
- •Антропометрия Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
- •Особенности измерения массы тела на электронных медицинских весах
- •Измерение массы тела (возраст старше 2 лет)
- •Измерение длины тела детей первого года жизни
- •Измерение роста ребёнка старше года
- •Измерение роста сидя детям старшего возраста
- •Измерение окружности головы
- •Определение размеров большого родничка
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Измерение температуры тела в паховой складке и в подмышечной области
- •Измерение температуры тела в прямой кишке
- •Исследование пульса
- •Частота сердечных сокращений в разные возрастные периоды
- •Определение типа и частоты дыхания
- •Частота дыхания у здоровых детей
- •Измерение артериального давления у детей разного возраста
- •Показатели артериального давления в разные возрастные периоды
- •Обработка остатка пуповины
- •Особенности выполнения туалета пуповинного остатка пенкообразующим антисептиком
- •Обработка пупочной ранки
- •Утренний туалет новорожденного ребенка
- •Подмывание новорожденного и грудного ребенка
- •Техника проведения гигиенической ванны новорожденного и грудного ребенка
- •Пеленание новорожденных и грудных детей
- •Постановка реакции Манту (туберкулиновая проба).
- •Техника введения акдс – вакцины
Измерение роста сидя детям старшего возраста
Цель: оценить физическое развитие.
Показания: - контроль физического развития детей;
- выявление заболеваний опорно-двигательного аппарата.
Противопоказания: нет.
Оснащение:
— вертикальный (станковый) ростомер;
— резиновые перчатки;
— емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь;
— бумажная салфетка одноразового применения;
— бумага, ручка.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к манипуляции |
|
1. Объяснить маме / ребёнку цель и ход исследования, получить согласие |
Обеспечение права ребенка / родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании |
2.Подготовить необходимое оснащение Опустить «скамеечку» ростомера |
Достижение четкости выполнения процедуры |
3. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки Обработать скамеечку и шкалу ростомера дезраствором с помощью ветоши |
Обеспечение инфекционной безопасности |
4. Постелить на откидную скамеечку салфетку одноразового применения |
Создание комфортных условий ребенку |
Выполнение манипуляции |
|
1. Поднять подвижную планку ростомера Помочь ребенку правильно сесть на откидную скамеечку ростомера: а) спина ровная, ноги согнуты в коленных суставах под прямым углом; б) установить 3 точки касания: ягодицы, межлопаточная область, затылок; в) расположить голову так, чтобы наружный угол глаза и козелок располагались на одной горизонтальной линии Опустить подвижную планку ростомера (без надавливания) к голове ребенка Определить длину тела по нижнему краю планки (по правой шкале делений) |
Достижение достоверности результатов исследования |
2.Помочь ребенку сойти с ростомера |
Обеспечение безопасности пациента |
Завершение манипуляции |
|
1.Записать результат |
Обеспечение преемственности в передаче информации |
2.Сообщить результат ребенку/маме |
Обеспечение права на информацию |
3.Убрать салфетку с ростомера Протереть рабочую поверхность ростомера дезраствором Снять перчатки, вымыть и осушить руки |
Обеспечение инфекционной безопасности |
Измерение окружности головы
Цель: — оценить физическое развитие;
— исключить гидроцефалию.
Показания: - контроль физического развития детей;
- выявление заболеваний, сопровождающихся изменением окружности головы;
- определение соотношения окружностей головы и груди.
Противопоказания: нет.
Оснащение:
— сантиметровая лента;
— 70% этиловый спирт, марлевая салфетка;
— ручка, бумага.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к манипуляции |
|
1. Объяснить маме / ребёнку цель и ход исследования, получить согласие мамы |
Обеспечение права родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании |
2. Подготовить необходимое оснащение |
Обеспечение четкости выполнения процедуры |
3. Обработать сантиметровую ленту с двух сторон спиртом с помощью салфетки |
Обеспечение инфекционной безопасности |
4.Уложить или усадить ребенка |
Создание комфортных условий ребенку |
Выполнение манипуляции |
|
Наложить сантиметровую ленту на голову ребенка по ориентирам: а) сзади - затылочный бугор; б) спереди - надбровные дуги. Примечание: следить, чтобы палец исследователя не находился между лентой и кожей головы ребенка Определить показатели окружности головы |
Достижение достоверности результатов исследования |
Завершение манипуляции |
|
1.Записать результат |
Обеспечение преемственности в передаче информации |
2.Сообщить результат ребенку / маме |
Обеспечение права на информацию |