содержание
- •Приложение 5. Заключение руководителя практики 29
- •Введение
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста.
- •1. Цели и задачи производственной практики
- •2. Организация производственной практики
- •Учебно-тематический план производственной практики
- •Система оценивания практики
- •3. Этапы производственной практики
- •4. Содержание производственной практики (6 недель)
- •Тема 1. Установочная конференция по практике
- •Тема 2. Адаптация студента-практиканта в системе учреждения
- •Тема 3. Организационно-методическая работа психолога
- •Тема 9. Совершенствование профессиональной компетентности
- •Тема 10. Работа в соответствии с годовым планом практического психолога данного учреждения
- •Тема 11. Итоговая конференция
- •5. Документация по производственной практике
- •Рекомендуемая литература
- •Образец оформления дневника по практике
- •Производственная практика Сроки проведения: ___________________________________________ Цель практики: ______________________________________________
- •Задачи практики: _____________________________________________
- •Директор учреждения: ________________________________________
- •Консультант от учреждения: ___________________________________
- •Пример оформления индивидуального плана
- •Индивидуальный план работы студента на период практики
- •Дневник прохождения производственной практики
- •Приложение 4 Характеристика консультанта от учреждения о практике студента
- •Руководитель _______________ /__________________________/
- •Базовый диагностический набор методик для психологического обследования детей
- •1. Диагностика познавательной сферы ребенка
- •2. Диагностика эмоционально-личностной сферы и сферы межличностных отношений ребенка
- •Базовый диагностический набор методик для психологического обследования взрослого
- •Приложение 8 содержание Отчета по производственной практике
- •1. Отчет по практике
- •2. Оценка студентом организации практики
- •Образец оформления титульного листа отчета по производственной практике
Тема 9. Совершенствование профессиональной компетентности
Совершенствование профессиональной компетентности психолога – это его самостоятельная работа по продвижению к вершинам профессиональной компетентности. Производственная практика предусматривает осознанное последовательное решение каждым студентом системы профессиональных задач, представленных во всех указанных направлениях деятельности.
Задание 18. Провести самооценку собственного продвижения к профессиональной компетентности в процессе прохождения производственной практики. Самооценку (см. приложение 8) включить в отчет по практике.
Тема 10. Работа в соответствии с годовым планом практического психолога данного учреждения
Задание 19. Данное задание предполагает выполнение рабочих поручений психолога учреждения (в соответствии с годовым планом работы) студентом-практикантом с целью накопления практических навыков общения с разными категориями клиентов, проведения исследований, обработки полученных данных, использования их для проведения развивающих и коррекционных занятий, составления рекомендаций.
Тема 11. Итоговая конференция
Задание 20. Подготовить отчет о прохождении практики и представить его на итоговой конференции. В отчете отметить степень реализованности программы практики: знания, умения и навыки, профессиональные качества и позиции, которые были востребованы и укреплены; трудности, возникшие в процессе прохождения практики.
5. Документация по производственной практике
Документация по производственной практике, оформленная в соответствии с требованиями, сдается на кафедру психологии на второй день после начала учебной сессии, следующей за производственной практикой.
Индивидуальный план работы, утвержденный руководителем практики и консультантом от учреждения (см. приложение 2).
Дневник по практике, отражающий содержание и анализ выполненной студентом работы, оформленный от руки (см. приложение 1, 3).
Результаты диагностического обследования клиента и психологическое заключение по нему.
Социально-психологический портрет группы (коллектива).
Конспект лекции по психологическому просвещению, подписанный консультантом от учреждения.
Самоанализ открытого мероприятия (лекции) по психологическому просвещению.
Материалы выступления в учреждении (таблицы, графики, собственные рекомендации сотрудникам организации, наглядность, информационный материал, стенгазета, уголок для родителей и пр.).
Отчет по практике (см. приложение 8, 9).
Характеристика консультанта от учреждения о практике студента с рекомендуемой оценкой (см. приложение 4). Характеристика подписывается руководителем организации/ учреждения и заверяется печатью. В характеристике следует отразить:
анализ выполнения студентом индивидуального плана работы,
результаты, достижения практиканта,
выявленные недостатки в теоретической и практической подготовке студента к профессиональной деятельности и рекомендации по их устранению,
рекомендуемую оценку за производственную практику («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно»).