Задачи (подраздел 4.1 и 4.2) Задача 1

Аргентина и Бразилия производят два товара: пшеницу и кофе. В Аргентине одна единица ресурса может произвести 2 т пшеницы или 1 т кофе, а в Бразилии аналогичная единица ресурса – 2 т пшеницы и 4 т кофе. Если между странами развивается торговля, то определите:

а) какой товар будет экспортировать Аргентина и какой будет импортировать?

б) какой товар будет экспортировать Бразилия и какой будет импортировать?

в) в каких пределах установятся мировые цены на пшеницу и кофе?

Задача 2

В стране А соотношение издержек по производству станков и обуви составляет 1 станок: 4 пары обуви. В стране Б соотношение по этим товарам составляет 1 станок: 1 пара обуви. Если между странами осуществляется взаимная торговля, то

а)на производстве какого товара будет специализироваться страна А и что будет импортировать?

б) на производстве какого товара будет специализироваться страна Б и что будет импортировать?

в) в каких пределах должна установиться мировая цена на станок и пару обуви при свободной торговле между странами?

Задача 3

На основании приведенных данных составьте платежный баланс страны А, классифицируя каждую операцию как кредит или дебет:

Импорт транспортных услуг – 6

Импорт зерна – 5

Экспорт оборудования – 2

Доходы от туризма иностранцев страну А – 6

Денежные переводы иностранных граждан из страны А – 2

Продажа акций частных компаний страны А за рубежом – 6

Покупка золота за рубежом – 1

Задача 4

На основании приведенных данных составьте платежный баланс страны Б, классифицируя каждую операцию как кредит или дебет:

Экспорт нефти – 6

Импорт зерна – 5

Экспорт оборудования – 2

Доходы от туризма иностранцев в страну Б – 6

Денежные переводы иностранных граждан из страны Б – 2

Продажа акций частных компаний за рубежом – 6

Покупка золота за рубежом – 1

Задача 5

Если цена немецкой марки в долларах упала с 50 до 45 центов за марку, то как измениться цена магнитофона (в долл.), продаваемого в Германии за 150 марок?

Задача 6

Немецкая компания экспортирует автомобили в США по цене 10тыс.долл. Издержки производства составляют 10 тыс.немецких марок. Текущий валютный курс равен 2 марки за 1 доллар. Как изменится прибыль экспортера в немецких марках, если курс марки понизится на 20%?

Задача 7

Дана карта спроса на фунты стерлингов:

Цена фунта (в долл.)	2,0	2,1	2,2	2,3	2,4	2,5
Объем спроса на фунты (млн.)	200	190	180	170	160	150

Предположим, что правительство Великобритании устанавливает валютный курс 1ф.ст.=2,4долл. Количество предлагаемых по этому курсу фунтов стерлингов равно 180 млн. Что должно делать правительство Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Какое количество?

Задача 8

Ниже приведена карта спроса и предложения на рынке фунтов стерлингов:

Цена фунта (в долл.)	2,0	2,1	2,2	2,3	2,4	2,5
Объем предложения фунтов (млн.)	160	170	180	190	200	220
Объем спроса на фунты (млн.)	210	200	190	180	170	160

Правительство страны устанавливает валютный курс на уровне 1 ф.ст.=2,1 долл. Что необходимо делать в данной ситуации правительству покупать или продавать фунты? В каком количестве?

Задача 9

Предположим, что в странах А и Б принят золотой стандарт. Единица валюты А приравнена к 1/40 унции золота, а единица валюты Б – к 1/8 унции золота.

а) сколько стоит единица валюты А в валюте Б?

б) сколько стоит единица валюты Б в валюте А?

в) если единица валюты страны Б начинает продаваться за три единицы валюты страны А, то каким образом вновь устанавливается равновесный обменный курс?

Задача 10

Предположим, что функционирует система золотого стандарта. Доллар США в Великобритании имеет фиксированное золотое содержание: 20,67 долл. за 1 унцию золота. Британский фунт – 4,25 ф.ст. за 1 унцию золота. Каков обменный курс доллара на фунт? Если вы осуществляете коммерческие операции, имея 85 ф.ст., при обменном курсе 6 долл.= 1 ф.ст., какое количество золота вы могли бы купить?

При решении первых двух задач необходимо вспомнить теорию сравнительного преимущества (Д.Рикардо), по которой в стране всегда найдется такой товар, производство которого будет более выгодно при существующем соотношении издержек, чем производство остальных товаров. При решении задач необходимо сравнить затраты на производство продукции в разных странах (на экспорт идет товар, издержки по которому ниже).

Например, страны А и Б производят два товара - сахар и сталь. Соотношение затрат на их производство в стране А составляет 150т.стали - 100т.сахара, в стране Б - 120т.стали – 120т.сахара. Если между странами установилась свободная торговля, то страна А будет экспортировать сталь в страну Б и импортировать сахар; а страна Б будет экспортировать сахар в страну А и импортировать сталь.

Т.к. в стране А: 1т.стали=100/150=0,67т.сахара; 1т.сахара=150/100=1,5т.стали;

в стране Б: 1т.стали=120/120=1т.сахара.

Мировая цена при свободной торговле установится:

на сталь 0,67т.сахара<1т.стали≤1т.сахара; на сахар 1т.стали≤1т.сахара<1,5т.стали.

В задаче 3-4 можно использовать схематичную структуру платежного баланса, приведенную ниже:

	Кредит (+)	Дебет (-)
I. Счет текущих операций 1. Товары 2. Услуги 3. Доходы от инвестиций и оплата труда 4. Текущие трансферты II. Счет операций с капиталом и финансовыми инструментами 5. Капитальные трансферты 6. Прямые инвестиции 7. Портфельные инвестиции 8. Прочие инвестиции	Экспорт Экспорт Поступления от нерезидентов Полученные Полученные В страну Увеличение обязательств по отношению к нерезидентам Увеличение обязательств по отношению к нерезидентам	Импорт Импорт Выплаты нерезидентам Выплаченные Выплаченные За границу Увеличение требований к нерезидентам Увеличение требований к нерезидентам
III. Чистые ошибки и пропуски
IV. Изменение валютных резервов	Снижение	Рост

Последние задачи предусматривают установление соотношения между валютами двух стран, вытекающее из соотношения к третьей валюте (или унции золота). Например, 1долл.=1,56нем.мар. и 1долл.=1,35шв.фр.  1шв.фр.=1,56/1,35=1,15нем.мар.