1. Придбання квитків.

( Квитками є квіточки з кольорового паперу )

На зворотній стороні надруковані букви алфавіту, потрібно написати велику і малу букву рукописним шрифтом.

- Ось ми і придбали квитки.

2. Подорож по вулицях.

а) Повторення теоретичного матеріалу

- Перед справжньою подорожжю ми повинні були б пригадати правила дорожнього руху, але сьогодні подорож незвична , тому і правила ми повторимо інші, граматичні.

- Що таке звуки, а що таке букви ?

- На які групи поділяються всі звуки?

- Які ви знаєте голосні? Скільки їх ?

- Які бувають приголосні?

- Які букви позначають по 2 звуки?

- Які слова пишемо з великої букви ?

Вирушаємо у путь ! Нас цікаві речі ждуть !

б) ВУЛИЦЯ САДОВА

Читання назв вулиць, звертання уваги на написання їх з великої букви.

- На цій вулиці нас зустріне тваринка. Яка? Про це здогадаємось із загадки

Гостроносий і малий,

сірий, тихий і незлий.

Вдень ховається, вночі

йде шукать собі харчі.

Весь із тонких голочок,

як він зветься? (ЇЖАЧОК)

- Їжачок просить нашої допомоги. В його садку побував черв’ячок і повигризав деякі букви у словах - назвах фруктових дерев. Від цього дерева можуть загинути. Полікуймо їх

Сл_ ва, г_уша, я_лун_

• Щоб черв’ячок не внадився більше до дерев, потрібно,щоб у саду поселилися пташки. Давайте прочитаємо їх назви і виберемо будиночки в яких вони будуть жити.

[ Добір до слів ДЯТЕЛ, ШПАК, ЗОЗУЛЯ звукових моделей, поєднання слів із моделлю ]

в) ВУЛИЦЯ ЛІСОВА

- Хто ж чекає на нас тут ? Слухаємо загадку.

Довгі вуса, куций хвіст,

невеличкий сам на зріст.

На городі побував

там капустки пожував.

Довгі лапки: скік та скік,

ми погнались , а він втік. (ЗАЙЧИК)

- Зайчик не вміє ще так гарно писати, як ми, тому він приготував лише малюночки, а ви, діти , запишіть словами назви цих предметів.

[ Мак, ручка, і т. д. ]

г) ВУЛИЦЯ СПОРТИВНА

Фізкультхвилинка

У дорозі всі стомились

адже добре потрудились.

Тож давайте для розрядки

зробим кілька вправ зарядки.

Раз! – підняли руки вгору,

Два ! – нагнулися додолу;

Три ! – повернулись вправо , вліво,

на чотири – раз присіли.

Похитали головою,

ще й притупнули ногою.

Пальчиками повертіли

і за парти тихо сіли.

д) ВУЛИЦЯ ДРУЖНЯ

- Гарно відпочили, отже дружно за роботу.

Побешкетували слова в реченні, всі з’єдналися вкупу. Ваше завдання роз’єднати слова і записати речення в зошиті.

Підвікномростутьквіти.

е) ВУЛИЦЯ ІГРОВА

- Пограємося зі словами . З букв одного слова попробуємо скласти декілька слів.

скоромовка

[ Скоро, сорока, кома, мова, коса, косар, морока , роса, корова, мокра ]

ФІЗКУЛЬТПАУЗА

Киця прокидається,

лапками вмивається.

Квітка прокидається,

росою вмивається.

Ну, а ми з сестрицею

вмилися водицею.

є) ВУЛИЦЯ КАЛІГРАФІЧНА

Робота в зошиті. Запис алфавіту.

ІV. Підведення підсумків уроку.

ж) ВУЛИЦЯ СОНЯЧНА

Оцінювання роботи учнів на уроці. Нагородження сонечками