Требования к творческим проектам бакалавров направления «Журналистика»

Творческая работа представляет готовый медиапродукт, разработанный студентом в течение процесса обучения, а также его теоретико-практическое осмысление. Творческая работа выполняется под руководством преподавателя ведущей кафедры.

В качестве творческой работы автором могут быть представлены концепции печатных СМИ, теле-, радиопередач, сайта, цикл сюжетов или материалов и другие медийные творческие продукты, осуществленные студентом самостоятельно или при его активном участии.

Работа профессионально-творческого характера может быть двух видов:

1) создание, характеристика и анализ собственного проекта;

2) характеристика и анализ уже созданных автором работы продуктов.

2 Курс Требования к структуре и содержанию работы

Творческая работа студента 2 курса направлена на исследование основных теоретических понятий, категорий, терминов, необходимых для реализации разрабатываемого проекта на следующих курсах, а также включает теоретическую базу дальнейшей работы (различные школы, классификации, направления, этапы, способы, приемы разработки творческого продукта и необходимый инструментарий).

В течение второго курса бакалавр определяется с направлением творческой работы, подбирает для ее осуществления необходимую литературу, работает с терминологическим аппаратом. На защиту выносится теоретическая база предполагаемого проекта, глоссарий, обосновывается актуальность разрабатываемого проекта.

Данный вид деятельности необходим для понимания особенностей разработки творческого проекта и определения необходимой базы, на основании которой будет разработан творческий продукт.

Кроме этого, студент демонстрирует навыки работы с научной литературой, необходимые для разработки и реализации проекта.

Структура работы (20 – 25 страниц).

Титульный лист

Содержание (с указанием страниц)

Введение

Глава 1. Основные и вспомогательные понятия

§1. Основные понятия

§2. Вспомогательные понятия

Глава 2. Теоретическая часть работы

§1. Название

§2. Название

§3. Название

Заключение

Список литературы

Структура Введения (2 - 3 страницы).

1. Обоснование выбора темы (проблемы): не менее 3 аргументов, подтверждающих её актуальность.

2. Краткий обзор (характеристика) теоретических источников по выбранной теме (проблеме).

3. Цель работы.

4. Задачи, вытекающие из поставленной цели и способствующие её достижению.

5. Краткое описание структуры курсовой работы.

Структура и содержание Главы 1. (Глоссарий - 8 - 10 страниц).

Глоссарий (от лат. словарь) – перечень научных понятий, категорий, терминов по выбранной теме, их определений, значений, толкований.

Глоссарий должен состоять из двух параграфов: в первый параграф должны быть включены основные, базовые понятия, категории, термины по выбранной теме, во второй – вспомогательные. Каждое базовое научное понятие должно содержать не менее 5 – 6 разных определений, взятых из исследованной научной литературы (словарей, монографий, учебников, учебных пособий, научных статей), в том числе из смежных областей знаний, с обязательной ссылкой на источник.

Определения каждого научного понятия должны быть проанализированы: выделены их общие (интегральные) и различительные (дифференциальные) признаки, акцентированные тем или иным исследователем или рядом исследователей, т.е. установлены сходства и отличия в толковании одного и того же понятия разными учёными.

Анализ каждого научного понятия должен завершаться аргументированным выводом, отражающим исследовательскую позицию студента:

1) об узком/широком, общенаучном/специализированном, аналогичном (сходном, синонимичном)/противоположном толковании термина тем или иным исследователем или рядом исследователей;

2) об учтённости/неучтённости в проанализированных определениях всех аспектов рассматриваемого явления, процесса, факта, предмета, области, сферы деятельности и т.п.;

3) об основаниях предпочтения студентом той или иной формулировки научного понятия для дальнейшей работы над выбранной темой;

4) при необходимости – об основаниях выработки собственного научного определения того или иного термина для дальнейшего исследования выбранной темы (проблемы).

Структура и содержание Главы 2 (15 - 20 страниц).

В теоретической главе должно быть описано, охарактеризовано и сопоставлено не менее 3 разных научных концепций (классификаций, типологий), обнаруженных в исследованной научной литературе, в том числе в смежных областях знаний, с обязательной ссылкой на источник

Каждая научная концепция (классификация, типология) должна быть проанализирована в сопоставлении с другими: выделены основания для классификации, описаны количественные и качественные характеристики, установлены общие (интегральные) и различительные (дифференциальные) признаки, акцентированные тем или иным исследователем или рядом исследователей, т.е. установлены сходства и отличия в концепциях разных учёных.

В Главе 2 должны быть представлены теоретические сведения о разработке медийного продукта, описаны основные способы и приемы его создания, перечислен основной инструментарий, используемый в дальнейшей работе.

Структура Заключения (2 - 3 страницы).

В Заключении должны быть представлены основные результаты проведенного студентом анализа:

1) выводы по каждому проанализированному базовому понятию (термину, категории);

2) общие выводы по проанализированным вспомогательным понятиям;

3) выводы, сделанные по итогам проверки рассмотренных научных концепций;

4) план работы на следующий учебный год (3 – 5 пунктов).

Список использованной литературы должен насчитывать не менее 30 источников по выбранной теме (монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи из специализированных журналов), составленных в алфавитном порядке и оформленных в соответствии с последними требованиями.