Ознайомча практика (2 – 5 семестри)

Мета:

Освітня – ознайомити студентів з механізмами функціонування соціальної інфраструктури, що діє у полі соціальної роботи з різними верствами населення. Сприяти формуванню операційного компонента на шляху фахового становлення майбутнього спеціаліста з соціальної роботи.

Розвиваюча – здійснювати подальший розвиток уявлень студентів про об’єкт-суб’єктні характеристики соціальної роботи. Розвинути комунікативні, прогностичні вміння й організаційні навички шляхом налагодження взаємодії з потенційними клієнтами; вивчання соціальної ситуації, видів соціальної роботи та документальної бази, яку використовує соціальний працівник у своїй діяльності.

Виховна – виховання професійно-значущих рис та гуманістичного світогляду студентів, що готується до фахової діяльності.

Об’єкти практики:

• соціально-педагогічні служби освітніх закладів (загальноосвітні школи, школи-інтернати, дитячі будинки);

• соціальні служби спеціалізованих закладів (дитячі будинки сімейного типу, соціальні притулки, оздоровчі табори, спецшколи для дітей з вадами розвитку, реабілітаційні центри, хоспіс, гериатричні пансіонати);

• служби муніципальних органів (центри соціальних служб для молоді, територіальні центри соціального обслуговування, відділи соціального захисту населення, відділи надомної соціальної допомоги);

• спеціалізовані заклади пенітенціарної системи (спецшколи-інтернати для важковиховуваних підлітків, приймальники-розподільники, тюрми);

• служби дозвілля і культурної анімації (підліткові клуби, клуби за місцем проживання, клуби за інтересами, сімейні клуби).

Форми проведення: лабораторний практикум, ознайомчі зустрічі, організація благодійної допомоги, святкові рейди, волонтерська робота, круглі столи, семінари, тренінги, соціальна реклама.

Завдання:

1. Ознайомлення з елементами соціальної інфраструктури (організаціями, установами, закладами тощо) діяльність яких спрямована на соціальну роботу.

2. Вивчення специфіки роботи соціального працівника у цих організаціях.

3. Засвоєння вимог до виробничої документації за спеціалізацією проблематики установи, в якій проводиться практика.

4. Опис ресурсної бази організації де відбувається проходження практики.

5. Збір інформації про практичний досвід вирішення соціальних проблем, який використовує установа.

6. Аналіз основних форм соціальної роботи в обраній установі.

7. Налагодження комунікативних зв’язків з суб’єктами та об’єктами соціальної роботи за місцем проходження практики.

8. Участь у розробці й реалізації напрямів соціальної роботи, що здійснюється на базі установи в якій проводиться практика.

9. Розробка і проведення 2-х відкритих форм практичної роботи у соціальній сфері.

Форми звітності:

1. Звіт про проходження практики (загальна характеристика діяльності і виконання завданнь);

2. Характеристика з місця проходження практики з рекомендованою оцінкою за підписом директора або особи, що його заміняє;

3. Щоденник проходження практики з розписаним щоденним планом завдань, загальним описом їх виконання та аналізом результатів;

4. Характеристика на організацію в якій проходила практика студента з описом умов роботи соціального працівника, його посадових обов’язків, ресурсного забезпечення, особистих враженнь;

5. Методична розробка проведених форм соціальної роботи;

6. Наочність (візуальне підтвердження проходження практики: фотоматеріали, роботи клієнтів, соціальні плакати тощо).