
- •Государственное образовательное учреждение
- •Электронный конспект лекций
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1.Содержание 3
- •Введение
- •История возникновения научной и учебной дисциплины. Объекты и цели
- •Основные термины и определения
- •Аксиомы бжд
- •Вопросы для контроля:
- •Вопросы для контроля:
- •Понятие “риск”. Определение риска.
- •Факторы риска. Классификация риска
- •Контрольные вопросы
- •Методы обеспечения безопасности
- •Средства обеспечения безопасности
- •Источники формирования опасности.
- •Контрольные вопросы
- •Предложить пути реализации методов обеспечения безопасности.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Биологическое оружие. Применение
- •Способы применения бактериальных средств
- •Особенности поражения бактериальным оружием
- •Бактериальные средства
- •Контрольные вопросы
- •Классификация социальных опасностей
- •Причины социальных опасностей
- •Виды социальных опасностей
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.6 Экологические опасности (0,5ч.)
- •Оценка экологической ситуации в России.
- •Контрольные вопросы
- •Характер развития чс
- •Контрольные вопросы
- •Техногенные чс
- •Способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях Защита населения в укрытиях
- •Эвакуация населения
- •Режимы радиационной защиты населения
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Подготовка населения и ответственность за нарушение законодательства в области защиты населения и территорий от чс
- •Укрытие населения в защитных сооружениях
- •Рассредоточение и эвакуация
- •Средства индивидуальной защиты
- •Контрольные вопросы
- •Основные понятия и определения.
- •Повышение устойчивости функционирования объекта экономики.
- •Основные мероприятия по пуф оэ.
- •На стадии эксплуатации оэ
- •Контрольные вопросы
- •Аварийно-спасательные работы в очагах поражения включают:
- •Неотложные работы включают:
- •Успех аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций достигается:
- •При алкогольном опьянении. В начале утопления смыкается голосовая щель, в легкие поступают небольшие объемы воды. Правила переноски пострадавших
- •Контрольные вопросы
- •4. Тесты для проверки остаточных знаний студентов
- •5.Заключение
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Терминологический словарь
- •Рабочая программа
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра современного естествознания и экологии
Электронный конспект лекций
дисциплины
Безопасность жизнедеятельности
ОПД.Р.01
Специальности 080103 – Национальная экономика
Составитель
к.т.н., доцент Крылов В.М.
Санкт-Петербург
2008
Содержание
1.Содержание 3
2.Введение 4
3. Содержание разделов и тем дисциплины 5
4.Вопросы (тесты) для проверки остаточных знаний студентов 73
5.Заключение 80
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 80
6.1. Рекомендуемая литература 80
6.1.1.Нормативные правовые акты 80
6.1.2.Основная литература 81
6.1.3.Дополнительная литература 82
7.Терминологический словарь 83
8.Рабочая программа 91
Введение
Безопасность жизнедеятельности - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. Ее основная задача состоит в сохранении работоспособности и здоровья человека. Решение этой задачи достигается оптимальным выбором параметров состояния среды обитания; выявлением и идентификацией опасных, вредных и травмирующих факторов; принятием мер защиты от негативных факторов естественного и антропогенного происхождения.
Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" является обязательной общепрофессиональной дисциплиной, в которой рассматриваются вопросы современного состояния и тенденций изменения среды обитания (производственной, бытовой, городской, природной, социальной), принципы обеспечения безопасного взаимодействия человека со средой обитания, вопросы охраны труда и защиты от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций, а также специфические проблемы обеспечения безопасности в отрасли.
Цель дисциплины – изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них в любых средах и условиях.
Задача дисциплины – вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками.
Содержание разделов и тем дисциплины
РАЗДЕЛ 1. |
Теоретические основы безопасности жизнедеятельности |
Тема 1.1 |
Основные понятия, аксиомы и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (0,7ч.) |
Изучив тему, студент должен знать:
Основные понятия и определения.
Триаду: опасность (негативный фактор) – причины – нежелательные последствия (ущерб).
Аксиомы безопасности жизнедеятельности.
Цели и задачи БЖД, ее место в современном мире.