
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Содержание разделов и тем лекционного курса
- •3. Самостоятельная работа
- •4. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •6. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •660041, Г. Красноярск, пр. Свободный, 79
- •660041, Г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ИНТЕРЬЕР
Учебно-методическое пособие
Красноярск
СФУ
2012
УДК 72.012.8 (07)
ББК 85.128.я73
И 732
Рецензент: Н.С.Баталова, доцент каф. Основ архитектурного проектирования, Институт Архитектуры и Дизайна.
Составитель Т.Ю. Дубенкова
И732 Интерьер: учебно-методическое пособие к лекциям / сост. Т.Ю. Дубенкова- Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2011. – 10 с.
Данное учебно-методическое пособие дает студентам теоретические знания по проектированию интерьера жилых и общественных зданий, учит комплексно решать объемно-планировочные и художественные задачи для создания архитектурной среды высокого качества. Предназначено для студентов специальности 270301.65 «Архитектура». Может быть использовано для бакалавров 270300.62 «Архитектура».
УДК 72.012.8 (07)
ББК 85.128.я73
© Сибирский
федеральный
университет, 2012
Цели и задачи изучения дисциплины
1.1Цель преподавания дисциплины
цели изучения дисциплины соотнесены с общими целями образовательной программы по направлению «Архитектура» 270301.65, имеют междисциплинарный характер и связаны с формированием социально-личностных, общепрофессиональных, специальных профессиональных компетенций.
Цель курса лекций – дать студентам теоретические знания по проектированию интерьера жилых и общественных зданий, научить решать комплексно объемно-планировочные и художественные задачи для создания архитектурной среды высокого качества.
Дисциплина занимает базовую позицию в системе подготовки архитектора по направлению 270301.65 «Архитектура» (в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования) и соответствует требованиям квалификационной характеристике архитектора.
1.1Задачи изучения дисциплины
Задачи изучения дисциплины раскрываются на основе удовлетворения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
В результате изучения дисциплины студент должен :
- ознакомиться с историей интерьера;
- освоить композиционные приемы организации внутреннего пространства общественных и жилых зданий;
- освоить функциональные особенности организации интерьера.
1.2Межпредметная связь
Курс лекций «Интерьер» тесно пересекается с курсами лекций «История архитектуры», «Объемно-пространственная композиция», «Русская архитектура», «Современная архитектура», «История искусств». Данная дисциплина является одной из основных для практических занятий по архитектурному проектированию.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
|||
9 |
|
|
|
||
Общая трудоемкость дисциплины |
41 |
41 |
|
|
|
Аудиторные занятия: |
36 |
36 |
|
|
|
лекции |
36 |
36 |
|
|
|
практические занятия (ПЗ) |
- |
- |
|
|
|
семинарские занятия (СЗ) |
|
|
|
|
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
|
|
промежуточный контроль |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
5 |
5 |
|
|
|
изучение теоретического курса (ТО) |
5 |
5 |
|
|
|
курсовой проект (работа): |
|
|
|
|
|
расчетно-графические задания (РГЗ) |
|
|
|
|
|
реферат |
|
|
|
|
|
задачи |
|
|
|
|
|
задания |
|
|
|
|
|
другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
Вид промежуточного контроля |
экзамен |
экзамен |
|
|
|