
- •«Московский городской педагогический университет» ф акультет прикладной информатики Кафедра прикладной информатики в управлении
- •Организационно-методические указания по подготовке и проведению занятия Рекомендации по подготовке к занятию
- •План работы
- •I. Основная часть
- •1. Назначение и структура case-средства AllFusion Data Modeler
- •2. Порядок построения логической модели данных
- •2.1. Подмножества и хранимые отображения модели
- •2.2. Уровни представления модели данных в AllFusion Data Modeler
- •2.3. Порядок построение сущностей предметной области
- •2.4. Порядок построения связей предметной области
- •3. Порядок построения физической модели данных
- •2.11. Порядок генерации отчетов
- •3. Практическая часть
- •3.1. Порядок проведения работы
- •3.2. Содержание отчета
- •3.3. Зачет по лабораторной работе
- •II. Перечень заданий для выполнения работы
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет» ф акультет прикладной информатики Кафедра прикладной информатики в управлении
"УТВЕРЖДАЮ"
Заведующий кафедры
прикладной информатики в управлении
ктн, доцент
В.Офицеров
" " 200 г.
_ ктн, доцент, Чискидов С.В.______
(ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы автора)
дисциплина:
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
(полное наименование дисциплины)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Прикладная информатика (в менеджменте)_
методическая разработка
для проведения ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
Тема № 4 ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ И
ФАКТОГРАФИЧЕСКИХ БАЗ ДАННЫХ
(номер и полное наименование темы)
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
CASE-CРЕДСТВА ALLFUsion DATA Modeler ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
БАЗ ДАННЫХ ИНформационных систем
Обсуждено на заседании кафедры (ПМК)
«____»_______________200_ г.
протокол № ___
г. Москва
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
Тема. Исследование возможностей case-средства AllFusion Data Modeler для проектирования баз данных информационных систем.
Учебная цель. Выработать практические навыки в проектировании концептуальной и логической моделей баз данных информационных систем в сфере экономики и управления с помощью CASE-средства AllFusion Data Modeler и овладеть техникой анализа полученных результатов.
Воспитательная цель. Формирование у студентов научного мировоззрения, высоких морально-психологических качеств, привития любви к своей профессии, стремления к повышению своего профессионального мастерства, творческого подхода к выполнению поставленных задач, умения работать в коллективе, правильно оценивать результаты своего труда.
Отводимое время: 12 часов.
Литература:
1. Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация. – СПб.: Питер, 2001, с.304.
2. Маклаков С. В. Создание информационных систем с AllFusion Modeling Suite. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2006, с. 432.
Материальное и программное обеспечение занятия:
Компьютерный класс.
CASE-средство AllFusion Data Modeler.
Организационно-методические указания по подготовке и проведению занятия Рекомендации по подготовке к занятию
За 2-3 дня до занятия староста учебной группы получает на кафедре методическую разработку по проведению лабораторной работы, задания и образец оформления отчета. Накануне лабораторной работы проводится целевая самостоятельная работа. Во время ее проведения студенты должны повторить материал лекций №№ 6-9 темы №4 по конспекту, литературе /1/ с. 104-134, /2/ с. 102-239; подготовиться к ответам на контрольные вопросы, а также подготовить предварительную "заготовку" отчета.
Контрольные вопросы при подготовке к работе:
1. Понятия сущности и связи предметной области, способы их описания.
2. Типы и характеры связей между сущностями.
3. Понятие атрибута, домена, типа данного.
4. Понятие отношения, схемы отношения, первичного и внешнего ключа отношения РБД.
5. Понятие функциональной зависимости (ФЗ), неполной и транзитивной ФЗ.
6. Свойства отношений в классах 1НФ, 2НФ и 3НФ.
7. Сущность метода семантического моделирования данных ("сущность-связь").
8. Порядок преобразования семантической сети данных в нотации IDEF1X к реляционной модели данных.