
- •I. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •1. Задания контрольной работы.
- •II. Ниже даются примеры выполнения заданий б и в.
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •Гойхман о.Я., Надеина т.М. Речевая коммуникация. – м.: Инфра-м, 2011.
- •Сидоров е.В. Общая теория речевой коммуникации: учебное пособие. – Саратов: Изд-во ргсу, 2010.
- •Чернец л.В. Введение в литературоведение: учебник для студ. Высш. Учеб. Заведений. – м., 2010.
- •Остин Дж. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов. – м., 1986.
- •4. Оформление контрольной работы
- •II. Вопросы к зачету (1-й семестр)
- •Виды заглавий.
Арнольд И.В. Импликация как прием построения текста и предмет филологического изучения // Вопросы языкознания. – 1982. – №4. – С.83-91.
Арнольд И.В. Проблемы диалогизма, интертекстуальности и герменевтики: (В интерпретации художественного текста). – СПб.: Образование, 1997. – 60 с.
Арутюнова Н.Д. Диалогическая цитация: (К проблеме чужой речи) // Вопросы языкознания. – 1986. – №1. – С.50-64.
Арутюнова Н.Д. Некоторые типы диалогических реакций и почему-реплики в русском языке // Филологические науки. 1970. – №3. – С.44-58.
Арутюнова Н.Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике: Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. 1973, Т.ХХХП. – Вып. 1. – С.84-89.
Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл (логико-семантические проблемы). – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 383 с.
Арутюнова Н.Д. Проблемы синтаксиса и семантики в работах Ч.Филмора//Вопросы языкознания. 1973. – №1. – С.117-124.
Арутюнова Н.Д. Семантическое согласование слов и интерпретация предложения // Грамматическое описание славянских языков. – М., 1974.
Арутюнова Н.Д. Феномен второй реплики, или о пользе спорта // Логический анализ языка. – М., 1990. – С. 175-189.
Арутюнова Н.Д., Падучева Е.В. Истоки проблемы и категории прагматики // НЗС. Вып. XVI. Лингвистическая прагматика / Общ. ред. Е.В. Падучевой. – М.: Просвещение, 1985. – С.3-42.
Ахадов Ш.А. Диалогические единства современного русского языка в аспекте проблемы тождеств и различий: Автореф. дисс. .канд. филол. наук/Иван. гос. ун-т. – Иваново, 1995. – 12 с.
Вежбицка А. Речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. – М., 1985.
Остин Дж. Слово как действие // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. Теория речевых актов. – м., 1986.
Серль Дж. Р. Что такое речевой акт?; Косвенные речевые акты; Классификация речевых актов // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XVII. – М., 1986.
Степанов А. Д. Проблемы коммуникации у Чехова. – Л., 2005.
Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. – М., 1974.
4. Оформление контрольной работы
В сданной работе должен быть титульный лист. Титульный лист не нумеруется. (Приложение А. Образец оформления титульного листа)
Компьютерный набор текста должен соответствовать следующим требованиям:
Поля: левое – 2 см, правое –2 см, верхнее – 2см, нижнее – 2 см.
Шрифт: 12 кегль, Times New Roman, междустрочный пробел – полуторный.
Приложение А.
Образец оформления титульного листа
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»
ИНСТИТУТ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ
Специальность ___________________
КАФЕДРА _______________
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине
на тему:
Исполнитель студент(ка) учебной группы
Шифр зачетной книжки
Руководитель
Оценка ________________________________________
Санкт-Петербург
2013
II. Вопросы к зачету (1-й семестр)
Работы Дж. Остина и Дж. Серля в области теории коммуникативных актов.
Понятие речевого акта как минимальной единицы коммуникации.
Понятие локуции, иллокуции, перлокуции.
Составляющие компоненты локуции и иллокуции.
Условия успешной перлокуции.
Распознавание истинной иллокуции как условие коммуникации. Эксплицитные и имплицитные иллокутивы.
Понятие пресуппозиции.
Корреляция понятий «картина мира художественного произведения» и «пресуппозиция».
Порождение литературного замысла как сложный акт автокоммуникации. Разновидности причин и условий зарождения и реализации литературного замысла.
Роль традиций и литературной преемственности на зарождение замысла. Понятие аллюзии и реминисценции. Привести примеры.
Влияние психологического состояния автора на замысел (влюбленность, потеря близкого человека, патриотический подъем, всевозможные страхи и пр.)
Влияние в ХХ веке цензуры и директивных государственных предписаний на возникновение и реализацию литературных замыслов (творческие командировки советских писателей на «стройки коммунизма», коллективные писательские бригады, коллективные книги и пр.)
Взаимодействие «писатель – читатель» и «читатель – писатель».
Виды заглавий.
Рекламный дискурс в художественных произведениях («С. Кржижановский «Московские вывески»)
Принципы внутрисюжетной номинации: рассказчик-номинатор, герои-номинаторы (Ильф И. и Петров E. «12 стульев», «Золотой теленок»)