
- •Работа с бумагой на уроках технологии в начальных классах
- •Введение
- •Анализ программы н.М. Конышевой «Умелые ручки» по работе с бумагой на уроках технологии в начальной школе
- •Использование различных видов бумаги на уроках труда в начальной школе
- •Виды деятельности по работе с бумагой на уроках технологии
- •2. Витраж – с французского - стеклянный, оконное стекло.
- •Методика обучения работе с бумагой в начальной школе
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложения
Виды деятельности по работе с бумагой на уроках технологии
1. Мозаика – с французского - сложенный из кусочков. (Приложение 3)
Методика из мозаики:
- выбор предметного сюжета,
- выбор материала для мозаики, продумать форму, цвет,
- нанести изображение на фон карандашом,
- заготовить определенное количество деталей каждого цвета,
- нанести мозаику по контуру рисунка,
- заполнить мозаикой само изображение,
- заполнить фон.
Виды мозаики:
- контурная,
- мозаика без заполнения фона,
- мозаика с присутствием цельных элементов,
- мозаика из прямоугольных элементов,
- мозаика из треугольных элементов,
- мозаика из круглых элементов,
- мозаика из рваной бумаги.
2. Витраж – с французского - стеклянный, оконное стекло.
(Приложение 4)
Произведение декоративного искусства, может нести изобразительный или орнаментальный характер. Древнее искусство. В России в 16,17 века начали делать в церквях.
Пликажур - витражные изделия бытового назначения-вазы, шкатулки,
Классический витраж состоит из металлического каркаса в который вставлены разноцветные стекла.
Правила выполнения витража:
- должно использоваться два вида бумаги: картон и разноцветная бумага (оберточная, салафан, калька, пищевая пленка).
- изображение должно быть простым и с четкими очертаниями.
- при изготовлении витража должен быть каркас, в котором соприкасается с рисунком в нескольких точках.
Изделия:
Закладка: разметка закладки 12*25 см. складывают пополам и еще раз пополам, вырезаются узоры, закладка расправляется, вырезается прозрачная бумага 5,5*25 см. вкладываем ее и вклеиваем.
3. Граттаж - с французского – скрести, царапать. (Приложение 5)
Это техника выполнения изображений, возникла в 1-20 веках во Франции.
Изображение в этой технике получается путем выцарапыванием, процарапыванием острым предметом рисунка на специально подготовленную поверхность, т.е. если обычные художники рисовали черным по белому, то граттаж позволят представить рисунок как негатив.
Изображение техники граттаж, как правило двуцветная – черно-белая.
Техника сложна и занимает много времени, поэтому ее нужно проводить в 3, 4 классах, на двух уроках.
Техника изготовления:
Материалы и инструменты: лист картона, тушь черного цвета, парафиновая свеча, мыло, ватные диски, заостренные предметы – гвоздь, зубочистка, стержни не пишущих ручек.
Последовательность действий:
1 урок:
- стол застелить газетой,
- обдумать сюжет и по необходимости заготовить шаблон-эскиз,
- лист натирается парафином, для детей натирать с левого верхнего угла и последовательно, чтобы не было пробелов, чем толще слой парафина, тем лучше будет процарапывание,
- натираем густым раствором мыла,
- подсыхает,
- равномерно покрываем лист черной тушью,
- подсыхает,
2 урок:
- выполняется процарапывание,
- завершение работы.
4. Коллаж - с французского – наклеивание. (Приложение 6)
Методика создания изображения путем наклеивания на основу самых разных по цвету и фактуры материалов.
Коллаж можно выполнить соединяя различные детали изображения в одну композицию.
Правила создания коллажа:
- обдумать тему – предмет, портрет, пейзаж,
- обдумать наиболее интересные фактурные детали для изготовления коллажа,
- заготовка деталей и их размещение.
Работу над коллажом уместно проводить в группах.
5. Квилинг – американского происхождения – бумагокручение. (Приложение 7)
Вид работы с бумагой, позволяющий выбрать объемное изображение путем скручивания бумажных полос.
Создание композиции базируется на фигурах:
Спираль - сжатая спираль,
- свободная спираль,
Необходимо:
Материалы: картон для основы, цветная бумага двусторонняя.
Полосы должны быть шириной 3-6 мм.
Инструменты для квиллинга: приспособление для закручивания лент - стержень от ручки, клей ПВА, пинцет, линейка, ножницы.
6. Торцевание. (Приложение 8)
В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовочка» как один мазок кисти в создании картины, как одна петелька в вязании или одна бусинка в бисероплетении.
Торцевание – работа не сложная, но кропотливая. Она требует не только усидчивости, но и аккуратности, внимания и определенной ловкости.