2. Тести відкритого типу

Завдання. Вставте в речення пропущені слова

1. Свідомість людини зароджується, розвивається і виявляється в ... .

2. Воля забезпечує виконання двох взаємозв'язаних функцій: … («не хочеться, але треба») і ... («хочеться, але не можна»).

3. Воля – … організація та саморегуляція людиною діяльності і поведінки, направлених на подолання … при досягненні мети.

4. Потреби є джерелом … особистості.

5. Потреба виявляється в ..., які спонукають до діяльності.

Тема 3. Склад і структура особистості

1.Тести закритого типу

Завдання. Оберіть правильну відповідь

1 Біологічна істота, наділена, на відміну від інших тварин, свідомістю й мовою, здатністю працювати, оцінювати навколишній світ і активно його перетворювати – це...

а) людина;

б) особистість;

в) індивідуальність;

г) стать.

2. Системна соціальна характеристика індивіда, в якій відображається предметна діяльність та спілкування, тобто сукупність суспільних відносин, в які включений індивід – це...

а) людина;

б) особистість;

в) індивідуальність;

г) індивід.

3. Неповторність, оригінальність особистості, сукупність тільки їй притаманних рис створюють:

а) особистість;

б) індивідуальність;

в) індивід;

г)характер.

4. Людська біологічна основа розвитку особистості, родова належність людини -

а) індивідуальність;

б) індивід;

в) особистість;

г) темперамент.

5. Соціально зумовлена система психологічних якостей людини, яка визначає запровадження його в конкретні суспільні, культурні та історичні відносини є …...

а)індивідуальність;

б) особистість;

в) Я – концепція;

г) характер.

6. Властивості особистості, обумовлені соціально, - це …

а) інстинкти:

б) рефлекси:

в) гострий зір;

г) цінності.

7. Перша підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

б) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

в) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

г) темперамент, статеві й вікові властивості.

8. Друга підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

б) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

в) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

г) темперамент, статеві й вікові властивості.

9. Третя підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

б) темперамент, статеві й вікові властивості.

в) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

г) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

10. Четверта підструктура в структурі особистості за К.К.Платоновим характеризує

а) спрямованість особистості або вибіркове ставлення людини до дійсності;

б) темперамент, статеві й вікові властивості.

в) знання, уміння, навички й звички, засвоєні у власному досвіді шляхом навчання;

г) індивідуальні особливості психічних процесів: відчуття, сприйняття, емоції, волю, мислення, пам'ять;

11. Особистість - це …

а) сукупність відносно стійких властивостей і прихильностей індивіда, які відрізняють його від інших;

б) рефлексивний образ Я;

в) комбінація всіх відносно стійких індивідуальних відмінностей;

г) системна якість, яку індивід набуває в предметній діяльності і спілкуванні й яка характеризує міру представленості суспільних відносин в індивіді.

12. Властивості особистості, обумовлені соціально, - це …

а) інстинкти:

б) рефлекси:

в) гострий зір;

г) цінності.