
- •1.2. Завдання психологічної науки
- •Інші визначення
- •Індивідуальні особливості уяви
- •Види уяви
- •Форми уяви
- •Поняття «мислення» в історії філософії
- •Сучасні концепції мислення
- •Основні функції мислення
- •Інтуїтивне мислення — аналітичне мислення
- •За характером виконуваних завдань: Теоретичне мислення — практичне мислення
- •Творче мислення — критичне мислення
- •За змістом спонукальних механізмів розумового процесу: Оцінне мислення — емоційне мислення
- •За функціями, які виконує мислення у загальному процесі життєдіяльності розрізняють абстрактну і конкретну «розумову установку» (к.Гольдштейн)
- •Види пам'яті
- •Фізіологія
- •Покращення
- •Моделювання пам'яті
- •Межі поняття
- •Особливості
- •Класи емоційних станів
- •Класифікація емоцій
- •Десять фундаментальних емоцій (за к. Ізардом)
- •Фізіологія
- •Мімічні прояви
- •Емоційний відгук
- •Формули емоцій Формула Симонова
- •Формула Анохіна
- •Характер (психологія)
- •Риси характеру
- •Теорії і типології характерів
- •Особливості характеру
- •Зв'язок з темпераментом
- •Історія
- •Психологія
- •Сучасний підхід
- •Властивості темпераменту
- •Вплив темпераменту
- •Темперамент у теорії Павлова
- •Роль темпераменту в діяльності людини
- •Кілька основних класів проявів несвідомого
- •Історія
- •Несвідоме у вченні Зигмунда Фрейда
- •Несвідоме у вченні Карла Юнга
- •Несвідоме у вченні Жака Лакана
- •Несвідоме у дослідженнях радянських психологів
- •Теорії і школи Фрейдизм
- •Структурна модель психіки
- •Комплекс Едипа
- •Захисні механізми психіки
- •Стадії розвитку особистості
- •Аналітична психологія Юнга
- •Критика в бік психоаналізу
- •Дослідження Клауса Граве
Покращення
Найефективніший метод покращення пам'яті - збагачення мозку киснем, чому сприяють фізичні вправи й прогулянки на свіжому повітрі.
Моделювання пам'яті
Для вивчення процесів, що відбуваються в мозку, широко використовуються різні моделі, у тому числі і комп'ютерне моделювання [3]. Але в цілому пам'ять людини не редукується до електронно-цифрових процесів (операцій з сигналами «0» та «1»), а тому не відтворюється наявними комп'ютерними моделями.
Система пам'яті мозку принципово відрізняється від бінарної системи пам'яті комп'ютера: пригадування нами інформації не відбувається шляхом звертання до постійної адреси збереження. У комп'ютері кожна одиниця інформації має свою адресу — код, що потрібний для її отримання. Біологічна пам'ять теж використовує адреси, але варіює їх залежно від асоціацій і думок. Постійно накопичується все більше доказів того, що у людини та інших високорозвинених істот пам'ять виникає як властивість мозку в цілому, а не як властивість окремих компонентів.
5. Почуття та емоції. Проблема волі
Емо́ції (від фр. emotion — «хвилювання», «збудження») — складний стан організму, що припускає тілесні зміни розпоширеного характеру — в диханні, пульсі, залозо-виділеннях тощо — і на ментальному рівні, стан збудження чи хвилювання, що позначається сильними почуттям, і зазвичай імпульсом щодо певної форми поведінки. Якщо емоція — інтенсивна, то тоді виступає порушення інтелектуальних функцій, ступінь роздвоєння особистості, і тенденція щодо дії неврівноваженого чи протопатичного характеру.
Межі поняття
Фахівці проводять відмінність між поняттям «емоція» і поняттями «почуття», «афект», «настрій» і «переживання».
На відміну від почуттів, емоції не мають об'єктної прив'язки: вони виникають не щодо кого чи чого-небудь, а по відношенню до ситуації в цілому. «Мені страшно» — це емоція, а «Я боюся цієї людини» — це почуття. У зв'язку з цим емоції, на відміну від почуттів, не можуть бути амбівалентними: як тільки ставлення до чогось стає одночасно і поганим і хорошим, це щось можна назвати об'єктом, а емоційні процеси по відношенню до нього — почуттями.
На відміну від афектів, емоції можуть практично не мати зовнішніх проявів, значно триваліше за часом і слабше за силою. Крім того, афекти сприймаються суб'єктом як стан його «я», а емоції — як стан, що відбуваються «в ньому». Це особливо помітно, коли емоції є реакцією на афект, наприклад коли людина відчуває страх за своє майбутнє, як реакцію на щойно відчутий спалах гніву (афект).
На відміну від настроїв, емоції можуть мінятися досить швидко і протікати досить інтенсивно.
Під переживаннями ж зазвичай розуміють виключно суб'єктивно-психічну сторону емоційних процесів, не включаючи фізіологічні складові.
Особливості
Одна з найважливіших особливостей емоцій — їх ідеаторний характер, тобто здатність формуватися по відношенню до ситуацій і подій, які реально в цей час можуть не відбуватися, і існують тільки у вигляді ідеї про пережиті, очікувані чи уявні ситуаціях.
Інша важлива особливість — їх здатність до узагальнення і комунікації (емоції можуть передаватися між людьми або тваринами), через що емоційний досвід включає в себе не тільки індивідуальні переживання, але й емоційні співпереживання, що виникають в ході спілкування, сприйняття творів мистецтва тощо .