- •Содержание:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Дайте определение болезней: псориаза, КПЛ
Этиология, патогенез данных заболеваний
Особенности клинических проявлений псориаза, КПЛ на коже и слизистых оболочках
Дифференциальная диагностика псориаза, КПЛ с другими дерматозами и проявлениями сифилиса
5.Определение феноменов псориаза, феномена Кебнера, др. симптомов КПЛ; их сущность
Тяжёлые формы псориаза
Лечение псориаза и КПЛ с учётом стадии заболевания
Вторичная профилактика при псориазе и КПЛ
9. Заполните таблицу:
|
Первичный элемент сыпи |
Форма первичного элемента |
Цвет первичного элемента |
восковидн. блеск |
сетка Уикхема |
пупков. вдавление |
|||||||||
папула |
пятно |
округлая |
поли- гональная |
розовый |
красный |
синюшный |
|
|
|
||||||
Псориаз |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
КПЛ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Тема № 5: " ВИРУСНЫЕ ДЕРМАТОЗЫ "
I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.
1. Какие заболевания кожи имеют вирусную этиологию?
2. Резервуаром ВПГ у человека, что является?
3. Какие вирусы относятся к группе семейства герпес–вирусов?
4. Возникновение какого вирусного дерматоза у взрослого
диктует необходимость строгой изоляции его от детей?
II. Целевые задачи
Студент должен знать:
Студент должен уметь: 1. Определять характерные свойства первичных и вторичных элементов сыпи. 2. Правильно описать место патологического процесса. 3. Диагноз должен быть мотивирован. 4. Описать клинику и назначить соответствующее лечение. 5. Выдавливание или выскабливание острой ложечкой Фолькмана содержимого контагиозного моллюска. 6. Производить диатермокоагуляцию и криотерапию. Предложить обоснованное общее и местное лечение с последующей прописью назначенных лекарственных средств. |
Основная литература 1.Скрипкин Ю.К., Кубанова А.А., Акимов В.Г. КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ. Учебник. Москва, 2007. – 538 с. 2. Владимиров В.В., Зудин Б.И. КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ. Атлас. 1982. – 288 с. 3. Бетрозов В.Т. СЛОВАРЬ – СПРАВОЧНИК ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГА.Владикавказ, 1994. – 79 с. (имеется на кафедре) 4. В.Т.Бетрозов. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ СЫПИ, СХЕМА НАПИСАНИЯ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ И ОСНОВНАЯ ГИСТОПАТОЛОГИЯ КОЖИ. Владикавказ, 2008. - 33 с. 5. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА КОЖНЫХ БОЛЕЗНЕЙ. Руководство под ред. проф. А.А.Студни-цина. Москва, 1983. – 559 с.
Дополнительная литература 1.Скрипкин Ю.К., Зверькова Ф.А., Шарапова Г..Я., Студницин А.А. РУКОВОДСТВО ПО ДЕТСКОЙ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ. Ленинград, 1983. – 477 с. 2.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РЕЦЕПТУРЕ. Тотоонов Б.А., Бетрозов В.Т. Владикавказ, 1995. – 72 с. (имеется на кафедре) 3.КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ. Руководство для врачей, 2 тома. Под ред. Ю.К.Скрипкина и В.Н.Мордов-цева. Москва, 1999. 4.Фицпатрик Т., Джонсон Р., Вулф К., Полано М., Сюрмонд Д. ДЕРМАТОЛОГИЯ. Атлас – справочник. Перевод с английского. Москва, 1999. – 1044 с. 5.Скрипкин Ю.К. КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ. Учебник. Москва, 2000. – 656 с. 6.Иванов О.Л., Молочков В.А.,Бутов Ю.С, Кряжева С.С.. КОЖНЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ. Москва, 2002. – 478 с.
|