- •Лабораторная работа № 1 (4 ч.)
- •Теоретическая часть
- •Формулы и названия основных кислот.
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы
- •2. Получение и свойства гидроксидов
- •3. Получение солей.
- •Контрольные задания:
- •Групповые реакции катионов и анионов.
- •Экспериментальная часть
- •Образец записи в лабораторный журнал
- •Реакция на po ион
- •Реакция на Cl- ион
- •Реакция на ch3coo- ион
- •Реакция на no ион
- •Реакция на j- ион
- •Реакция на c2o ион
- •Качественные реакции на катионы
- •Реакция на ион nh
- •Контрольные вопросы
- •Теоретическая часть
- •Классификация воды по уровню жёсткости
- •Экспериментальная часть
- •Порядок выполнения работы:
- •1. Гидролиз карбонатов
- •2. Действие кислот на карбонаты и гидрокарбонаты.
- •3. Устранение временной (карбонатной ) жесткости.
- •4. Устранение постоянной жесткости.
- •Лабораторная работа №4 (4 ч.) учение о составе – первый уровень в познании свойств веществ
- •Опыт № 1 доктор, который всегда под рукой
- •Опыт № 2 как различить шерсть и хлопок?
- •Опыт № 3 странная жидкость
- •Опыт № 4 гипосульфит натрия – внештатный сотрудник химчистки
- •Опыт № 5 влияние кислотности среды или марганцовка в роли хамелеона
- •Лабораторная работа №5 (4 ч.) структурная химия - второй уровень познания свойств веществ
- •Опыт № 1 как обнаружить фруктозу в меде, ягодах и фруктах?
- •Опыт № 2 до синей окраски, если не нагревать
- •Опыт № 3 денатурация белковых молекул – польза или вред?
- •Часть 1 осаждение белков хлоридом натрия
- •Часть 2 осаждение белков солями тяжелых металлов
- •Лабораторная работа №6 (4 ч.) учение о химических процессах – третий уровень познания свойств веществ
- •Опыт № 1 влияние концентрации веществ на химическое равновесие
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Опыт № 2 изучение скорости взаимодействия тиосульфата натрия и серной кислоты
- •Опыт № 3 влияние катализатора на скорость реакции разложения пероксида водорода
- •3. Список используемой литературы
- •5. Приложения
Реакция на no ион
При добавлении дифениламина к раствору, содержащему NO , образуется интенсивно синее окрашивание, которое постепенно изменяет свой цвет до коричневого.
J- в кислой среде окисляется ионами NO с образованием элементарного йода (раствор приобретает желтоватую окраску):
2KNO3 + 6KJ +4H2SO4 = 4K2SO4 + 3J2 + 4H2O + 2NO
2
NO
+ 4H+
+ 3ē
= NO + 2H2O
3 2J- - 2ē = J2
2NO + 8H+ + 6J- = 2NO + 4H2O + 3J2
Наличие свободного йода в растворе определяется по синему окрашиванию раствора при приливании 1 – 2 капли крахмала.
Реакция на j- ион
J- - анион йодистоводородной кислоты бесцветен.
1. Катион Pb2+ образует с иодид-ионом осадок желтого цвета:
Pb (NO3)2 + 2KJ = PbJ2↓ + 2KNO3
Pb2+ + 2NO + 2K+ + 2J- = 2K+ + 2NO + PbJ2↓
Pb2+ + 2J- = PbJ2↓
Осадок растворите в 5-6 каплях уксусной кислоты при нагревании. Пробирку осторожно охладить под струей холодной воды, хлорид свинца выпадает из раствора в виде золотистых хлопьев.
2.
Перманганат MnO
в кислой среде окисляет J-
до J2:
10NaJ + 2KMnO4 + 8H2SO4 = 5J2 + 2MnSO4 + 5Na2SO4 + K2SO4 + 8H2O
2 MnO + 8H+ +5ē = Mn2+ + 4H2O
5 2J- - 2ē = J2
2MnO + 16H+ + 10J- = 2Mn2+ + 8H2O + 5J2
При этом малиновая окраска исчезает и появляется желтовато-коричневая окраска, обусловленная образованием J2, присутствие которого доказывают по реакции с раствором крахмала.
3. Катион Ag+ образует с иодид – ионом осадок желтого цвета, не растворимый в азотной кислоте:
AgNO3 + KJ = AgJ↓ + KNO3
Ag+ + NO + K+ + J- = AgJ↓ + K+ + NO
Ag+ + J- = AgJ↓
AgJ + HNO3 = реакция не идет
Реакция на c2o ион
1. Перманганат ион в кислой среде окисляет оксалат ион до двуокиси углерода:
5H2C2O4 + 2KMnO4 + 8H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 10CO2 + 8H2O
5
C2O
-
2ē
= 2CO2
MnO + 8H+ + 5ē = Mn2+ +4H2O
5C2O + 2MnO + 16H+ = 10CO2 + 2Mn2+ + 8H2O
реакция идет очень медленно, рекомендуется нагревание.
2. Соли кальция образуют с оксалатами осадок белого цвета:
CaCl2 + (NH4)2C2О4 = CaC2О4↓ + 2NH4Cl
Ca2+
+ 2Cl-
+ 2NH
+ C2О
= CaC2О4↓
+ 2Cl-
+ 2NH
Ca2+ + C2О = CaC2О4↓
Реакция на H+ ион и OH- ион
Реакцию среды определяют при помощи индикаторов-веществ, меняющих свой цвет в зависимости от относительной концентрации ионов водорода и ионов гидроксила. Наиболее известным индикатором, используемым для определения Н+ или ОН-, является универсальная индикаторная бумага. К универсальной индикаторной бумаге прилагается цветная шкала, по которой, соотнося цвет индикатора, устанавливают рН раствора.
Качественные реакции на катионы
NH ; Na+; K+; Mg2+; Ba2+; Ca2+; Fe2+; Fe3+; Mn2+; Co2+; Ni2+; Zn2+;
Al3+; Cr3+; Ag+; Pb2+; Cu2+; Cd2+ .
Реакция на ион Na+
Ионы натрия образуют с дигидроантимонатом калия в нейтральной или слабощелочной среде белый кристаллический осадок дигидроантимоната натрия:
2NaCl + K2H2SbO4 = Na2H2SbO4↓ + 2KCl
2Na+ + H2SbO = Na2H2SbO4↓
Потирание изнутри стенок пробирки стеклянной палочкой и охлаждение пробирки под холодной струей воды ускоряет осаждение.
Реакция на ион K+
1. Гидротартрат натрия образует с раствором солей калия белый кристаллический осадок гидротартрата калия:
KCl + NaHC4H4O6 = KHC4H4O6↓ +NaCl
K+ +HC4H4O6 - = KHC4H4O6↓
Осадок выпадает при потирании стеклянной палочкой внутренней стенки пробирки и охлаждение пробирки под струей холодной воды.
2. Кобальтинитрит натрия образует с растворами солей калия желтый осадок - кобальтинитрит калия:
2KCl + Na3 [Co(NO2)6] = K2 Na[Co(NO2)6]↓ + 2 NaCl
2K+ + Na+ + [Co(NO2)6]3- = K2 Na[Co (NO2)6]↓
