
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Содержание разделов и тем лекционного курса
- •3. Самостоятельная работа
- •4. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •6. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •660041, Г. Красноярск, пр. Свободный, 79
- •660041, Г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
4. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
Дисциплина «Интерьер» включает семнадцать лекций, которые сопровождаются демонстрационными презентациями, а также наглядными пособиями (специализированными журналами по строительству и дизайну, альбомами со студенческими и дипломными работами по дизайну интерьера).
4.1Контрольно-измерительные материалы
Промежуточный контроль проводится на лекциях в письменном виде с использованием контрольных заданий, включающих вопросы, определяющих уровень знаний по пройденным лекциям. Контрольные задания проводятся в конце каждого модуля и содержат вопросы, соответствующие каждому модулю . В конце первого модуля контрольная работа состоит из вопросов по истории интерьера, в конце второго модуля из вопросов по композиционной организации интерьеров общественных и жилых зданий, в конце третьего из вопросов по функционально-пространственным основам организации интерьера.
Итоговый контроль включает оценку реферата. Без выполнения контрольных заданий и реферата студент не допускается к экзамену.
5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
по дисциплине в системе зачетных единиц
В дисциплины педагог должен руководствоваться общими рекомендациями по организации учебного процесса, опираться на имеющуюся учебную, учебно-методическую литературу и нормативные акты. Педагог читает курс лекций, раскрывает характер и содержание дисциплины. Ставит перед студентами общие задачи в соответствии с курсом лекций, иллюстрирует лекции демонстрационными презентациями, указывает специальную литературу, сообщает план работы на семестр. Педагог проверяет, контролирует работу студента на всех этапах ее выполнения.
Преподаватель осуществляет оперативный, поэтапный, итоговый контроль. Оперативный контроль ведется непосредственно в процессе лекций. Цель – побуждение студента к регулярной повседневной работе.
На каждой лекции ведется фиксация посещаемости. Поэтапный контроль состоит в проверке письменных работ на лекциях.
На основании локальных нормативных актов СФУ по использованию системы зачетных единиц даются общие рекомендации по организации учебного процесса и полному перечню учебной, учебно-методической литературы.
6. Учебно-методические материалы по дисциплине
6.1 Основная и дополнительная литература, информационные
ресурсы
Основная литература:
Раннев В.Р. Интерьер. – М.: Высшая школа, 1987 - 228с.
Новикова Е.Б. Интерьер общественных зданий. – М.: Стройиздат, 1993-366с.
Пономарев Е.С. Цвет в интерьере. - Минск: Высшая школа, 1984 – 167с.
Джон Пайл. Дизайн интерьеров: 6000 лет истории. – М. : АСТ, 2005 – 464 с.
Глазычев В.Л. Проблемы дизайна. – М.: Союз Дизайнеров России, 2003 – 255с.
Рунге В.Ф. Эргономика в дизайне среды. – М.: Архитектура,2005 – 327 с.
Дополнительная литература:
1. Франсис Д.К. Чинь. Архитектура. Форма, пространство, композиция. – М.: АСТ. Астрель,2010 – 431с.
Периодическая литература:
1. «Salon-interior» - М.: Салон-Пресс, 2000-2012
2. «Красивые квартиры» - М.: Красивые дома пресс, 2000-2012
3. «Красивые дома» - М.: Красивые дома пресс, 2000-2012
4. «Salon-interior» (электронные ресурсы) – режим доступа:
www.salon.ru
5. «Красивые квартиры», «Красивые дома» (электронные ресурсы) – режим доступа: www.houses.ru
ГРАФИК учебного
процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине ОПД.Ф.15 «Эстетика архитектуры и дизайна» для специальности 270301.65 «Архитектура» Института архитектуры и дизайна в 9семестре 2010/2011 г.
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Семестр |
Число часов аудиторных занятий |
Форма контроля |
Часов на самостоятельную работу |
Недели учебного процесса семестра |
|
|||||||||||||||||||
Всего |
По видам |
Всего |
По видам |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|||||
1 |
Эстетика архитектуры и дизайна |
9 |
36 |
Лекций - 36 |
экзамен |
5 |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
ТО |
|
|
|
КН |
|
|
|
|
1КН |
|
|
|
|
|
2КН |
|
|
|
|
|
|
|
Условные обозначения: ТО – изучение теоретического курса; РЗ – расчетное задание; ВРЗ – выдача расчетного задания; СРЗ – сдача расчетного задания; КР – курсовая работа; ВКР – выдача курсовой работы; СКР – сдача курсовой работы; КП – курсовой проект; ВКП – выдача курсового проекта; СКП – сдача курсового проекта; РФ – реферат; ВРФ – выдача темы реферата; СРФ – сдача реферата; ЛР – лабораторные работы; ВЛР – выполнение лабораторной работы; ЗЛР – защита лабораторной работы; КН – контрольная неделя (аттестационная неделя); ВТ – входное тестирование по дисциплине.
Заведующий кафедрой «Основы архитектурного проектирования»: _____________________ О.Н. Блянкинштейн
Директор Института архитектуры и дизайна: ______________________ С.М. Геращенко
«___» __________________ 20 г.
Учебное издание
Составитель Дубенкова Татьяна Юрьевна
Интерьер
Подготовлено к публикации РИО БИК СФУ
Подписано в печать 2012 г. Формат 60х84/16. 1.1
Бумага офсетная. Печать плоская.
Тираж 40 экз. Заказ 5920
Редакционно-издательский отдел
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета