Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
(104) М-1, часть 3, урок 32 (ОНЗ).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
136.19 Кб
Скачать

9. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

Цель:

1) зафиксировать в речи новый способ действий, изученный на уроке: нумерация двузначных чисел;

2) зафиксировать затруднения, которые остались, и способы их преодоления;

3) оценить собственную деятельность на уроке.

Организация учебного процесса на этапе 9:

  • Что надо сделать в коне урока? (Подвести итог, проанализировать свою работу.)

  • Какое открытие вы сделали на уроке? (Мы открыли способ записи и чтения двузначных чисел.)

  • Достигли ли цели? Докажите.

  • У кого получилось открыть новый способ самостоятельно? Докажите.

  • Кому не удалось, почему?

  • Оцените свою деятельность на лестнице успеха.

Учитель проводит рефлексию оценивания учащихся.

  • Посмотрите, сколько ребят поставили себя на среднюю ступень. О чем это говорит?

  • Какие же трудности у вас еще встречаются?

  • Где можно над ними поработать?

Домашнее задание:

 №№ 5, 7, стр. 63;

☺ № 9*, стр. 63

7