
- •Часть 2:
- •Содержание
- •Приложение 5. Заключение руководителя практики 29
- •Введение
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста.
- •1. Цели и задачи производственной практики
- •2. Организация производственной практики
- •Учебно-тематический план производственной практики
- •Система оценивания практики
- •3. Этапы производственной практики
- •4. Содержание производственной практики (6 недель)
- •Тема 1. Установочная конференция по практике
- •Тема 2. Адаптация студента-практиканта в системе учреждения
- •Тема 3. Организационно-методическая работа психолога
- •Тема 9. Совершенствование профессиональной компетентности
- •Тема 10. Работа в соответствии с годовым планом практического психолога данного учреждения
- •Тема 11. Итоговая конференция
- •5. Документация по производственной практике
- •Рекомендуемая литература
- •Образец оформления дневника по практике
- •Производственная практика Сроки проведения: ___________________________________________ Цель практики: ______________________________________________
- •Задачи практики: _____________________________________________
- •Директор учреждения: ________________________________________
- •Консультант от учреждения: ___________________________________
- •Пример оформления индивидуального плана
- •Индивидуальный план работы студента на период практики
- •Дневник прохождения производственной практики
- •Приложение 4 Характеристика консультанта от учреждения о практике студента
- •Руководитель _______________ /__________________________/
- •Базовый диагностический набор методик для психологического обследования детей
- •1. Диагностика познавательной сферы ребенка
- •2. Диагностика эмоционально-личностной сферы и сферы межличностных отношений ребенка
- •Базовый диагностический набор методик для психологического обследования взрослого
- •Приложение 8 содержание Отчета по производственной практике
- •1. Отчет по практике
- •2. Оценка студентом организации практики
- •Образец оформления титульного листа отчета по производственной практике
|
Р |
||
---|---|---|---|
|
Филиал РГСУ в г. Минске |
||
|
|
|
|
|
А. В. Галуза Н. В. Смирнова Н. Н. Шавель В. Н. Шашок
|
|
|
|
Практическая подготовка по специальности «психология»
Часть 2: производственная практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Минск 2007 |
|
Российский государственный социальный университет
Филиал РГСУ в г. Минске
А. В. Галуза
Н. В. Смирнова
Н. Н. Шавель
В. Н. Шашок
Практическая подготовка по специальности
«психология»
Часть 2:
производственная практика
Учебное пособие
по специальности 030301.65 – психология
Минск
2007
|
|
|
ББК 74.58:88я73 |
|
|
|
П78 |
Рекомендовано к изданию
Учебно-методическим советом филиала РГСУ в г. Минске
Протокол № 4 от 10 декабря 2007 г.
Рецензенты:
Сенько Т. В., доктор психологических наук, профессор;
Стволыгин К. В., кандидат исторических наук, доцент
|
|
П78 |
Практическая подготовка по специальности «Психология»: в 4 ч.: Часть 2: Производственная практика: учебное пособие по специальности 030301.65 – психология / А.В. Галуза [и др.]; под общ. ред. В. Н. Шашок. – Минск: Филиал Рос. гос. соц. ун-та в г. Минске, 2007. – 36 с. |
|
|
В пособии представлены программа производственной практики для студентов по специальности «Психология» и методические материалы по организации и содержанию данного вида практики, рекомендации по выполнению заданий, способствующих закреплению практических умений и навыков профессиональной деятельности.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Психология», а также преподавателей, занимающихся организацией практики, практических работников, супервизоров, которые осуществляют сопровождение студентов-практикантов в образовательных и социальных учреждениях.
|
|
|
ББК 74.58:88я73 |
|
|
|
© Филиал РГСУ в г. Минске, 2007 |
Содержание
Введение 4
Извлечения из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2000 г.) 5
1. Цели и задачи производственной практики 6
2. Организация производственной практики 9
3. Этапы производственной практики 15
4. Содержание производственной практики (6 недель) 16
5. Документация по производственной практике 21
Рекомендуемая литература 22
Приложение 1. Образец оформления дневника по практике 24
Приложение 2. Пример оформления индивидуального плана 26
Приложение 3. Дневник прохождения производственной практики 27
Приложение 4. Характеристика консультанта от учреждения о практике студента 28
Приложение 5. Заключение руководителя практики 29
Приложение 6. Базовый диагностический набор методик для психологического обследования детей 30
Приложение 7. Базовый диагностический набор методик для психологического обследования взрослого 33
Приложение 8. Содержание отчета по производственной практике 35
Приложение 9. Образец оформления титульного листа отчета по производственной практике 36
Введение
В системе вузовской профессиональной подготовки психологов большое внимание отводится практической подготовке специалистов. Практика является составной частью учебного процесса. Одним из самых важных этапов профессиональной подготовки будущего специалиста-психолога является производственная практика, которая согласно учебному плану длится 6 календарных недель.
В процессе производственной практики студенты овладевают основами профессиональной деятельности специалиста – психолога, а также основами профессиональной компетентности. Самостоятельная работа студентов-психологов на производственной практике позволяет организовать проверку своей подготовленности к реализации профессиональных задач в реальных условиях практической деятельности; углубить и закрепить знания, приобретенные в ходе теоретического обучения; овладеть конкретными технологиями работы в рамках основных направлений деятельности психолога-практика (профилактического, диагностического, консультативного, развивающего, коррекционного и пр.); продолжить самообразование и саморазвитие в рамках будущей профессии.
Содержание производственной практики определяется программой практики. Сроки проведения устанавливаются учебными подразделениями РГСУ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.
Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Психология» (утвержден приказом Минобразования России № 686 от 02.03.2000), Рекомендациями по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (письмо Минобразования Российской Федерации № 14-55-484 ин/15 от 03.08.2000 г., Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования (приказ Министерства образования Российской Федерации № 1154 от 25.03.2003), Положением по организации практики студентов РГСУ, Постановлением Совета Министров Республики Беларусь № 1823 от 30.10.2000, разработанным в Филиале Положением о практике студентов филиала РГСУ в г. Минске.
Извлечения
из Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования (2000 г.)
6.5. Требования к организации практик.
Практика, как важнейшая часть профессиональной подготовки психолога, направлена на достижение следующих целей:
освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе;
закрепление теоретических знаний и получение навыков их практического применения;
обучение навыкам решения практических задач;
формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, освоение профессиональной этики;
знакомство со спецификой деятельности психолога в учреждениях различного профиля.
Задачи определяются для каждого конкретного вида практики.
Виды практики:
учебно-ознакомительная – 3 недели,
педагогическая – 6 недель,
производственная – 6 недель,
научно-исследовательская и квалификационная – 10 недель.
На каждом курсе содержание практики должно соответствовать уровню подготовленности студентов.