
- •1. Восприятие человеком природы как живой материи (Какое влияние оказывает природа на душу человека?)
- •2. Проблема экологии, бережного отношения к природе, влияние природы на человека.
- •3. Роль детства в жизни человека.
- •4. Взаимоотношения отцов и детей
- •5.Роль школы в становлении личности.
- •6. Роль учителя в жизни человека.
- •7. Проблема исторической памяти. Проблема вандализма.
- •12. Роль живописи в жизни человека.
- •13. Роль музыки в жизни человека.
- •14. Проблема таланта, природной одаренности.
- •15. Проблема нравственного выбора (нравственности).
- •16. Проблема поиска смысла жизни.
- •17. Проблема душевной молодости.
- •18. Проблема патриотизма.
- •19. Проблема самовоспитания.
- •20. Проблема дружбы.
- •21. Проблема верности данному слову.
- •22. Проблема интернационализма (Проблема межнациональных отношений).
- •23. Проблема милосердия, гуманизма.
- •24. Проблема героизма и мужества.
- •25. Проблема интеллигентности.
- •26. Проблема взаимоотношений власти и личности.
- •27. Проблема добра и зла.
- •28. Проблема бесчеловечности и бессмысленности войны.
- •29. Проблема исторической памяти.
- •30. Роль учителя в жизни человека.
- •31. Проблема развития и сохранения русского языка.
- •32. Проблема соотнесения имени, фамилии человека и его внутренней сущности.
- •33. В чем заключается мудрость?
- •34. Проблема воспитания культуры.
- •35. Проблема духовности (По какому критерию можно определить духовного человека?)
- •36. Роль дуэли в 19 веке.
- •37. Проблема счастья (в чем состоит счастье человека?)
- •38. Проблема отношения человека к родине, малой родине.
- •39. Проблема одиночества.
- •40. Проблема состояния современного телевидения, влияния телевидения на человека.
- •41. Проблема жестокости современного мира, людей; проблема насилия.
- •42. Проблема ложных ценностей.
- •43. Проблема нравственного падения.
- •44.Проблема чести, совести.
- •45. Проблема духовной ценности книги в воспитании и образовании человека.
- •47. Проблема семьи.
- •48. Проблема народного единства трагические моменты истории.
- •49. Проблема фашизма, национализма.
- •50. Проблема наркомании.
- •51. Проблема увлечения компьютерами, компьютерная зависимость (информационные технологии).
- •52. Проблема материнства.
- •53. Проблема влияния массовой культуры на человека.
- •54. Проблема совершенства мира.
- •57. Проблема долга.
- •59. Проблема отношения к животным.
14. Проблема таланта, природной одаренности.
1). В своем сказе о Левше, тульском оружейнике, автор подчеркивает подлинный талант простого человека, настоящее имя которого неизвестно. Но зато в памяти народной навсегда останется то, как косой, плохо владеющий правой рукой мастер подковал блоху, не видимую невооруженным глазом.
2). Я. Голованов в «Этюдах об ученых» пишет о необыкновенно талантливом человеке – Леонардо да Винчи, который был не только гениальным художником, но и математиком, астрономом, биологом, анатомом, военным инженером, певцом, музыкантом и поэтом. Поистине многогранный талант!
15. Проблема нравственного выбора (нравственности).
1). Учитель Алесь Мороз, герой повести В. Быкова «Обелиск», добровольно пошел на казнь вместе со своими учениками. Он мог бы остаться жить. Но бросить ребят в последние часы, минуты их жизни для него значило предать воспитанников и, что еще хуже, изменить самому себе и своим нравственным принципам.
2). «Война и мир» Толстого – это роман о духовных исканиях главных героев, идущих к высшей нравственной правде через заблуждения и ошибки. Для великого писателя духовность – главное качество Пьера Безухова, Наташи Ростовой, Андрея Болконского. Стоит прислушаться к мудрым советам мастера слова, учиться у него высшим истинам.
3). На страницах произведений русской литературы найдется немало героев, главное качество которых – духовность, нравственность. Вспоминаю строки рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор». Главная героиня - простая русская женщина, которая «не гналась за обзаводом», была безотказной и непрактичной. Но именно такие, по мнению автора, - праведники, на которых держится наша земля.
4). К сожалению, современное общество больше стремится к материальному, чем к духовному. Неужели все повторяется? Вспоминаю строки В.В. Маяковского, который сетовал на то, что «из Петрограда исчезли красивые люди», что многих не волнует чужая беда, они думают «нажраться лучше как», спрятаны, подобно дамочке из стихотворения «Нате!» в «раковину вещей».
5). Проблему нравственности поднимает в своей поэме «Ров» А. Вознесенский. Гробокопатели ищут и раскапывают захоронения расстрелянных немцами людей, торгуют найденным.
16. Проблема поиска смысла жизни.
1). Один из героев рассказа Б. Екимова «Мальчик на велосипеде», размышляя о смысле жизни, приходит к выводу, что человеку, в общем, нужно очень немного: кружка воды да кусок хлеба. А самое главное – у него должна быть живая душа.
2). Герои романа Л.Н. Толстого «Война и мир», Андрей Болконский и Пьер Безухов, находятся в вечном поиске смысла жизни. Они ошибаются, выбирая ту или иную дорогу, однако в конце концов приходят к главному выводу: «Нужно любить, нужно жить», причем не только для себя самого, но и для других.
17. Проблема душевной молодости.
1). В рассказе И.А. Бунина «Молодость и старость» старик курд своей притчей дал понять красавцу греку, что молодость – это не физическое состояние, а душевное. Только тот, кто сохранил в себе человечность и достоинство, остается всегда молодым.